煙臺(tái)開發(fā)區(qū)正規(guī)的中醫(yī)師承培訓(xùn)中心，進(jìn)行選擇青島中醫(yī)師承培訓(xùn)的時(shí)候，肯定要知道中醫(yī)考核主要有哪些內(nèi)容，怎么樣發(fā)展中醫(yī)師承，中醫(yī)師承資格考試，對(duì)中醫(yī)師承有什么建議嗎，中醫(yī)專長考核有什么流程，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)。

1.中醫(yī)考核主要有哪些內(nèi)容

內(nèi)方評(píng)估的內(nèi)容包括：醫(yī)術(shù)的起源或傳承，醫(yī)術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn)； 與擅長治療的病證范圍有關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，中醫(yī)診斷技巧，中醫(yī)治療方法，中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和用藥安全， 外治技術(shù)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括：醫(yī)術(shù)的起源或傳承，外治技術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn)； 外治手法相關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、擅長治療的病證診斷要點(diǎn)、外治手法要點(diǎn)、技術(shù)應(yīng)用規(guī)范和安全風(fēng)險(xiǎn)防控方法 或措施。

2.怎么樣發(fā)展中醫(yī)師承

在發(fā)展中醫(yī)的時(shí)候我們要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，傳承中醫(yī)的精華，保持誠信，敢于創(chuàng)新，同時(shí)要加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化，堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合，促進(jìn)互補(bǔ)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)中醫(yī)藥和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展。使得中醫(yī)藥走向世界，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病防治中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用。

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3.中醫(yī)師承資格考試

中醫(yī)師承教育是傳承老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和中醫(yī)技術(shù)。并且通過與教師的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)生在不同的程度上繼承了教師的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。然后再經(jīng)過三年的教師培訓(xùn)，他們就可以參加中醫(yī)師承考試。可以順利取得醫(yī)師資格證書，從而可以合法行醫(yī)。

4.對(duì)中醫(yī)師承有什么建議嗎

中醫(yī)資格考試減少西醫(yī)知識(shí)。目前只有主任醫(yī)師考試不涉及西醫(yī)知識(shí)，所有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都包含西醫(yī)內(nèi)容。建議繼續(xù)刪除西醫(yī)內(nèi)容，以中醫(yī)知識(shí)為主。中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)鼓勵(lì)本院有條件的醫(yī)師帶徒實(shí)習(xí)，并提供實(shí)習(xí)條件；進(jìn)一步探索*教育與教師教育的融合。

5.中醫(yī)專長考核有什么流程

口服藥考核程序分為醫(yī)學(xué)鑒定陳述現(xiàn)場問答診斷技能操作和中醫(yī)現(xiàn)場鑒定。評(píng)估專家組圍繞參試人員使用的中藥種類性質(zhì)劑量配伍等進(jìn)行安全性評(píng)估，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)估相關(guān)藥物禁忌癥和中藥毒性知識(shí)。外治技術(shù)考核程序分為醫(yī)學(xué)鑒定陳述現(xiàn)場問答外治技術(shù)操作中醫(yī)鑒定等。評(píng)估專家應(yīng)當(dāng)圍繞手術(shù)部位手術(shù)難度創(chuàng)傷程度感染風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行安全評(píng)估。并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評(píng)估其運(yùn)行安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和有效防范方法。如果外用藥物含有毒性中藥，還應(yīng)評(píng)估中藥毒性的相關(guān)知識(shí)。

6.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式，是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

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