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【重磅推薦】太原嵌入式開發(fā)培訓(xùn)(嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)操作系統(tǒng))

日期:2023-08-01 20:21:22     瀏覽:271    來源:太原達(dá)內(nèi)教育
核心提示:【重磅推薦】太原嵌入式開發(fā)培訓(xùn),生活種處處充滿驚喜,我朋友學(xué)嵌入式開發(fā)意外結(jié)識了陪伴一生的人,下面我?guī)Т蠡飦砹私庖幌略趺慈W(xué)習(xí)嵌入式編程呢,嵌入式開發(fā)要懂電路知識嗎,嵌入式第二階段學(xué)習(xí)什么,嵌入式

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1.怎么去學(xué)習(xí)嵌入式編程呢

首先我們要選擇一款嵌入式CPU和一款嵌入式開發(fā)平臺(tái),目前ARM 嵌入式CPU應(yīng)用最廣泛,這一階段重點(diǎn)是學(xué)習(xí)嵌入式CPU的裸機(jī)編程,熟悉中斷、定時(shí)器、網(wǎng)絡(luò)控制器、LCD屏、觸摸屏等常用嵌入式外圍設(shè)備的硬件工作原理,以及如何使用C語言來編程、控制這些硬件。

2.嵌入式開發(fā)要懂電路知識嗎

嵌入式軟件工程師是要懂硬件電路基本知識的。當(dāng)然,對于剛?cè)腴T的軟件開發(fā)人員沒必要非常精通電路技術(shù),熟悉基本的電子元器件的功能即可。比如說電阻電容電感的作用以及符號,還有三極管MOS管導(dǎo)通截止的條件,微處理器晶振的基本概念等。

嵌入式開發(fā)【重磅推薦】太原嵌入式開發(fā)培訓(xùn)

3.嵌入式第二階段學(xué)習(xí)什么

目標(biāo):Linux系統(tǒng)是嵌入式領(lǐng)域發(fā)展最為迅速以及占有率*的嵌入式操作系統(tǒng),對其掌握的熟練程度直接關(guān)系到在嵌入式領(lǐng)域的發(fā)展。 本階段主要圍繞Linux系統(tǒng)安裝、配置、Linux系統(tǒng)常用工具使用、Linux下圖形開發(fā)技術(shù)—GTK等Linux環(huán)境下開發(fā)必備知識進(jìn)行學(xué)習(xí),為在Linux系統(tǒng)下開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)

嵌入式開發(fā)的操作系統(tǒng)有很多:Linux、vxworks、mips、wince、QNX·····但目前來看Linux是主流,所以這個(gè)一定要掌握。Android系統(tǒng)及其移動(dòng)設(shè)備端的流行是Linux興起來的主要原因,Linux能做為Android系統(tǒng)的內(nèi)核,一是因?yàn)樗情_源的,社區(qū)參與開發(fā)人員多,二是Linux的性能確實(shí)不錯(cuò)。

5.學(xué)習(xí)嵌入式要多久能學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)嵌入式需要掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,因此學(xué)習(xí)周期會(huì)因個(gè)人基礎(chǔ)不同而有所差異。如果你已經(jīng)具備一定的電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大約需要3-6個(gè)月的時(shí)間才能掌握基本的嵌入式開發(fā)技能。但是要想成為一名嵌入式開發(fā)專家,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的技能水平。

6.低學(xué)歷人群可以學(xué)嵌入式嗎

學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)不一定需要高學(xué)歷,但需要有較好的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和相關(guān)技術(shù)方面的基礎(chǔ)。同時(shí),自學(xué)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對行業(yè)發(fā)展的關(guān)注也十分重要。 雖然嵌入式開發(fā)涉及到很多底層的硬件知識,但這并不是影響低學(xué)歷學(xué)習(xí)的絕對障礙。在學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)時(shí),可以通過查閱相關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料,參加課程培訓(xùn)以及與從事嵌入式行業(yè)的人進(jìn)行交流,逐步掌握相關(guān)知識和技能。 同時(shí),在實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和提升技能也非常重要。通過參加實(shí)驗(yàn)、開展項(xiàng)目等方式,將所學(xué)知識具體應(yīng)用,不斷提高自己的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 總之,學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)并不是高學(xué)歷的專屬,只要有足夠的興趣和熱情,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識和技能,通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí),也可以成為一名優(yōu)秀的嵌入式開發(fā)人員。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 未**評價(jià):自己一直想學(xué)習(xí)點(diǎn)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技能,在同學(xué)的推薦下報(bào)名了達(dá)內(nèi)IT的Java課程,已經(jīng)上了五節(jié)課了,感覺老師講的還行,自己可以跟上進(jìn)度。
    手機(jī)號碼: 158****6715   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-25
  • 未**評價(jià):在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,但是也正是這樣,學(xué)習(xí)的氛圍是很濃的。這位我們零基礎(chǔ)的學(xué)生提供了很有利的條件。課程學(xué)完之后,老師就給我們推薦了就業(yè)。我是在第2家公司面試上的,從一開始的程序員,到現(xiàn)在是項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,帶著兄弟們?nèi)ネ瓿梢粋€(gè)一個(gè)的項(xiàng)目,對接各類客戶……現(xiàn)在的工作狀態(tài)是很不錯(cuò)的,未來繼續(xù)奮斗!
    手機(jī)號碼: 157****2648   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-25
  • 某**評價(jià):在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中,每門課的時(shí)間都是很緊的,每天會(huì)很辛苦,但是我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)和對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。其次,在學(xué)習(xí)java的過程中,*需要的就是耐心,在學(xué)習(xí)過程中,你會(huì)感到很枯燥,煩惱,但這些都不是問題,問題就是你能否有耐心學(xué)習(xí)下去,一般都是因?yàn)闆]耐心學(xué)下去才覺得它難,其實(shí)語言本身不難,難的是你自己有沒有堅(jiān)持
    手機(jī)號碼: 150****8307   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-25
  • 未**評價(jià):自己已經(jīng)27歲了,來達(dá)內(nèi)前也已經(jīng)在IT行業(yè)工作5年,為什么這樣還要來學(xué)習(xí)?就是因?yàn)橹暗?年工作很輕松,加上當(dāng)時(shí)畢業(yè)急著工作,就沒考慮好,結(jié)果做的技術(shù)是極其小眾的,自己去出差時(shí)做項(xiàng)目用的很多技術(shù)都不太懂,感覺自己再這樣下去一輩子就完了,以前的技術(shù)算是白做了,只有學(xué)習(xí)有發(fā)展的長遠(yuǎn)的技術(shù)才有出路,所以回來之后立馬辭職,找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。找機(jī)構(gòu)的途中來到了達(dá)內(nèi),給我咨詢的李老師,給我講解得很到位,當(dāng)時(shí)我本來想學(xué)IOS開發(fā),對WEB前端還不是太了解,之前只是聽說過,但經(jīng)過李老師很專業(yè)的介紹,我就決定在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)WEB
    手機(jī)號碼: 150****5951   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-25
  • 先**評價(jià):我2019年畢業(yè),一開始不知道要從事什么行業(yè),已不想從事銷售等行業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的思考我決定來達(dá)內(nèi)培訓(xùn)自己比 較喜歡的編程,我做的決定并不是一時(shí)的心血來潮,而是經(jīng)過深思熟慮的結(jié)果。我當(dāng)初的想法是學(xué)完一種編程就去一家外 包公司工作,期間鍛煉自己的編程能力和外語能力,為以后更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。但剛來到達(dá)內(nèi)的時(shí)候我心里很沒有底, 因?yàn)樽约阂郧安]有接觸過java,只是在大學(xué)期間有過一點(diǎn)c語言的基礎(chǔ),對于自己能否學(xué)好java很沒有信心.但我覺得既 然自己決定來到達(dá)內(nèi)就要對自己負(fù)責(zé),有什么不會(huì)的可以問項(xiàng)目經(jīng)理與其他
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  • 先**評價(jià):考慮了好長時(shí)間,終于下決心來達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)。剛?cè)氚嗟?天心里還有點(diǎn)忐忑,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),和同學(xué)們相處的非常融洽,有什么問題大家都積極討論,學(xué)習(xí)氛圍非常好。講課的老師也很耐心,哪里不懂了,他就耐的再講一遍,課下遇到問題 了,項(xiàng)目經(jīng)理直到讓我徹底明白才放心。春天來了,班主任和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們出來踏春,我們一起爬山,一起做游戲,通過*的玩耍,加深了同學(xué)之間的感情,相信在以后的學(xué)習(xí)中,我們也能快樂的進(jìn)步,老師這么用心良苦,也是為了我們在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作的能力。我也相信,我們這個(gè)班能共同進(jìn)步,畢后都能找一份滿意的工
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