國學是我們*民族特有的國粹,它載著*五千多年的文化內(nèi)涵,著*民族的成長,培育著*民族的主體意識,使*民族以其特有的品質(zhì)與風貌自立于民族之林。*民族博大包容的民族精神和道德取向,要求人際交往中應(yīng)當包容大度,設(shè)身處地去理解、體諒和包容他人,才能夠和眾樂群。尤其是儒家,將"仁"視為人之根本。

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社會是本位的。在個人與家、社會、的關(guān)系中,家庭關(guān)系是出發(fā)點,向外擴展為社會關(guān)系、關(guān)系。在實現(xiàn)個人與社會、關(guān)系的適宜性問題上,首先著眼于個人的責任。個人修身的途徑是明人倫,價值追求是義,哲學依據(jù)是大同。闡明中的家國思想,對于從層面深入理解*文化,繼承和培育優(yōu)良家風,踐行核心價值觀是具有積極意義的。

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心境: 屋寬不如心寬。說一句好話吐蓮花,說一句壞話吐毒蛇。存好心,做好事,說好話,做好人。 心中常有善解、包容、感恩、知足、惜福。"心美"看什么都順眼。對人要寬心,說話要細心。 一個人的,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。吃苦了苦,苦盡甘來;享福了福,福盡悲來。好事要提得起,是非要放得下,成就別人即是成就自已。

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國學文化傳承師是一個傳承著*智慧文明的職業(yè),而國學文化傳承師職業(yè)認證為我們從事國學文化廣泛實踐應(yīng)用增添個人資歷和信譽的象征。

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