【熱薦】承德高中暑假輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)[高中暑假輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)]排名_品牌_優(yōu)勢(shì)，今天的主題是石家莊中*語(yǔ)文輔導(dǎo)，那么一起來(lái)看下基本知識(shí)，*語(yǔ)文61篇古詩(shī)文閱讀，對(duì)語(yǔ)文的理解，寫(xiě)作文如何構(gòu)思，多請(qǐng)教別人，怎么才能提升寫(xiě)作能力呢，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.*語(yǔ)文61篇古詩(shī)文閱讀

學(xué)習(xí)古詩(shī)文，可以讓學(xué)生受到優(yōu)秀文化教育的熏陶，培養(yǎng)感恩祖國(guó)和*文明、獻(xiàn)身人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的精神品質(zhì)。*古詩(shī)文學(xué)習(xí)，側(cè)重于積累、感悟和運(yùn)用，提升自己的欣賞品味和審美情趣。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，古詩(shī)文學(xué)習(xí)是一大難點(diǎn)，原因在于老師在課堂上的古詩(shī)文教學(xué)，只管給學(xué)生講解翻譯，學(xué)生也只管記憶、翻譯名篇名句。這樣的方法雖然可以讓同學(xué)們記住重點(diǎn)篇目的翻譯和重點(diǎn)字詞的注解，但是同學(xué)們學(xué)起來(lái)會(huì)比較枯燥乏味，導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)古詩(shī)文沒(méi)什么興趣。

2.對(duì)語(yǔ)文的理解

學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)悠長(zhǎng)的過(guò)程，想在較短時(shí)間內(nèi)讓這門(mén)*能高歌猛進(jìn)，那是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的；學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)。塑造一種觀念：語(yǔ)文*即日常生活，語(yǔ)文*實(shí)際就是日常生活，它是日常生活的一種再現(xiàn)，是日常生活的一種提高的反映。我們只有塑造了這種語(yǔ)文*即日常生活的觀念，才能對(duì)語(yǔ)文*這門(mén)*有興趣。對(duì)語(yǔ)文*有興趣，是學(xué)好語(yǔ)文*的前提。

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3.寫(xiě)作文如何構(gòu)思

選擇好材料之后，應(yīng)該馬上考慮怎樣去安排這些材料。寫(xiě)記敘文和說(shuō)明文的，可以按時(shí)間順序、空間順序和事理順序來(lái)安排材料；寫(xiě)議論文的，可以按事理順序(總分式，層進(jìn)式，并列式，對(duì)照式) 來(lái)安排材料，此外，還要注意那些該詳寫(xiě)，那些該略寫(xiě)，做到既先后得當(dāng)，又詳略適宜。

4.多請(qǐng)教別人

及時(shí)請(qǐng)教別人這一點(diǎn)是很多*生都做不到的，因?yàn)楹芏?生認(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情，這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué)，如果各位*生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解，那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。

5.怎么才能提升寫(xiě)作能力呢

在讀書(shū)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到許多障礙，如不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)和句子等。如果不掃除這些障礙，就無(wú)法正確理解文章的內(nèi)容。對(duì)于不認(rèn)識(shí)或不理解的字、詞，首先要結(jié)合上下文來(lái)理解字、詞的意思，之后再查字典詞典徹底弄明白。對(duì)于一些含義深刻的句子，應(yīng)反復(fù)琢磨，透徹領(lǐng)會(huì)，然后圈出優(yōu)美詞語(yǔ)和句子，在反復(fù)體會(huì)的基礎(chǔ)上力求熟讀乃至成誦。

6.養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)會(huì)讓學(xué)生提前了解知識(shí)點(diǎn)，知道哪些知識(shí)點(diǎn)是自己不懂，那么在有限的上課時(shí)間內(nèi)就可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。還要養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)的習(xí)慣，通過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)主動(dòng)找到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，并加以練習(xí)和掌握

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