很多人了解濟(jì)南德語培訓(xùn)課，濟(jì)南德語培訓(xùn)越來越熱門，以下學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎，為什么學(xué)習(xí)德語，德語學(xué)習(xí)從發(fā)音開始，德語是有規(guī)律的，選擇德國老師的理由，學(xué)德語為什么選擇一對一，德語不建議自學(xué)，去德語角能讓我們口語流利嗎值得大家去了解一下。
學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎
學(xué)德語不是一定要你有英語基礎(chǔ)，只是說如果你在學(xué)德語之前有英語基礎(chǔ)會更好一點，學(xué)起來比沒有基礎(chǔ)的同學(xué)會簡單一些，沒有他們那么吃力。德語和英語同屬于西日耳曼語支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會學(xué)的簡單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長時間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個月。時間長短取決的我們自己的努力程度。
為什么學(xué)習(xí)德語
德國是一個工業(yè)高度發(fā)達(dá)的*，在德國研究生的質(zhì)量非常的高，而且國際聲譽非常好，德國的汽車制造相關(guān)專業(yè)都是首屈一指的，而*也是德國的*貿(mào)易伙伴，每年都有很多的游客到*來旅游，隨著兩國的經(jīng)貿(mào)發(fā)展勢必需要大量的德語人才。
德語學(xué)習(xí)從發(fā)音開始
學(xué)習(xí)語言，發(fā)音一定是*位的，像德語這種拼讀形式的語言更是如此，德語學(xué)習(xí)都是從學(xué)習(xí)字母發(fā)音和學(xué)習(xí)組合的字母發(fā)音開始的，只要掌握每個音素的正確發(fā)音即可正確地拼讀及書寫單詞，如果發(fā)音基礎(chǔ)打好，后面學(xué)起來就很簡單。
濟(jì)南德語培訓(xùn)德語是有規(guī)律的
我個人是覺得，語言無論怎么學(xué)，重在運用，拼命擴(kuò)大詞匯量，練習(xí)科技文閱讀，語言的學(xué)習(xí)會自然而然地不斷深入，沒有一門外語的學(xué)習(xí)不需要投入費時間和精力，學(xué)習(xí)德語只不過需要更多的投入和堅持，德語終究是一門有規(guī)律可尋的語言。
選擇德國老師的理由
我是在德國無基礎(chǔ)開始學(xué)德語的，德語授課開始很痛苦但會逼你很快適應(yīng)的，沉浸式的方式可以讓你掌握應(yīng)用更快。問題是我們以往的學(xué)習(xí)方式和思維跟他們不同，有的地方尤其是語法，你不理解然后老師也不理解你為什么會不理解，所以對個別語法點包括詞意上會存在問題，會覺得困擾，發(fā)音上講當(dāng)然是德國老師更好啦。
學(xué)德語為什么選擇一對一
課前還可以跟老師約好上課學(xué)什么，老師提前準(zhǔn)備，還會發(fā)材料給我。課上老師還會糾正我的發(fā)音，告訴我地道的表達(dá)應(yīng)該怎么說、用哪個詞更精確。我覺得這種方法練口語還是蠻管用的，我讓外教把我說錯的話都寫下來，課下我就能拿著正確的句子復(fù)習(xí)。一對一的教學(xué)屬于針對性的授課，哪方面弱一點老師就會著重給我們補習(xí)那一塊，時間跟課程都是根據(jù)學(xué)生的時間去定的。
德語不建議自學(xué)
初學(xué)不建議自學(xué)，*要有老師帶入門，一個問題是發(fā)音，雖然大多數(shù)發(fā)音好像和漢語拼音接近，但是有幾個發(fā)音是很微妙的，沒人帶領(lǐng)很難掌握，另一個更突出的問題是語法，五花八門的語法現(xiàn)象很容易把自學(xué)者弄暈變成無頭蒼蠅從而無謂消耗寶貴的熱情和積極性。
去德語角能讓我們口語流利嗎
我以前粵語講的非常好，但是自從了離開了那個環(huán)境我發(fā)現(xiàn)我的粵語口語表達(dá)能力已經(jīng)慢慢開始退化了。德語也是一樣的，如果一樣不常用，是非常容易丟失的，我們可以通過電視劇或者mp3一直反復(fù)的去復(fù)習(xí)，不然像達(dá)到口語流利是比較難得。我以前在*的時候?qū)W德語去過線下的德語角，但是基本都是跟陌生人聊天，每天的話題都是重復(fù)的自我介紹，討論興趣愛好等，而且從德語角回到家后，剛才聊了具體什么內(nèi)容也記不太清了，而且因為是免費的，出于禮貌，德國人也不怎么糾正我的發(fā)音和語法，自己說得是否地道也無從得知。所以后來就去得很少了，花的時間也不少，但進(jìn)步空間有限。
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