【熱薦】嘉興少兒編程培訓(xùn)學(xué)校-排名好 實力強，緊接著為你講述少兒編程對未來發(fā)展的影響，不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程，哪些人適合學(xué)習(xí)編程，編程提升的溝通能力和競爭力，少兒編程和計算機代碼是一回事嗎，少兒編程對小孩的學(xué)習(xí)有什么幫助，以供你更好的了解嘉興少兒編程培訓(xùn)。

1.少兒編程對未來發(fā)展的影響

在我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€領(lǐng)域當(dāng)中都會有編程的存在，只是平時沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這也并不意味著孩子在學(xué)習(xí)編程之后，就要向著程序員的方向邁進，進而去撰寫程序。國外少兒編程普及迅速，推崇學(xué)習(xí)編程，自然也是為了讓孩子能夠在未來又更好的發(fā)展；還有另一個非常重要的原因是編程可以推動整個社會的發(fā)展，并為培養(yǎng)適合新型科技社會的人才做準備。

2.不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程

學(xué)齡前階段是指4-8歲，該階段推薦學(xué)習(xí)Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進行少兒編程的學(xué)習(xí)了，這個時期孩子的認知和思維正在初步形成，對于自然語言、數(shù)學(xué)和英語都還不太掌握的低年級孩子來說是非常好的選擇，課程基本上是以圖形編程作為啟蒙。總之4歲就是少兒編程的起點，也是少兒編程啟蒙的*時期。

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3.哪些人適合學(xué)習(xí)編程

想要成為一個優(yōu)秀的程序員必須具有比較突出的邏輯思維能力，這一點也注定了編程并不適合所有人。由于考慮到孩子在啟蒙階段存在認知天花板以及抽象思維能力發(fā)育的個體化差異，所以很難在低齡階段就下結(jié)論自家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程，只能說編程是一個可以試錯，但非必要的學(xué)習(xí)科目。雖然說低齡的編程啟蒙是一個比較輕松的試錯的過程，但作為家長也不宜操之過急，適度播下興趣的種子就可以，把評判留給未來。

4.編程提升的溝通能力和競爭力

編程提升孩子國際的溝通能力和競爭力，編程語言已經(jīng)成為一種重要的交流工具，不僅可以和電腦交流還可以和所有使用電腦的人交流。 孩子從小接觸的環(huán)境往往與他們以后的發(fā)展息息相關(guān)，這將是他們面對國際和未來競爭的核心能力。

5.少兒編程和計算機代碼是一回事嗎

并不是的，很多人認為兒童編程和計算機代碼是一回事，必須先學(xué)會使用計算機、鍵盤和英語，才能學(xué)會編程。少兒編程的學(xué)習(xí)主要分為兩部分，一是搭建，二是編程。 孩子不需要掌握計算機和英語，只需要拖拽中文版的積木進行操作，一個一個的利用編程邏輯模塊制作程序。

6.少兒編程對小孩的學(xué)習(xí)有什么幫助

學(xué)過編程的孩子會明顯感覺到，學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者其他需要邏輯思維的*要容易得多。學(xué)習(xí)編程對以后的*學(xué)習(xí)會有很大的幫助。今天是信息爆炸的時代，大部分技術(shù)和開發(fā)都依賴于計算機和軟件。少兒編程可以讓孩子打好發(fā)展基礎(chǔ)！

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