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1.編程與思維訓練一樣嗎
孩子學習編程與思維訓練在本質上是差不多的。數(shù)學思維是一門綜合數(shù)學、兒童心理學腦科學等*,它與傳統(tǒng)數(shù)學*相結合,注重對學生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓練,增強學生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力,父母要在選擇編程課程上多下功夫,這樣對孩子的思維訓練也是一個好的鍛煉
2.學習少兒編程有哪些優(yōu)缺點
編程確實對孩子的智力發(fā)展學習能力學習習慣有幫助,但是怎么學,學什么才是關鍵。編程說白了就是用計算機語言解決現(xiàn)實或虛擬的問題,所以學習編程的關鍵就是要用計算機語言。但由于兒童智力發(fā)展、年齡水平等條件的限制,將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作,是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩,孩子能很快上手。但缺點是不能讓孩子接觸到編程最本質的內容,也就是計算機語言的應用。
3.少兒機器人和樂高哪個簡單
少兒機器人是一種適合孩子們學習編程的工具。它的外形可愛,適合孩子們的喜好。通過編程控制機器人移動,轉彎,讓孩子們感受到編程的樂趣。樂高是一種適合孩子們學習編程的玩具。樂高的組裝過程可以讓孩子們動手能力得到鍛煉。而通過編程控制樂高電機,可以讓孩子們更好地理解編程的原理,提高孩子們的創(chuàng)造力。
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