武漢市小班教學技能高考沖刺輔導培訓機構(gòu)推薦-湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓。 我校以"全日制,小班制,封閉式,管理嚴"為培養(yǎng)模式。18年來,前程已經(jīng)幫助數(shù)千名學子成功實現(xiàn)了他們的*夢想!

武漢經(jīng)濟技術(shù)培訓學校是一家致力于教育教*研及培訓的權(quán)威機構(gòu),擁有成熟的中*,*,高中及碩士,博士升學的教育體系,目前學校有專兼職教師40余人,全部來自省重點中學,備考經(jīng)驗豐富,其中本科升學率達34.43%,公辦專科升學率達61.27%,致力于幫助廣大中職院校學生邁入理想*

班型設置:

一、湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓技能高考復讀班核心優(yōu)勢體現(xiàn):

1、技能高考復讀班小班教學

針對線下學生基礎薄弱、自覺性差、注意力分散,老師教學難度大,利用小班教學,有效提高課堂效率,加強競爭氣氛,加強家校溝通的頻率。

 2、技能高考復讀班診斷式分層教學(針對數(shù)英偏科)

例如針對數(shù)、英基礎差,多年藝術(shù)生文化課高考沖刺的教學經(jīng)驗,老師采取月考診斷分層教學,按照高考考綱要求知識點,果斷放棄重難點知識點,鞏固練習易掌握題型,把有限的學習能力集在100-120分內(nèi)抓知識點。

3、技能高考復讀班精細化管理

采用一對一家校溝通學班,學生思想行為管理,多段式目標管理,全校區(qū)封閉式管理,禁止電子產(chǎn)品入校,智慧校園,在校必須著校服入校。

4、技能高考復讀班優(yōu)選師資績效管理

高考文化課專職教師團隊任教,*帶頭人把握高考方向,同步省級示范級重點高中猜題抵分,高一到高三貫穿式績效考核,大幅度避免中途更換老師的危害性。

5、技能高考復讀班多頻次考試特色PK機制

高標準多頻次考試有利于建立學生學習自檢,信心樹立,考試經(jīng)驗積累,做到考完即改,改完即講,講完立糾,考后表彰。建立PK機制,提高學習積極性,幫助學生提高學習認知和積極性。

6、技能高考復讀班喚醒式思想教育

學校特聘3名華中師范*教育心理學專業(yè)碩士研究生,定時定期給學生開展職業(yè)規(guī)劃課程和心理輔導,全方位激發(fā)學生,讓學生學會心態(tài)管理,自我療愈,樹立目標具備強悍的拼搏精神和抗壓能力。

7、技能高考復讀班推行智慧校園

校園杜絕一切電子產(chǎn)品入校,校區(qū)采用智慧校園一步通,可實現(xiàn)三師課堂,班班通等現(xiàn)代化智慧校園。

8、技能高考復讀班激情校園,暖心生活

沒有激情的學校是沒有希望的學校,*的教學團隊,激情的學工團隊,親切的后勤老師