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1.少兒編程學的什么

在當今的科技時代，學習掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學習編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學編程時不要太著急，用適當正確的方法來學習。

2.少兒編程在線學習好不好

少兒編程是一種學習，既然是學習那么就有線上和線下兩種班型，兩種班型各有千秋，線下的培訓班能更好的結(jié)合孩子的性格等多方面的條件，老師去針對性培訓；而線上培訓則是網(wǎng)絡上的教學，也有它的好處，一方面是比較便宜，其次是能學習到不同老師的教學；不好說線上少兒編程教學好不好，具體怎么去選擇培訓班，就看家長們自己的決定。

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3.少兒編程與成人編程的區(qū)別

真正的編程工作，就是要為了滿足別人需求，你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來寫代碼，根據(jù)廣大用戶的需求來寫，沒有很大的想象空間，比較局限性，也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了，它和成人編程完全是相反的，學習中有很多的樂趣

4.少兒編程是對的長遠考慮

因此父母應當在孩子自小就應當高度重視對孩子興趣愛好的塑造讓其培養(yǎng)良好習慣，還可以讓孩子自*習培訓一些編程的課程內(nèi)容，終究少兒編程的危害對孩子還是很長遠的，能夠提高孩子本身的綜合性能力學自主力的。編程在教育過程中具有生動有趣的劇本設定，開設開關(guān)式項目式交互式學情況，讓孩子在生動有趣的開關(guān)過程中掌握知識和技能

5.少兒編程培養(yǎng)的觀察力

我國少兒編程行業(yè)理念足夠先進，源于對孩子邏輯思維模式，解決復雜問題的能力提升，為孩子將來的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用，同時也為培育復合型人才提供了機遇?，F(xiàn)在小朋友們從3歲開始學習編程，主要是編程模式的改變。少兒編程可以吧復雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)化為圖形的模式，培養(yǎng)孩子的觀察力想象力和邏輯思維力。

6.scratch少兒編程的課程

SCRATCH是專為青少年設計的一款簡易圖形化編程工具。使用者應用積木組合式的程序語言,創(chuàng)造多媒體的交互式故事、動畫、游戲。編程變得更輕松，并充滿樂趣。SCRATCH機果麻省理工學騰媒體化驗室開發(fā)出來的，并發(fā)者表示，這種電腦編程語言的目的,是幫助年輕人發(fā)展學習技能，學習創(chuàng)造性思維，以及學習焦體合作。媒體實驗室的博士生凱倫.布雷南，是SCRATCH項目的負責人。他說:"我們的目的不是要創(chuàng)建電腦程序編寫大軍，而是幫助電腦使用者表達自己。"

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