南京人氣專業(yè)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班，量變引起質(zhì)變，南京在?？佳兄兴v的四六級(jí)對(duì)考研初試沒有直接影響，那這些專業(yè)是考研的機(jī)會(huì)嗎，為什么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線會(huì)下，考研的冷門專業(yè)，考研備考整個(gè)應(yīng)試的過程，跨考專業(yè)復(fù)習(xí)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)就是量，會(huì)深刻影響我們的質(zhì)。

1.四六級(jí)對(duì)考研初試沒有直接影響

在當(dāng)下的考研大環(huán)境中四六級(jí)還沒有成為明確的考研入場(chǎng)券，也就是說沒有明文要求學(xué)生具有四六級(jí)成績(jī)才能報(bào)考，但是凡事都有例外，也是存在一些極個(gè)別的特例的。因?yàn)槟承┱猩盒５臉O少數(shù)專業(yè)可能會(huì)有這樣的要求，所以一定要留意招生院校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章，避免竹籃打水一場(chǎng)空的悲劇。

2.那這些專業(yè)是考研的機(jī)會(huì)嗎

首先，這幾個(gè)專業(yè)中的冷門專業(yè)，雖然比較容易考。但是未來(lái)畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)比較難，就業(yè)面比較窄，與之所匹配的崗位或者說出路都是固定的，如果你對(duì)這些這些專業(yè)所匹配的崗位或者說出路沒有興趣，那么對(duì)你自己未來(lái)的發(fā)展是非常不利的。而其他的幾個(gè)專業(yè)考試的難度又比較大，我們說的工學(xué)、理學(xué)以及醫(yī)學(xué)，它們的專業(yè)壁壘是非常大的。如果你的基礎(chǔ)不過硬，根本就沒可能會(huì)成功，更不用說去跨考這些專業(yè)了。所以說這些專業(yè)是機(jī)會(huì)。但是僅僅針對(duì)一些特定的考生。例如，那些有實(shí)力但考研意愿不強(qiáng)的同學(xué)或者那些對(duì)這些冷門專業(yè)比較感興趣的同學(xué)。

南京人氣專業(yè)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班

3.為什么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線會(huì)下

按道理來(lái)講，隨著考研熱度的提升各個(gè)門類考研分?jǐn)?shù)線會(huì)水漲船高，那么這幾個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線下降的原因是什么呢？主要有以下兩點(diǎn)。*是因?yàn)榭嫉娜松佟I(yè)比較冷門，每年報(bào)考的人數(shù)比較少，過線的人數(shù)就更少了。因此，為了達(dá)到招收一定數(shù)量的生源就只能降低分?jǐn)?shù)線了，例如這其中的農(nóng)業(yè)、建筑學(xué)、文物與博物館專業(yè)以及歷史學(xué)。第二個(gè)原因是因?yàn)殡y度比較大。在難度比較大的情況下，考研的同學(xué)很難取得高分。因此，分?jǐn)?shù)線劃得過高的話，會(huì)導(dǎo)致過多的同學(xué)被淘汰，從而導(dǎo)致無(wú)法滿足招生需求。

4.考研的冷門專業(yè)

畢竟誰(shuí)也不知道那些對(duì)冷門專業(yè)有興趣或者有實(shí)力卻被考研熱度嚇到的同學(xué)有多少，每年無(wú)考研計(jì)劃而最終走上考研道路的同學(xué)也不在少數(shù)，小編不是說鼓勵(lì)所有人都去考研，只是希望每一位同學(xué)都是在了解考研的前提下再?zèng)Q定要不要考研。

5.考研備考整個(gè)應(yīng)試的過程

考研的整個(gè)備考應(yīng)試過程，和我們當(dāng)初備戰(zhàn)高考有著很大的不同，既沒有周考月考模擬考，也沒有同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和班級(jí)排名。不管你背了多少單詞、刷了多少題，以至于學(xué)到什么程度，基本上都只能依靠自己的估算和分析。而在背書做題中，這樣的一種心態(tài)，是最為致命的，因?yàn)槟銕缀趺刻於荚诶Щ竺悦：途o張焦慮中度過。萬(wàn)一將來(lái)考試，就是因?yàn)榻裉鞗]有多看兩眼書，而丟了最為關(guān)鍵的兩分，那該有多虧啊。復(fù)雜的復(fù)習(xí)內(nèi)容和激烈的分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，也是讓百萬(wàn)考研生們叫苦不迭的障礙。

6.跨考專業(yè)復(fù)習(xí)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)

由于跨考的同學(xué)并沒有進(jìn)行過專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。因此，只能在考研備考的有限時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行專業(yè)課的*次學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中跨考專業(yè)同學(xué)們一定要從多個(gè)渠道，尋找不同的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。再結(jié)合各自報(bào)考院校的大綱和簡(jiǎn)章復(fù)習(xí)，不能只是單一地看課本和看參考資料。考研的專業(yè)課考試內(nèi)容是一門綜合性的考試，它涉及到的內(nèi)容往往包括我們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)的很多門專業(yè)課程。如果不將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和整合，而是采用分別獨(dú)立的復(fù)習(xí)，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也會(huì)感覺到知識(shí)雜亂而頭腦模糊。

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