婚姻家庭師證歸哪里頒發(fā)(2023年/考生相關(guān))
學(xué)習(xí)婚姻家庭師的理由: 1、家庭需要 自己應(yīng)對(duì)戀愛(ài)、婚姻和家庭問(wèn)題的能力,更好地身心健康的子女,同時(shí)有利于自我成長(zhǎng),找的自己,保護(hù)安全的生活。 2、社會(huì)需求 婚姻家庭師是我國(guó)新世紀(jì)的熱門(mén)職業(yè)之一,我國(guó)的婚姻家庭師和心理師相關(guān)職業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有著廣闊的發(fā)展前景。*普遍認(rèn)為,婚姻家庭心理行業(yè)存在較大就業(yè)潛力,同時(shí),師也是一個(gè)受人尊敬、發(fā)展空間巨大的職業(yè)。 3、 據(jù)民政數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每3個(gè)家庭中就有兩個(gè)家庭可能面對(duì)離婚的風(fēng)險(xiǎn),離婚前就構(gòu)成巨大的社會(huì)需求,婚姻家庭師已經(jīng)成為"支持,社會(huì)需要,人們歡迎"的大好職業(yè)! 4、職業(yè)崇高 讓自己的愛(ài)心能真正幫助別人,更好地成就自己,是受人尊敬、社會(huì)地位高、收入高、工作時(shí)間靈活的高端職業(yè),并且可以終身從事,隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展。 5、前景廣闊 在我國(guó),根據(jù)婚姻家庭心理師專業(yè)水平差異,師收費(fèi)400元/時(shí)--2000元/時(shí)不等?；橐黾彝バ睦韼煹木蜆I(yè)方向也比較廣,如各級(jí)婦聯(lián)、工會(huì)、民政、計(jì)生、門(mén)的婚戀中心,婦女機(jī)構(gòu)、婚姻家庭中心、婚慶服務(wù)機(jī)構(gòu)、青少年活動(dòng)中心等。
婚姻家庭師證書(shū)報(bào)考條件:
1、年齡:報(bào)考婚姻家庭師證書(shū)的人員,需要自身具備一定的閱歷,能夠理解家庭問(wèn)題產(chǎn)生根源和解決途徑,因此需要報(bào)考者起碼年滿十八周歲,以成年人的視角進(jìn)行專業(yè)處理。
2、:報(bào)考者需要有*及以上,能夠抓取話題的關(guān)鍵,為客戶準(zhǔn)確找到問(wèn)題所在。
3、:報(bào)考者要有婚姻家庭的相關(guān)工作,了解基礎(chǔ)的溝通。
4、其他:報(bào)考婚姻家庭師證書(shū)的人員,需要自身情緒,能夠?yàn)樗俗鲂睦斫ㄔO(shè)。報(bào)考者需要會(huì)說(shuō)普通話、言語(yǔ)流暢,具有同理心。
婚姻家庭師證書(shū)適合誰(shuí)考
1、、、律師、工會(huì)、社區(qū)、人力資源等;
2、各級(jí)婦聯(lián)、工會(huì)、民政、計(jì)生、門(mén)的相關(guān)工作人員;
3、社區(qū)服務(wù)中心,家政服務(wù)機(jī)構(gòu),家庭服務(wù)機(jī)構(gòu),健康健身會(huì)所等;
4、從事婚姻家庭事業(yè)的各界人士。
婚姻家庭師證歸哪里頒發(fā)(2023年/考生相關(guān))
婚姻家庭師證書(shū)含金量 含金量較高?；橐黾彝熥C書(shū)的頒發(fā)*是事業(yè)單位,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),培育了眾多專業(yè)的婚姻家庭人才,也為證書(shū)的可信度提供了樣例。
婚姻家庭師證歸哪里頒發(fā)(2023年/考生相關(guān))
婚姻家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭建設(shè)是社會(huì)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。目前我國(guó)有14億人口,絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛(ài)、擇偶、組織家庭、養(yǎng)育子女的。當(dāng)前,人們對(duì)生活、指數(shù)的要求在不斷。但是,面對(duì)戀愛(ài)挫折、婚姻動(dòng)蕩、離婚率攀升、家庭、青少年成長(zhǎng)危機(jī)等等現(xiàn)象,許多人產(chǎn)生了困惑,出現(xiàn)了種種憂慮。不少遇到婚姻家庭問(wèn)題困擾的當(dāng)事人卻求助無(wú)門(mén),甚至為此釀成個(gè)人生活悲劇。這些問(wèn)題如不及時(shí)解決,必將危及個(gè)人成長(zhǎng)、家庭,進(jìn)而影響社會(huì)安定。據(jù)統(tǒng)計(jì),心理案例中有70%都和婚姻家庭有關(guān)。
婚姻家庭師報(bào)考人群 1、專業(yè)提供心理服務(wù)的人群,如:心理師、精神科; 2、熱心為身邊人解決婚姻家庭困擾的人群,如:社工、調(diào)解人員、社區(qū)工作人員、心理學(xué)愛(ài)好者; 3、欲通過(guò)學(xué)習(xí)工作效能者,如:、、; 4、解決自身婚姻家庭困惑,追求更高的婚姻家庭生活品質(zhì)的人群; 5、遇到戀愛(ài)、、親子教育等困惑的人群。
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