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1.孩子多大適合學(xué)少兒編程
在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學(xué)編程的*時期,在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。
2.少兒編程到底可以學(xué)什么
少兒編程能學(xué)習(xí)的東西還是比較多的,首先可以學(xué)習(xí)一些軟件的使用方法;其次可以學(xué)習(xí)編程知識,例如簡單的邏輯思維,編寫代碼等等;咱們通過學(xué)習(xí)編程知識來幫助咱們設(shè)計一些東西。如果能掌握少兒編程的內(nèi)容,對孩子來說幫助是非常大的。
3.編程對機器人的作用
本課程包括硬件和軟件知識,側(cè)重硬件知識。編程受到機器人本身的控制的避免不了的,課程的重點是編程課程的目的讓學(xué)生通過一些制定的零件進行組裝和構(gòu)建,然后編寫相關(guān)的程序進行控制機器人,主要的是讓機器編程課程的不容功能模塊發(fā)起來,編程主要是滿足機器人的功能。
4.多c++課程
而C++是信息學(xué)奧賽的指定語言,雖然難度較大,但如果僅用于信奧,其實所學(xué)的知識很基礎(chǔ),相對C++的龐大體系來說還只是比較小的那一部分,關(guān)鍵是問題分析建模、代碼實現(xiàn)和數(shù)據(jù)測試能力,學(xué)到*,會發(fā)現(xiàn)這一方面能力遠比C++語法學(xué)習(xí)方面要難,這也說明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是多么地重要。
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