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1.專注力訓(xùn)練要合理安排

學(xué)生到了周末可以根據(jù)孩子的作業(yè)情況合理地安排時間。要是作業(yè)少，那么上午的*部分時間就是先完成作業(yè)，之后的時間再看一篇故事，其余時間就可以自由安排了。這樣既能夠集中精力地寫作業(yè)、看書，又能夠愉快地玩耍。

2.專注力訓(xùn)練班有必要報嗎

玩具剛玩兒了一會兒就膩了、寫作業(yè)的時候坐不住、上課的時候直走神兒……你家小孩也是這樣嗎？這是很多小孩所表現(xiàn)出來的，幾乎每個家長在教育小孩的過程中都遇到過類似困擾，這就是專注力不集中的表現(xiàn)，很多家長給小孩報了專注力輔導(dǎo)班，一段時間后發(fā)現(xiàn)小孩有很大的變化，其實專注力輔導(dǎo)班效果還是很不錯的。

3.專注力訓(xùn)練周圍環(huán)境很重要

孩子專注力不集中主要是因為身邊的環(huán)境。嘈雜的環(huán)境會自然地分散孩子的注意力，讓孩子無法專心做一件事情。想要提升孩子的專注力，就必須給孩子營造一個有利的環(huán)境。如果孩子在做作業(yè)，家長在一旁看電視，無疑會引起孩子的好奇心，使他不能安心學(xué)習(xí)。

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4.小孩專注力提升需要家長引導(dǎo)

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們說孩子專注力不行，往往是孩子學(xué)習(xí)時，做作業(yè)時精力不能全部投入，而在玩游戲和看動畫片的時候，能很長時間不走神兒。所以說，很多孩子的專注力并不低，而是小孩把專注力放在了不是家長所期望的地方。所以家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子的專注力。

5.缺乏注意力專注力的小孩可以這樣

小孩缺乏注意力與專注力可以設(shè)定一個小孩能完成但有不是能輕易完成的小目標(biāo)，鼓勵小孩能積極去完成，這樣可以始小孩在較短的時間里集中注意力做某件事情不分心，進而使專注力得到好的發(fā)展和提升。長時間堅持不知不覺小孩就會習(xí)慣成自然，做一個自律有優(yōu)秀的小孩。

6.小孩的專注力 需要增強

小孩在認(rèn)真拼圖的時候家長要注意排除外界的干擾，比如說讓他在一個相對安靜，沒有外人打擾的環(huán)境下進行游戲，以便于他可以獨立自主的完成任務(wù)，在他認(rèn)真完成任務(wù)之后家長可以適當(dāng)?shù)慕o一點鼓勵，有助于形成一個正反饋的機制，從而增強孩子的專注力。

7.專注力從小培養(yǎng)

有的家長認(rèn)為孩子專注力不夠只是因為年齡小，隨著年齡的增大，慢慢的孩子會改過來，但是家長這樣的想法是錯誤的，專注力并不會隨著孩子的年齡就會變好，相反的，如果不及時改正過來，孩子的專注力會越來越差。正如“書癡者文必工，藝癡者技必良”，從小的時候就開始訓(xùn)練孩子的專注力，對孩子未來的發(fā)展是有很大的好處的。

8.什么會導(dǎo)致兒童的專注力下降

導(dǎo)致兒童專注力下降有電視、手機、平板家里隨處可見，大量的短視頻、動畫片一直刺激著小孩的眼球，一下子就被它們吸引住了，導(dǎo)致他們的專注力日益下降。比如電視機，許多電視節(jié)目的快速畫面轉(zhuǎn)換容易“過度刺激”小孩正在發(fā)育的大腦，使他們無法適應(yīng)現(xiàn)實世界的慢節(jié)奏，收到跟大的影響。

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