揭示針灸機(jī)制的重要一步

在這項(xiàng)研究中,針灸刺激影響著動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)細(xì)胞因子風(fēng)暴,也就是大量作為促炎分子的細(xì)胞因子的快速釋放。作為重癥新冠肺炎的并發(fā)癥之一,該現(xiàn)象已經(jīng)獲得了廣泛關(guān)注;但是這種異常的免疫反應(yīng)在任何感染的情況下都可能發(fā)生,并且長(zhǎng)期以來(lái)被醫(yī)生們視為敗血癥的標(biāo)志之一,那是一種由感染引起的炎癥反應(yīng),會(huì)損傷內(nèi)臟,常常危及生命。有估計(jì)稱,敗血癥每年在美國(guó)影響約 170 萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字在全世界大約是 3000 萬(wàn)。

源自傳統(tǒng)中醫(yī)的針灸,近年來(lái)逐漸融合至西方醫(yī)學(xué),尤其是針對(duì)慢性疼痛和胃腸疾病的治療中。針灸主要是對(duì)被稱為"穴位"的身體表面特定位點(diǎn)進(jìn)行機(jī)械刺激。據(jù)稱,這種刺激可以觸發(fā)神經(jīng)信號(hào),并遠(yuǎn)程影響與特定穴位對(duì)應(yīng)的內(nèi)臟功能。但是,針灸過(guò)程和效果所基于的基本機(jī)制還沒(méi)有完全明確。

l 這項(xiàng)新研究的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,哈佛*醫(yī)布拉瓦尼克研究所(Blavatnik Institute)神經(jīng)科學(xué)教授兼丹娜—法伯癌癥研究所(Dana-Farber Cancer Institute)研究員馬秋富表示:"為了在神經(jīng)解剖學(xué)層面理解針灸,并將其采納至治療包括敗血癥在內(nèi)的炎癥性疾病的工具箱,科研人員們不懈努力。而這項(xiàng)研究的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著我們邁出了重要的一步。"教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè)ǖ倪m應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè)ǖ取?br/>9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對(duì)象:凡熱愛(ài)醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

神經(jīng)遞質(zhì)與免疫反應(yīng)的關(guān)聯(lián)

作為一位致力于研究疼痛的基礎(chǔ)機(jī)制的神經(jīng)科學(xué)家,馬秋富數(shù)年來(lái)都對(duì)針灸的生物學(xué)機(jī)制抱有極大的興趣。此前,一篇于 2014 年發(fā)表的論文引起了他的注意,這篇論文稱,利用針灸刺激迷走神經(jīng)-腎上腺軸(vagal-adrenal axis),可以減輕小鼠全身炎癥的癥狀。迷走神經(jīng)-腎上腺軸是一條信號(hào)通路,由迷走神經(jīng)傳輸信號(hào)至腎上腺,并刺激腎上腺釋放多巴胺。不僅如此,一篇 2016 年發(fā)表的論文進(jìn)一步激發(fā)了馬秋富的好奇心,論文顯示刺激迷走神經(jīng)可以平息炎性分子的活動(dòng),并減輕類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的癥狀

揭示針灸機(jī)制的重要一步

在這項(xiàng)研究中,針灸刺激影響著動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)細(xì)胞因子風(fēng)暴,也就是大量作為促炎分子的細(xì)胞因子的快速釋放。作為重癥新冠肺炎的并發(fā)癥之一,該現(xiàn)象已經(jīng)獲得了廣泛關(guān)注;但是這種異常的免疫反應(yīng)在任何感染的情況下都可能發(fā)生,并且長(zhǎng)期以來(lái)被醫(yī)生們視為敗血癥的標(biāo)志之一,那是一種由感染引起的炎癥反應(yīng),會(huì)損傷內(nèi)臟,常常危及生命。有估計(jì)稱,敗血癥每年在美國(guó)影響約 170 萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字在全世界大約是 3000 萬(wàn)。

源自傳統(tǒng)中醫(yī)的針灸,近年來(lái)逐漸融合至西方醫(yī)學(xué),尤其是針對(duì)慢性疼痛和胃腸疾病的治療中。針灸主要是對(duì)被稱為"穴位"的身體表面特定位點(diǎn)進(jìn)行機(jī)械刺激。據(jù)稱,這種刺激可以觸發(fā)神經(jīng)信號(hào),并遠(yuǎn)程影響與特定穴位對(duì)應(yīng)的內(nèi)臟功能。但是,針灸過(guò)程和效果所基于的基本機(jī)制還沒(méi)有完全明確。

l 這項(xiàng)新研究的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,哈佛*醫(yī)布拉瓦尼克研究所(Blavatnik Institute)神經(jīng)科學(xué)教授兼丹娜—法伯癌癥研究所(Dana-Farber Cancer Institute)研究員馬秋富表示:"為了在神經(jīng)解剖學(xué)層面理解針灸,并將其采納至治療包括敗血癥在內(nèi)的炎癥性疾病的工具箱,科研人員們不懈努力。而這項(xiàng)研究的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著我們邁出了重要的一步。"教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見(jiàn)的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針?lè)ǖ倪m應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針?lè)ǖ取?br/>9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見(jiàn)的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對(duì)象:凡熱愛(ài)醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

神經(jīng)遞質(zhì)與免疫反應(yīng)的關(guān)聯(lián)

作為一位致力于研究疼痛的基礎(chǔ)機(jī)制的神經(jīng)科學(xué)家,馬秋富數(shù)年來(lái)都對(duì)針灸的生物學(xué)機(jī)制抱有極大的興趣。此前,一篇于 2014 年發(fā)表的論文引起了他的注意,這篇論文稱,利用針灸刺激迷走神經(jīng)-腎上腺軸(vagal-adrenal axis),可以減輕小鼠全身炎癥的癥狀。迷走神經(jīng)-腎上腺軸是一條信號(hào)通路,由迷走神經(jīng)傳輸信號(hào)至腎上腺,并刺激腎上腺釋放多巴胺。不僅如此,一篇 2016 年發(fā)表的論文進(jìn)一步激發(fā)了馬秋富的好奇心,論文顯示刺激迷走神經(jīng)可以平息炎性分子的活動(dòng),并減輕類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的癥狀