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1.少兒編程對(duì)數(shù)學(xué)的關(guān)系
編程對(duì)數(shù)學(xué)的作用,數(shù)學(xué)是一門(mén)從數(shù)量關(guān)系和空間概念上研究現(xiàn)實(shí)世界的*。它用來(lái)發(fā)現(xiàn)客觀世界的基本規(guī)律,枯燥和無(wú)趣的,特別是對(duì)于低年齡的小朋友而言。他們一方面不能充分認(rèn)識(shí)到鍛煉邏輯思維的重要性,另外一方面及時(shí)知道鍛煉邏輯思維很重要,但是如果鍛煉的方式枯燥無(wú)趣,他們也是不愿意參與的。
2.少兒編程將納入的項(xiàng)目
不少一二線城已經(jīng)將少兒編程項(xiàng)目納入高考選修科目,這對(duì)于高考成績(jī)提分就是一個(gè)有利條件,其次孩子學(xué)編程可以參加的競(jìng)賽考試項(xiàng)目還是比較多的,最*權(quán)威的就是NOI信奧賽、工信部“藍(lán)橋杯”青少兒創(chuàng)意編程大賽國(guó)賽、科協(xié)*創(chuàng)意編程大賽(教育部指定青少兒比賽之一)等其他*、國(guó)際編程競(jìng)爭(zhēng)
3.少兒編程培養(yǎng)的觀察力
我國(guó)少兒編程行業(yè)理念足夠先進(jìn),源于對(duì)孩子邏輯思維模式,解決復(fù)雜問(wèn)題的能力提升,為孩子將來(lái)的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用,同時(shí)也為培育復(fù)合型人才提供了機(jī)遇。現(xiàn)在小朋友們從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,主要是編程模式的改變。少兒編程可以吧復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為圖形的模式,培養(yǎng)孩子的觀察力想象力和邏輯思維力。
4.少兒編程對(duì)有哪些改變
其實(shí),很多孩子在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,*的感覺(jué)就是抽象的概念,編程與數(shù)學(xué)關(guān)系十分密切,關(guān)于有豐盛數(shù)學(xué)根底的孩子少兒編程主要進(jìn)行理解編程可以進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象的理解,具體的展現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的興趣具體的展現(xiàn)出來(lái),也可以協(xié)助他們理解數(shù)學(xué)抽象概念,同時(shí)還能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,積極的學(xué)習(xí)和上進(jìn)。
5.**學(xué)編程的建議
新*的學(xué)生學(xué)習(xí)編程,從內(nèi)容上看,不需要先學(xué)習(xí)scratch、python等,scratch適合低幼階段的小孩,主要是通過(guò)圖形化的界面和游戲的方式使小孩熟悉編程的內(nèi)容,培養(yǎng)的是邏輯思維;python相比C++簡(jiǎn)單些,庫(kù)比較多,適合急于想出成果的小孩,成就感會(huì)更強(qiáng)一些;
6.多c++課程
而C++是信息學(xué)奧賽的指定語(yǔ)言,雖然難度較大,但如果僅用于信奧,其實(shí)所學(xué)的知識(shí)很基礎(chǔ),相對(duì)C++的龐大體系來(lái)說(shuō)還只是比較小的那一部分,關(guān)鍵是問(wèn)題分析建模、代碼實(shí)現(xiàn)和數(shù)據(jù)測(cè)試能力,學(xué)到*,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方面能力遠(yuǎn)比C++語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面要難,這也說(shuō)明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是多么地重要。
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