不管是否鐵了心地選擇復讀,都要好好地把握高考,才對得起自己數(shù)十年的付出,并且,高考成績對于復讀生來說是很重要的參考,如果高考失利,你便有了一個分數(shù)參考線,以此設(shè)置分數(shù)目標,才能在再次高考時拼盡全力,圓夢名校!

學校簡介:

五華區(qū)鐘英培訓學校由昆明市五華區(qū)教育局批準成立,是一所面向全省招收高考補習生的全日制、全寄宿、全封閉式管理學校。其前身是昆明鐘惠培訓學校,辦學至今有30年歷史,現(xiàn)辦學地點毗鄰集團旗下昆明市五華區(qū)鐘英實驗學校,位于五華區(qū)王路普惠園,距地鐵4號線大河埂站僅800米距離,交通極為便利,全省各地學子通過鐵路達到昆明站,站內(nèi)換乘地鐵系統(tǒng)即可到達學校。

實行雙級部雙隊管理

學生按入學成績均分為兩個級部,按不同層次分班,兩個級部競爭比拼,每一個班級分為兩個中隊,無論是學習成績,還是德育工作都進行競爭比拼,日評、周評、月評,有利于學生學習潛能的挖掘和良好習慣的養(yǎng)成。以此考評專職班主任和教師,與工資和績效掛鉤,促進教育教學質(zhì)量提升。

分層次小班教學

根據(jù)學生高考成績,分實驗班、潛能班,每班人數(shù)不超過50人,精品小班不超過20人,有利于因材施教,全面促進每一位同學成績提升。

教學特色 

五華區(qū)鐘英培訓學校于2023年7月起加強管理團隊,聘請了一批*作為*教研組長,來自上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等新高考改革先行省份。他們與本地*組成了一支強大的師資團隊,旨在通過集體教研和實施高效課堂教學模式,注重培養(yǎng)學生在*教學中分析和解決問題的能力。

新管理團隊的到來為鐘英培訓學校注入了新的活力。他們的主要任務(wù)是促進教研工作的興校發(fā)展。為了達到這一目標,學校采用了"導-學-述-評-練"的高效課堂教學模式。

首先是"導入"和"導學"環(huán)節(jié)。教師以簡潔明快的語言或媒介引導學生從舊知向新知過渡。在導學環(huán)節(jié),教師簡要介紹當堂課的學習目標、重點難點和需要解決的問題,并向?qū)W生發(fā)放《導學提綱》。

接下來是"學習"環(huán)節(jié)。學生在約十幾分鐘內(nèi)認真閱讀書籍或復習資料,獨立思考、深入鉆研。教師要密切關(guān)注每個學生的自學情況,確保他們的注意力高度集中。學生的學習應(yīng)以書本資料內(nèi)容為基礎(chǔ),針對學習目標和需要解決的問題進行思考,力求通過學習自行解決《導學提綱》中的問題。

然后是"述"環(huán)節(jié),學生通過不同的形式向全班匯報自己解決問題的過程和結(jié)果。

緊接著是"評"環(huán)節(jié),教師對學生的匯報進行點評。在點評中,教師提醒學生記住規(guī)律性的知識點和解題方法。

*后是"練"環(huán)節(jié),學生通過即時練習題、課后限時訓練題和變式練習題等多維度練習,深入掌握知識點。

在"導學述評練"的五環(huán)節(jié)高效課堂教學模式中,學生每節(jié)課都要獨立思考,并在運用已有知識認真分析后解決新問題。而新高考著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析和解決問題的能力。因此,"導-學-述-評-練"五環(huán)節(jié)高效課堂教學法是*有利于新高考的教學方法。

師資力量

二十余年,能成為*的品牌,靠的就是加管理。由"高級教師和特級教師"組成的方陣精心安排教學,嚴把教學關(guān);課堂上堅守"石動是教學的靈魂"深信"堂堂練是質(zhì)量的幫助",實施"精講精練,巧講巧練"讓每位鐘英學子在輪復習中逐步建立起教材的知識網(wǎng)絡(luò),并在二輪、三輪復習中結(jié)合相關(guān)練習鞏周強化,從而使學生的成績大幅度提高。

高考完了以后,你可以選擇打工,也可以選擇待在家準備復讀的資料,也可以去旅游放松一下。打工是要你調(diào)整好心態(tài),磨練你的意志,讓你多一分心力。工資也可以作為你前兩個月的生活費,為你父母節(jié)省一點,也給他們寬慰。待在家立刻準備復習,是要你提前適應(yīng)復讀生活,因為,復讀,*重要的就是——把握分分秒秒。你提前復習,就比別人更熟悉知識點,到時候也不會壓力太大。建議你旅游,是要你別太過擔心復讀,適當輕松一下,之后就靜下心來好好準備復讀,奮戰(zhàn)明年的高考。當然,如果你能三者兼顧,自然*好。