湖南舞蹈高考專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【歡迎你2023】
學(xué)校辦學(xué)特色
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的民辦職業(yè)高中。 學(xué)校秉承嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理理念,堅(jiān)持以準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以一日生活制度為主題,以寢室內(nèi)務(wù)"八條線(xiàn)""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校深化校企合作,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的復(fù)合型人才。
準(zhǔn)軍事化管理
準(zhǔn)軍事化管理,就是仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理模式,按照實(shí)際需要,實(shí)行內(nèi)部規(guī)范化管理。像軍人一樣生活,不進(jìn)軍營(yíng)接受軍人一樣的訓(xùn)練;像軍人一樣學(xué)習(xí),不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長(zhǎng),不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。
職業(yè)素養(yǎng)教育
職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個(gè)人的角度來(lái)看,適者生存,個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績(jī),更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來(lái)看,唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的,他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力;從*的角度看,國(guó)民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著*經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,正因?yàn)槿绱?"職業(yè)素養(yǎng)教育"才顯得尤為重要。
國(guó)防教育
進(jìn)行國(guó)防實(shí)踐教育、接受軍事訓(xùn)練是一個(gè)青少年必修課程。軍訓(xùn)能提高一個(gè)人的身體素質(zhì)和組織紀(jì)律性,規(guī)范一個(gè)人的言行,培養(yǎng)自理、自立、自護(hù)的能力,磨練一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,增強(qiáng)其國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí),激發(fā)他們的集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)共處,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
湖南舞蹈高考專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【歡迎你2023】
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)
專(zhuān)業(yè)代碼:660601
二、入學(xué)要求*畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限全日制3年
四、職業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位有機(jī)無(wú)人機(jī)飛行員(無(wú)人機(jī)植保、安防、巡檢、航拍)、無(wú)人機(jī)裝配工程師、無(wú)人機(jī)售后工程師等工作。
所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)
(代碼)
所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)
(代碼)
對(duì)應(yīng)行業(yè)
(代碼)
主要職業(yè)類(lèi)別
(代碼)
主要崗位類(lèi)別
(或技術(shù)領(lǐng)域)
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)舉例
社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員大類(lèi)(4)
技術(shù)輔助服務(wù)人員(4-08)
測(cè)繪服務(wù)人員(4-08-03)
無(wú)人機(jī)測(cè)繪操控員(4-08-03-07)
主要職業(yè)崗位有無(wú)人機(jī)飛行員、無(wú)人機(jī)裝配工程師及售后工程師等。
無(wú)人機(jī)駕駛員、機(jī)長(zhǎng)、教員AOAP證
學(xué)校積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技術(shù)推廣與咨詢(xún),做好轄區(qū)企業(yè)職工的培訓(xùn)、鑒定工作。近年來(lái)先后對(duì)長(zhǎng)沙*、新邵職業(yè)中專(zhuān)等大中專(zhuān)院校、湖南航天局職工5000余人次進(jìn)行了數(shù)控操作技能培訓(xùn)和數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑*的鑒定,培訓(xùn)質(zhì)量高,每期取證合格率達(dá)97%以上,培訓(xùn)工作取得了顯著成績(jī)。專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)*線(xiàn),為合作企業(yè)解決數(shù)控加工、機(jī)床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題,取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校多次承辦了湖南省、長(zhǎng)沙市的多項(xiàng)文明風(fēng)采大賽、技能培訓(xùn)、*工作室活動(dòng)、教師職業(yè)能力競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)技能比賽,并在賽事組織、賽事規(guī)程及比賽儀器設(shè)計(jì)方面彰顯了省級(jí)示范性(特色)中等職業(yè)的專(zhuān)業(yè)示范效應(yīng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)和社會(huì)輻射能力。
學(xué)校與航天社區(qū)緊密聯(lián)系,學(xué)校和社區(qū)一體同心,開(kāi)展區(qū)域化黨建工作,書(shū)記帶頭為航天社區(qū)黨組織支部200多名黨員講黨課,為更進(jìn)一步促進(jìn)共駐共建、共融共享發(fā)展常態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為轄區(qū)內(nèi)基層黨建工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量,樹(shù)立了良好的社會(huì)形象,提升了學(xué)校的品牌影響力。
近年來(lái),學(xué)校美譽(yù)度不斷提升,先后獲評(píng)*教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位、*教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設(shè)先進(jìn)單位,教職工思想政治引領(lǐng)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校是湖南師范**一所中職教師行動(dòng)研究基地、湖南師范*碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實(shí)踐基地,也是湖南省內(nèi)*家長(zhǎng)沙市5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位
藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì))
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 藝術(shù)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)方向: 紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)面向紡織企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有家用紡織品行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)的紡織品設(shè)計(jì)綜合職業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事紡織行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、染織圖案設(shè)計(jì)、繡品設(shè)計(jì)、紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)、紡織品工藝設(shè)計(jì)、家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游紡織品設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩 、絲網(wǎng)印刷、裝飾手繪圖案設(shè)計(jì)、印花面料圖案設(shè)計(jì)、扎/蠟染技術(shù)、電腦繡花制版設(shè)計(jì)、立體纖維藝術(shù)設(shè)計(jì) 、AUTO CAD、軟裝飾配套設(shè)計(jì)、空間陳列設(shè)計(jì) 、旅游紡織品設(shè)計(jì) 、床品圖案設(shè)計(jì)、家紡產(chǎn)品款式設(shè)計(jì)與工藝、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專(zhuān)業(yè)配備絲網(wǎng)印刷實(shí)訓(xùn)室、電腦繡花實(shí)訓(xùn)室、扎蠟染實(shí)訓(xùn)室、電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室,按照35人左右的班額∕每間配置。
就業(yè)方向:紡織面料圖案設(shè)計(jì)助理、紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)助理、家用紡織品設(shè)計(jì)助理、家用紡織品設(shè)計(jì)師、家紡品牌企劃師、平面設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等。
學(xué)校辦學(xué)特色
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的民辦職業(yè)高中。 學(xué)校秉承嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理理念,堅(jiān)持以準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以一日生活制度為主題,以寢室內(nèi)務(wù)"八條線(xiàn)""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校深化校企合作,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的復(fù)合型人才。
準(zhǔn)軍事化管理
準(zhǔn)軍事化管理,就是仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理模式,按照實(shí)際需要,實(shí)行內(nèi)部規(guī)范化管理。像軍人一樣生活,不進(jìn)軍營(yíng)接受軍人一樣的訓(xùn)練;像軍人一樣學(xué)習(xí),不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長(zhǎng),不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。
職業(yè)素養(yǎng)教育
職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個(gè)人的角度來(lái)看,適者生存,個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績(jī),更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來(lái)看,唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的,他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力;從*的角度看,國(guó)民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著*經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,正因?yàn)槿绱?"職業(yè)素養(yǎng)教育"才顯得尤為重要。
國(guó)防教育
進(jìn)行國(guó)防實(shí)踐教育、接受軍事訓(xùn)練是一個(gè)青少年必修課程。軍訓(xùn)能提高一個(gè)人的身體素質(zhì)和組織紀(jì)律性,規(guī)范一個(gè)人的言行,培養(yǎng)自理、自立、自護(hù)的能力,磨練一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,增強(qiáng)其國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí),激發(fā)他們的集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)共處,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
湖南舞蹈高考專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【歡迎你2023】
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)
專(zhuān)業(yè)代碼:660601
二、入學(xué)要求*畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限全日制3年
四、職業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位有機(jī)無(wú)人機(jī)飛行員(無(wú)人機(jī)植保、安防、巡檢、航拍)、無(wú)人機(jī)裝配工程師、無(wú)人機(jī)售后工程師等工作。
所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)
(代碼)
所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)
(代碼)
對(duì)應(yīng)行業(yè)
(代碼)
主要職業(yè)類(lèi)別
(代碼)
主要崗位類(lèi)別
(或技術(shù)領(lǐng)域)
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)舉例
社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員大類(lèi)(4)
技術(shù)輔助服務(wù)人員(4-08)
測(cè)繪服務(wù)人員(4-08-03)
無(wú)人機(jī)測(cè)繪操控員(4-08-03-07)
主要職業(yè)崗位有無(wú)人機(jī)飛行員、無(wú)人機(jī)裝配工程師及售后工程師等。
無(wú)人機(jī)駕駛員、機(jī)長(zhǎng)、教員AOAP證
學(xué)校積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技術(shù)推廣與咨詢(xún),做好轄區(qū)企業(yè)職工的培訓(xùn)、鑒定工作。近年來(lái)先后對(duì)長(zhǎng)沙*、新邵職業(yè)中專(zhuān)等大中專(zhuān)院校、湖南航天局職工5000余人次進(jìn)行了數(shù)控操作技能培訓(xùn)和數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑*的鑒定,培訓(xùn)質(zhì)量高,每期取證合格率達(dá)97%以上,培訓(xùn)工作取得了顯著成績(jī)。專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)*線(xiàn),為合作企業(yè)解決數(shù)控加工、機(jī)床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題,取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校多次承辦了湖南省、長(zhǎng)沙市的多項(xiàng)文明風(fēng)采大賽、技能培訓(xùn)、*工作室活動(dòng)、教師職業(yè)能力競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)技能比賽,并在賽事組織、賽事規(guī)程及比賽儀器設(shè)計(jì)方面彰顯了省級(jí)示范性(特色)中等職業(yè)的專(zhuān)業(yè)示范效應(yīng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)和社會(huì)輻射能力。
學(xué)校與航天社區(qū)緊密聯(lián)系,學(xué)校和社區(qū)一體同心,開(kāi)展區(qū)域化黨建工作,書(shū)記帶頭為航天社區(qū)黨組織支部200多名黨員講黨課,為更進(jìn)一步促進(jìn)共駐共建、共融共享發(fā)展常態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為轄區(qū)內(nèi)基層黨建工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量,樹(shù)立了良好的社會(huì)形象,提升了學(xué)校的品牌影響力。
近年來(lái),學(xué)校美譽(yù)度不斷提升,先后獲評(píng)*教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位、*教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設(shè)先進(jìn)單位,教職工思想政治引領(lǐng)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校是湖南師范**一所中職教師行動(dòng)研究基地、湖南師范*碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實(shí)踐基地,也是湖南省內(nèi)*家長(zhǎng)沙市5G應(yīng)用產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位
藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì))
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 藝術(shù)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)方向: 紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)面向紡織企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有家用紡織品行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有較強(qiáng)的紡織品設(shè)計(jì)綜合職業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事紡織行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、染織圖案設(shè)計(jì)、繡品設(shè)計(jì)、紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)、紡織品工藝設(shè)計(jì)、家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游紡織品設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩 、絲網(wǎng)印刷、裝飾手繪圖案設(shè)計(jì)、印花面料圖案設(shè)計(jì)、扎/蠟染技術(shù)、電腦繡花制版設(shè)計(jì)、立體纖維藝術(shù)設(shè)計(jì) 、AUTO CAD、軟裝飾配套設(shè)計(jì)、空間陳列設(shè)計(jì) 、旅游紡織品設(shè)計(jì) 、床品圖案設(shè)計(jì)、家紡產(chǎn)品款式設(shè)計(jì)與工藝、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):本專(zhuān)業(yè)配備絲網(wǎng)印刷實(shí)訓(xùn)室、電腦繡花實(shí)訓(xùn)室、扎蠟染實(shí)訓(xùn)室、電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室,按照35人左右的班額∕每間配置。
就業(yè)方向:紡織面料圖案設(shè)計(jì)助理、紡織品軟裝飾設(shè)計(jì)助理、家用紡織品設(shè)計(jì)助理、家用紡織品設(shè)計(jì)師、家紡品牌企劃師、平面設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等。
