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日語2級(jí)口譯學(xué)習(xí)方法

核心提示:請(qǐng)問要考日語翻譯證二級(jí)口譯怎么看書?親,首先這個(gè)不是很容易的,親要做好心理上和學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備。我參加過兩次考試,就是二級(jí)口譯的。給親說說偶滴不老成功的經(jīng)驗(yàn)吧,呵呵~ 首先,看書是不能只做那個(gè)出的習(xí)題的,因

請(qǐng)問要考日語翻譯證二級(jí)口譯怎么看書?

親,首先這個(gè)不是很容易的,親要做好心理上和學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備。我參加過兩次考試,就是二級(jí)口譯的。給親說說偶滴不老成功的經(jīng)驗(yàn)吧,呵呵~
首先,看書是不能只做那個(gè)出的習(xí)題的,因?yàn)槟侵皇且徊糠?,還是模擬題。和真正的考場上的試題水準(zhǔn)和難易還是有差別的。親如果是日語專業(yè)的,大概三*可以試一試,但是偶身邊考中的有大四的,也有研究生的姐姐們。大家很強(qiáng)悍哇!
要是親真想考,建議早點(diǎn)兒開始著手復(fù)習(xí),半年一年前吧。上午的那個(gè)確實(shí)是就在一級(jí)以上而已,選擇題,及格應(yīng)該練練就成。后面有個(gè)聽日語寫中文的環(huán)節(jié),這個(gè)要四百字,還是有難度的。建議分好大主題,一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí),平時(shí)耳朵很重要哇。
下午就爽快了,一個(gè)小時(shí)吧,大概有六段話,中譯日,日譯中,這就是真功夫了,看書已經(jīng)不能抵擋它了,真的是五花八門的出題點(diǎn),料不中的只有平時(shí)多積累了,哪個(gè)方面都要涉及一些,尤其是詞匯,到時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己肚子里面沒有單詞啊。還有考試的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)靜,偶就是緊張哇,結(jié)果本來人家語速就快,馬上就過去了。跟不上的千萬不要再花時(shí)間想了,聽下面的才是。
總之啊,平時(shí)學(xué)習(xí)很重要的,還要發(fā)聲練習(xí)才行。祝親成功哇!偶是打算,再練練再說了,錢好多的。

日語二級(jí)考試的學(xué)習(xí)方法

買一些練習(xí)來做,詞匯,語法,閱讀,聽力,這四個(gè)方面的練習(xí),歷年的二級(jí)卷子做一下
除了一課課學(xué)習(xí)之外:
多背單詞,背后時(shí)候邊背邊想那個(gè)事物,會(huì)加深印象
多看語法,多說幾遍,*副有感情去念,這樣方便記憶,不要感覺硬邦邦的
多看日劇和動(dòng)畫,多聽里面的發(fā)音,聽多了就會(huì)有感覺的
學(xué)了段日子*用日文寫日記,不要怕寫錯(cuò),等到你又學(xué)了一段時(shí)間后再回頭看你以前寫的日記可能會(huì)找出一些錯(cuò)誤,那時(shí)你就知道自己進(jìn)步了
多說,哪怕是短的也好,別忘記語氣別說的硬邦邦的
*!保持一顆對(duì)日語充滿興趣的心.
PS.(非要啰嗦的幾句話,樓主可以忽略不看)鄙視亂復(fù)制盜用我回答的人,此回答為原創(chuàng),出自櫻瞳殤舞親筆總結(jié),本人上線率很高,被我發(fā)現(xiàn)的人立刻舉報(bào)!后果自負(fù)!盜用者請(qǐng)自覺!

日語口譯技能怎么訓(xùn)練

口譯練習(xí)的方法。比較通用且基本的方法,各教材一般都有涉獵,我大體總結(jié)一下。
1.クイック?レスポンス(quick response)
主要目的是練習(xí)雙語迅速切換能力,提高反應(yīng)速度。
素材方面,報(bào)紙、雜志之類均可。
方法:提取上面材料中的單詞,可以制作單詞卡,我嫌麻煩,一般寫在本子上??磫卧~馬上翻譯成目標(biāo)語?;蛘咪浺?,聽單詞翻譯。最重要的是馬上翻!不能有時(shí)差!還有就是口頭翻,出聲練習(xí)!
初期可以中→日、日→中,后期可以混合練習(xí)。
2.シャドウイング(shadowing)
該練習(xí)可提高ワーキング?ボキャブラリー,即可自由使用的語言。這對(duì)日后同聲傳譯的聯(lián)系也是有幫助的。
顧名思義,影子練習(xí),就是一邊聽,一邊如影子般跟讀。
素材方面,可以根據(jù)自身情況選擇,新聞、紀(jì)錄片、演講、訪問等,都是不錯(cuò)的。
注意練習(xí)時(shí)及時(shí)中途沒有跟上,也不要停止。從下一句繼續(xù)跟上即可。
自己的聲音不宜過大,控制好音量平衡。
另外,不要只練外語,母語也同樣需要。
3.リプロダクション()
目的是培養(yǎng)集中聽力、短時(shí)間記憶力、內(nèi)容概括能力等。
素材和影子練習(xí)差不多。
訓(xùn)練方法:把自己當(dāng)成復(fù)讀機(jī),聽到什么原封不動(dòng)得復(fù)述出來。從1句1句開始聯(lián)系,到2句、3句……
練習(xí)過程中,即使出現(xiàn)固有名詞,也不要記筆記。
注意重復(fù)練習(xí),直到該素材完全掌握。
復(fù)述時(shí)如果錄音,然后進(jìn)行檢查,效果會(huì)非常好。
4.リテンション(retention)
有助于高度集中,把握住keyword,提高表達(dá)能力等。
素材和上面復(fù)述練習(xí)差不多。
訓(xùn)練方法:聽30秒~2分鐘的錄音,然后用同一語種,用自己的語言復(fù)現(xiàn)出來。
和上面復(fù)述訓(xùn)練*的區(qū)別就是,“用自己的語言”。
集中注意力去聽,把握說話者的意圖,牢牢記住關(guān)鍵內(nèi)容。
常有人忽視母語練習(xí),其實(shí)這也是很重要的,而且練習(xí)起來非常方便,平??措娨暰涂梢孕睦锔?。
5.サイト?トランスレーション(sight )
視譯,即邊看邊翻譯。
篇幅從一個(gè)個(gè)單詞,到一句一句,一段一段,一篇一篇。。
一邊看,一邊發(fā)聲翻譯成目標(biāo)語。
這對(duì)提高各方面翻譯能力,有直接且有效的作用。
注意提高速度,不能縱容自己細(xì)細(xì)琢磨譯文,需要看到的瞬間馬上翻譯出來。
6.サマライぜーション()
概括總結(jié)
可以提高捕捉信息的能力、理解能力、文章分析能力等。
素材可以用印刷品,也可以用音頻材料。
注意日日,中中,日中,中日,四種類型都不要忽視。
如果漫不經(jīng)心的聽、看,是無法概括出來的。所以對(duì)于集中力的培養(yǎng)效果很好。
訓(xùn)練過程中需要時(shí)時(shí)下意識(shí)的把握keyword、說話者的意圖。
7.ノートテイキング(note taking)
速記方面的教材很多,我理論不夠?qū)I(yè),就不一一詳解了。
個(gè)人認(rèn)為,最重要的是,形成自己的一套路子,畢竟實(shí)際使用時(shí),順手、方便、速度才是重要的。
沒有必要完全按教材來。
舉個(gè)栗子吧,上圖。
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推薦教材如下:
1 三/二級(jí)口譯實(shí)務(wù)
2 三/二級(jí)筆譯實(shí)務(wù)
3 新編日譯漢教程
4 冢本慶一 *語通訳への道
5 日語專業(yè)翻譯教程之終極口譯(葉榮鼎)
6 中日口譯教程初級(jí)(劉麗華)
7 中日口譯教程中級(jí)(劉麗華)
8 日語翻譯理論與實(shí)務(wù)(雷鳴)
9 現(xiàn)代日漢翻譯教程(陶振孝)
10 《漢日口譯基礎(chǔ)》(修德健)
11 漢日日漢同聲傳譯教程

如何練習(xí)日語口譯

個(gè)人覺得口譯和聽力分不開的~
看動(dòng)漫是很不錯(cuò)的辦法~別以為只看是練了聽力其實(shí)綜合能力也會(huì)提高很多的~還有和別人多說~如果沒有日本人,學(xué)日語的*人還不多嗎~不說出來的話真的進(jìn)步很慢的~就算筆試再強(qiáng)也沒有辦法和別人交流~
具體呢,你看動(dòng)漫的時(shí)候可以跟著人家的說,聽起來比較簡單,完全跟上相當(dāng)不容易的~這樣順便也鍛煉了聽力~
而且你也可以不看圖畫只看字幕看能不能完全聽懂,時(shí)間長了看見字了就會(huì)腦子里有日語了,還可以反過來,只看動(dòng)漫不看字,這樣你自己肯定會(huì)下意識(shí)的把原音翻譯成中文~
還有找找自己喜歡的歌曲~聽的時(shí)候仔細(xì),看能否把歌詞寫下來~不只有動(dòng)漫,歌曲,喜歡的電影,甚至廣播什么的都可以的~
還有,多念課文或者是喜歡的日語原著什么的也很有幫助的~因?yàn)榭谧g這種東西總是要說出口的,所以口語一定要流利~
這些都是我自己學(xué)日語的方法~相互交流了~嘿嘿~

如何學(xué)習(xí)日語口語

經(jīng)典日語學(xué)習(xí)方法
*核心:一切以句子為中心!句子就是一切!句子就是財(cái)富!
“明正激情日語”提倡的日語學(xué)習(xí)單位是“句子”。句子簡單明確,容易掌握,并馬上可 以用于交流!感覺棒極了!
味道好極了!
激情的成就:
從開始學(xué)日文,如果“每天脫口而出十句話”一年,就可以脫口而出三千六百多句話,舉一反三就可以擁有近一萬個(gè)實(shí)用句子,一萬筆日語財(cái)富,早已達(dá)成自由交流的境界!一個(gè)學(xué)習(xí)一年日語的學(xué)生的能力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)*日語本科畢業(yè)生,因?yàn)榻^大多數(shù)*日語本科畢業(yè)生能連續(xù)說的日語都不超過十句話。
終身的愛好:
我*的愛好就是收集各種好句子,然后反復(fù)操練,直至脫口而出!每當(dāng)我說出這個(gè)愛好, 別人都會(huì)非常驚訝!但很多人在我的影響下逐漸也有了這個(gè)愛好。從此,他們的日語也就走上了成功之路!
立刻行動(dòng):
讓我們花十分鐘時(shí)間學(xué)會(huì)最常用的十句日語吧。
日本人との挨拶言葉(和日本人寒暄時(shí)常用的話)
1. どちらにお住まいですか。(您住在哪里?)
2.どうやってこちらへみえましたか。(你怎么來的?)
3.お體はいかがですか。(您身體怎么樣?)
4.家族はお見えですか。(您一個(gè)人住嗎?)
5.お仕事はどちらですか。(您在哪里工作?)
6.今度の日曜日はお暇ですか。(這個(gè)星期天您有時(shí)間嗎?)
7.どちらにお勤めですか。(您在哪里工作?)
8.わからないことはありますか。(您有什么不清楚的地方嗎?)
9.お困りのことはありませんか。(您有什么為難的嗎?)
10.仕事が終わったら、お會(huì)いできますか。 (工作結(jié)束之后, 能和您見面嗎?)
第二核心:三最口腔肌肉訓(xùn)練法。
游泳是“游”出來的!鋼琴是“彈”出來的! 舞蹈是跳出來的,車是開出來的,飯是做出來的,電腦是玩出來的,語言是說出來的。只有脫口而 出才算是真正學(xué)習(xí)語言。日語不僅學(xué)出來的,日語更是“說”出來的!日語不是分析出來的!
日語不是做選擇題做出來的!
學(xué)習(xí)外語就是“訓(xùn)練口腔肌肉”,使之輕松地發(fā)出“陌生的外國聲音”,學(xué)習(xí)外語就要苦練 脫口而出!只有這樣才是真正地學(xué)會(huì)了外語!明正經(jīng)典的“三最”口腔肌肉訓(xùn)練法將復(fù)雜、冷酷的外語學(xué)習(xí)變成了簡單刺激的游戲!
訓(xùn)練方法:
用“*聲、最清晰、最快速”的辦法反復(fù)操練句子或小短文直至脫口而出。每次記錄時(shí)間,爭取打破上次成績,也可互相比賽。
管它說好說壞,只要有機(jī)會(huì)“說”就可以!熱愛丟臉,干脆忘記面子的存在。你說得越多,你的日語就越好!你必須享受說破爛日語的快樂, 因?yàn)檎f是通向成功*的法寶。別放棄!竭盡全力!
嘴動(dòng)一次,記憶就深刻一次,肌肉就發(fā)達(dá)一 點(diǎn)!你一定可以成功!
經(jīng)典三最*篇:
人間には、わからないことや知らないことが あって當(dāng)然である。ただ私のわからないことや 知らないことは、世間では常識(shí)的なことが多い ように感じる。だから、それがみんなが知って いることだということがわかれば、つい、わかったふりをしてしまう。どうして「わからない」「知らない」と言えないのか。自尊心が強(qiáng)いか らだというより、物事に対してあまりにも鈍感 である自分をさらけ出したくないのである。素 直になりたいものである。
經(jīng)典三最第二篇:
モンテーニユは、こういうことをいっている。世間にはよく、心では思っているのだけれと、どういっていいかわからない、という人がある。その人は、たいへんいいことを考えている人の ように見えるが、言葉にならないということは、 心のなかにはなんにもない、ということである。もし考えがあるならば、言葉続々として従う、という。
經(jīng)典三最第三篇:
たしかに、言葉にあらわしてみてはじめて自 分の考えのつまらなさがわかることがある。何 かすばらしい考えでもあるように思っているだ けである。後世の哲學(xué)者はみんなこの意味のこ とをいっている??激à毪趣いΔ韦?、言葉や文字で考えるのである。言葉になったものが考え なのである。
第三核心:通過口語突破語法,通過說實(shí)用句子突破語法。
語法是*人“最頭疼”的一個(gè)問題。
大家“痛恨”語法,但又不得不學(xué)語法。語法本應(yīng)該是我們的忠實(shí)仆人,隨叫隨到,現(xiàn)在它卻成為“奴役”廣大日語學(xué)習(xí)者的主人,苦不堪言!不是語法害了我們,而是我們害了語法!明正激情日語讓你熱愛語法、讓你攻克語法、讓你擁有語法!
“明正激情日語”的解決辦法是:一句話突破一條語法!脫口而出一個(gè)實(shí)用的句子,永遠(yuǎn)掌握一條可愛的語法。日語2級(jí)1級(jí)文法加起來也不過兩百六十條左右,也就是說,一天三句話,三個(gè)月左右的時(shí)間,脫口而出兩百六十個(gè)左右的句子,就可以基本上掌握日語1級(jí)的語法!更重要的是,你終于會(huì)說話了,而且是兩百多個(gè)絕對(duì)“復(fù)雜”的句子!
我愛語法,沒有語法,就沒有美妙的語言!
立刻學(xué)會(huì)5條2級(jí)文法:
長い苦労のあげく、とうとう病気になってし まいました。(由于長期的勞累,結(jié)果得了病。)
喜びのあまり、聲をあげた。(因過于高興而歡呼。)
せっかく作ってくださったのだから、いただ こうじゃないですか。(特意為我們做的,我們就吃了吧。)
彼の気持ちは本當(dāng)に理解しがたい。 (他的心思真的很難理解。)
これこそ本當(dāng)の日本料理です。(這才是真正的日本菜。)
第四核心:通過口語突破單詞!句子量比單詞量更重要!
“孤立地背誦單詞”幾乎是徒勞無功的!
一個(gè)單詞有很多意義,只有在特定的句子里 面才有特定的意思,日文很多詞前后都有固定的詞,單獨(dú)地學(xué)習(xí)某個(gè)詞是沒有意義的。更重要的是,人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。
我們堅(jiān)決反對(duì)孤立地記憶單詞!明正倡導(dǎo)“用實(shí)用的句子記憶單詞”,只有這樣才有意義,才能真正地建立感情,地久天長!
在明正激情日語中沒有“單詞量”這個(gè)說法, 取而代之的是“句子量”,這才是真正有意義的。 一個(gè)句子量達(dá)到三百
以上的人已經(jīng)是一個(gè)日語交 流能手,一個(gè)日語學(xué)習(xí)的成功者!
在句子里掌握單詞吧!
1.工事は來春から始められます。もっとも予算が獲得できれ ばの話ですが。
(來年春天就能開工了,當(dāng)然那是在能夠獲得預(yù)算的前提下。)
2.腹のうちは読めない。(看不透內(nèi)心)
3.父に死なれた友人を労わる。(安慰失去了父親的朋友。)
4.いっそ思い切って彼女に打ち明けようか。 (索性跟她全說了吧。)
5.電話とは、時(shí)々ひどくいまいましいものである。 (電話這種東西,有時(shí)真是一種非??珊薜臇|西。)
6.あそこの社長は說教が長くてうんざりしますよ。 (那家公司的老板說教起來沒完沒了,另人發(fā)煩。)
7.けが人の介抱に忙しい。(忙于照顧受傷的人。)
8.こう暑くてはかなわない。(這么熱可吃不消。)
9.こんなお金をもらう筋がない。(沒理由要這種錢。)
10.この町の魅力は夜の夜景に盡きる。 (這座城市的魅力就在于她的夜景。)
第五核心:口語突破聽力。
世上本沒有聽力題,因?yàn)槁牪欢娜颂嗔耍?所以才出現(xiàn)了聽力題,逼著你練習(xí)聽力。激情日語的秘訣:你一定能聽懂你能說出的東西!
你只管去大量地練習(xí)說,只要“發(fā)音純正”、 “用法地道”,你的聽力自然突破!而且采用的是“超級(jí)三最法”,比日本人說得還快,難道還怕聽不懂嗎?
就象我們從小長大,從來沒有練習(xí)過聽力, 從來沒有戴上耳機(jī)進(jìn)過“所謂的”聽力訓(xùn)練教室, 但我們的中文聽力是世界一流的。
結(jié)論:我們的聽力和口語應(yīng)該是“同步成長”的! 能說出來的就能聽懂,能聽懂的再練練就能說出來!
解決聽力問題的“最終辦法”是:口語過關(guān)!
經(jīng)典三級(jí)聽力:
男の人と、女の人が話しています。ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。ギター教室です。
男性:今年は、生徒はたくさん來ていますか?ピアノ教室も ギター教室も、去年は30人でしたね。
女性:はい。ピアノ教室は急に多くなって、去年の2倍にな りました。でも、ギター教室は去年より10人、少なくなってしまいました。
男性:10人もですか。それは困りましたね。 ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。
經(jīng)典二級(jí)聽力:
女の人と男の人が話しています。男の人はなぜ體の調(diào)子が 悪くなったといっていますか。
女:山田さん、ずいぶん元?dú)荬ⅳ辘蓼护螭亭?。?)
男:ええ。頭痛がして、體がだるいんです。
女:仕事のやりすぎですか。
男:いや。どうも、家の中の空気が悪いみたいなんです。
女:そんな、だって、町の中心の空気の悪いところから、空 気のいいところに引っ越したんでしょう?
男:いや、実は、家の壁紙から體に害のある化學(xué)物質(zhì)、つま り毒が出ていることがわかったんです。
女:えっ?それで體の具合がわるくなったんですか。
男:ええ。
女:ひどい話ですね。建筑業(yè)者が特にひどい材料を使ったっ てことですね。
男:家々。どこの業(yè)者も同じものを使っているらしいですよ。 みんな知らないだけだ。
男の人はなぜ體の調(diào)子が悪くなったといっていますか。
1.仕事をやりすぎたからです。
2.引越しで疲れたからです。
3.家の壁紙から毒が出てくるからです。
4.その建筑業(yè)者が特にひどい材料を使ったからです。
經(jīng)典一級(jí)聽力:
男の人と女の人が話しています。男の人の言いたいことは どんなことですか。
女:あのう、すみません。これ、やり方、教えてください。
男:ええ、何? ああ、これね。表を作るわけ?
女:ええ。だけど、中にグラフも入れたいんです。できますか。
男:うーん。できることはできるけど。
女:ほんと? どうやるんですか。
男:えーとねえ、あの棚の上に黃色いの、あるよね。
女:はい。 男:あれ見てねえ。 女:教えてくれないんですか。
男:今それどころじゃないんだよ。
女:はーい。
男の人の言いたいことはどんなことですか。
1.今忙しいから、自分で調(diào)べてやってほしい。
2.やり方は簡単だから、自分でやってほしい。
3.ほかの人に聞いてほしい。
4.グラフはいらないから、やめてほしい。
第六核心:口語突破考試
考試就是口語,口語就是考試!兩者是完全統(tǒng)一的!考試的*特點(diǎn)是"換湯不換藥",考來考去就是那點(diǎn)"破玩意"。
明正激情日語的考試秘訣就是把考試題總結(jié)成口語,用三最法脫口而出!要將考試題統(tǒng)統(tǒng)脫口而出,而不只是選對(duì)答案!
培養(yǎng)一流語感,對(duì)考試陷阱輕車熟路!素質(zhì)教育和應(yīng)試教育完美結(jié)合。這樣練你肯定會(huì)快速成為考試高手。更重要的是:你獲得了真正的日語交流能力。這才是小至個(gè)人求職就業(yè),大至祖國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)最迫切需要的能力。這是一個(gè)“一舉數(shù)得"、"利國利民”的方法。
經(jīng)典3級(jí)題:
兄と弟は周りの人にいつも______しまう。
①くらべて ②くらべられて ③くらべらせて ④くらべられさせて
經(jīng)典2級(jí)題:
その男は年をとっている______、體も弱っており、仕事を するのは無理だった。
①一方に ②うえは ③あまりは ④うえに
經(jīng)典1級(jí)題:
外國からのお客を______、銀座でウィンドウショッピング をした。
①案內(nèi)するがてら ②案內(nèi)なので ③案內(nèi)だから ④案內(nèi)かたがた
明正強(qiáng)烈呼吁:為參加日語等級(jí)考試,日語口譯證書考試和其他任何考試而辛勤努力的人們,在大量做模擬考題的時(shí)候,千萬別忘了:你的真正目的、成功、成就感和快樂不是選對(duì)答案,而是“將地道的句子脫口而出”!將考試題中的所有題目都總結(jié)提煉成地道實(shí)用的口語,換上*人稱,變成自己的話,然后反復(fù)練習(xí)直至脫口而出!
讓我們一起來“脫口而出考試題”吧!
第七核心:學(xué)一句算一句,說一句頂十句!
句子有“千千萬萬”,大家不要感到灰心和恐懼!
學(xué)一句就要一絲不茍地脫口而出一句,不懂只是一次不懂,糊涂只是一次糊涂!不再做學(xué)了忘,忘了學(xué)的無聊游戲!
而且說一句就要“字正腔圓”,不是日本人 勝似日本人 !底氣十足, 高人一等!說一句頂 十句!而不是說了十句,別人還把你當(dāng)初學(xué)者!
1.お會(huì)いできて、うれしいです。(能見到您,很高興。)
2.皆さんといい友達(dá)になれることを楽しみにしています。 (希望和大家成為好朋友。)
3.日本の會(huì)社で働くためには、日本語が上手に話せることが 必要だと思います。 (為了在日本公司工作,我認(rèn)為說好日語是匾 ?。?br>
4.外國語をマスターするコツは、積極的に話すことじゃない かと思います。(我認(rèn)為掌握外語的關(guān)鍵在于積極地說。)
5.お考えを聞かせていただければありがたいと思います。 (希望您能談?wù)勀南敕ā#?br>第八核心:一年的時(shí)間足以攻克日語!
大量地制作小紙條,這樣可以語言環(huán)境隨身攜帶,可以反復(fù)刺激大腦,增強(qiáng)記憶,可以充分利用零碎時(shí)間,可以有效控制懶惰。一天輕輕松松脫口而出十句話,一年真真正正攻克日語。
教你最實(shí)用的商務(wù)日語:
1.取り扱い品目について紹介していただけないでしょうか。 (能介紹一下貴方的經(jīng)營項(xiàng)目嗎?)
2.できるだけご希望に添えようにいたしましょう。 (我們會(huì)盡量滿足您的要求。)
3.古いお得意先という関系を考慮に入れなければ、このよう なオファーはいたしませんね。 (考慮到您是老客戶才報(bào)這個(gè)價(jià)的。)
4.殘念ながら、當(dāng)方は貴社の損害賠償の要求を受け入れかねます。 (抱歉,我方難以接受貴社的索賠要求。)
5.われわれは外資を?qū)毪工毪水?dāng)たって、契約を重んじて、信 用を守るという原則を一貫モットーしています。 (我們?cè)谝M(jìn)外資時(shí),一貫恪守重合同,守信用的原則。)
勵(lì)志名言:
1.日本語を勉強(qiáng)して、祖國のために働こう。 (學(xué)好日語,為祖國服務(wù)。)
2.偉大な理想が偉大な人物を造るのである。 (偉大的夢(mèng)想造就偉大的人物。)
3.昨日の失敗は今日の成功となる。 (今天的成就源自昨天的不可能。)
4.人は命の長さを決めることはできない。しかし、命の広が りと深さを決めることはできる。 (一個(gè)人無法決定他生命的長度,但可以決定他生命的廣度和深度。)
5.渇望と決心は、失望に打ち勝つ。 (渴求和決心必能戰(zhàn)勝失望。)
6.金銭の有無が問題なのではない、考えの有無が問題なのだ。 (缺乏金錢不是問題,缺乏想法才是問題。)
7.自分を信じること。それが成功の秘訣である。 (你必須相信你自己,這就是成功的秘密。)
8.意義ある目標(biāo)に向かって進(jìn)み始めるのなら、それはもう成 功だと言える。 (當(dāng)你開始朝一個(gè)有意義的目標(biāo)前進(jìn)時(shí),你就成功了。)
9.成功の影には、數(shù)多くの失敗の道のりがある。 (每個(gè)成功者的背后,都有許多不成功的歲月。)
10.理想の自分を持ち、努力した結(jié)果が、今の身分や地位を筑 いたのである。 (我們的身份和地位都是自己事先設(shè)想出來的。)
*的忠告一:
不要抱怨自己基礎(chǔ)不好,不要害怕自己是初學(xué)者! 什么叫基礎(chǔ)好?學(xué)了三年還是啞巴日語,看到日本人嚇個(gè)半死 那種基礎(chǔ)又有何用?基礎(chǔ)那東西根本就沒有用,抱怨更沒有用, 缺什么補(bǔ)什么, 解決問題就是了。
*的忠告二:
不要抱怨自己記憶力差或沒有語言天賦,再差差不過明正老師,在笨笨不過明正老師,哪個(gè)日本人不會(huì)講日本話,只要會(huì)講*話,你就一定能講一口流利的日語!
*的忠告三:
不要怕學(xué)好日語找不著好工作。有真才實(shí)學(xué)的人從不擔(dān)心就業(yè)問題,沒有本事的人找也找不到。只要你學(xué)會(huì)了真工夫,不用你找工作,好工作來找你。
NHK新聞跟讀訓(xùn)練
【おすすめするポイント】
【推薦要點(diǎn)】
TVニュースの中でも、NHKニュースが一番聞きやすいスピードで話すので日本語のシャドーイング訓(xùn)練にお?jiǎng)幛幛扦埂?br>在電視新聞中,NHK新聞的語速是最易聽取的,所以推薦大家將其用于日語跟讀訓(xùn)練。
まずは、トップニュース以外の短いニュースからスタートし、徐々に長いニュースに挑戦してみましょう。目標(biāo)とするアナウンサーを設(shè)定(自分が良いと感じるアナウンサー)して、そのアナウンサーの話し方を真似するようにシャドーイング訓(xùn)練するのも上達(dá)の秘訣です。通訳訓(xùn)練を受けて、日本語のデリバリースキルの重要性を痛感されている方も多いはず。
首先從重點(diǎn)新聞以外的短篇新聞入手,之后一步步去挑戰(zhàn)長篇新聞吧。選擇一個(gè)播音員作為目標(biāo)(自己覺得好的播音員),在跟讀練習(xí)時(shí)模仿其說法方式,這也是進(jìn)步的一個(gè)秘訣。想必有很多人在接受口譯訓(xùn)練后,都會(huì)深感日語傳達(dá)能力的重要性吧。
なんとなく毎日のTVニュースを眺めている人も多いと思いますが、耳でしっかり聞き始め、それから聲に出してシャドーイング、始めてみませんか?
有很多人每天都不經(jīng)意地看著電視新聞,何不試下用耳朵細(xì)聽、并發(fā)聲做跟讀練習(xí)呢?
相關(guān)推薦:NHK新聞輕松聽套餐 慢速+標(biāo)準(zhǔn)

我想學(xué)習(xí)日語2級(jí),怎樣定計(jì)劃?

新編一--四要是已經(jīng)沒問題的話,2級(jí)肯定就沒問題了,我就是學(xué)了第三冊(cè)考的2級(jí)。
我覺得首先就是單詞量的問題,其次是聽力的問題,接著是語法。日常會(huì)話中用的都是大多都是2級(jí)中的語法?!度毡菊Z能力測試2級(jí)語法解析》 中有很全的2級(jí)語法。
但是你現(xiàn)在是要用,所以就像樓上說的,掌握一些必要的句型,再加上每天背的單詞套在里面,再多練習(xí)聽力(不然不是聽不懂來著),當(dāng)然還有掌握你的工作需要用到哪些方面的日語。再買些類似辦公室日語的書,就能解決。
如果你要練聽力的話,
我覺得如果是為了練習(xí)日語聽力的話,還是聽片子比較好,因?yàn)槭瞧佑羞B貫性,而且有字幕,你也知道正確的意思。
可以先不看字幕看一遍,然后再看字幕,了解自己真正理解了多少。然后在聽一遍理解里面用的單詞。
我通常就是這么做的,然后把下下來的片子(通常是rm格式)轉(zhuǎn)換成mp3格式,平時(shí)有空就聽。
我覺得這樣學(xué)習(xí)幫助很大。而且比較貼近生活。
你可以去豬豬樂園下片子,個(gè)人覺得他們翻的不錯(cuò)。

如果你在上海的話,古北那里有家音像店,很多*的原版片子,片子里面都有日文字幕,覺得很不錯(cuò)。很多日本人也都會(huì)去光顧。
JapanHR-日語漢語-對(duì)譯朗讀-語音雜志

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NHK每日日語新聞 ;
讀賣新聞在線新聞在線收看 ;
TBST每日新聞在線收看 ;
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NNN24日本新聞網(wǎng)絡(luò) ;
還有學(xué)日文歌,也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。
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希望以上這些對(duì)你有用
如果你要報(bào)考2級(jí)的話,建議你看一下參考書。
《日本語能力測試2級(jí)語法解析》
興界圖書出版公司(此書詳細(xì)介紹2級(jí)考試中會(huì)考到的語法,有部分習(xí)題)
《日語能力測驗(yàn)考前題庫 語法2級(jí)》《文字詞匯2級(jí)》
外語教學(xué)與研究出版社,全都是針對(duì)2級(jí)語法和文字詞匯的練習(xí)題,非常有針對(duì)性。
《文字詞匯2級(jí)》上會(huì)整理出2級(jí)考試中會(huì)出現(xiàn)到的形容詞、副詞、復(fù)合詞等等,千萬不要嫌麻煩,一定要一個(gè)一個(gè)搞懂,雖然是多了點(diǎn),沒辦法的。我們以前都整理成小冊(cè)子的。
這3本書非常重要。以后如果你要考1級(jí)的時(shí)候也是。
閱讀的話,你可以看看
《日本語2級(jí)能力考試對(duì)策與模擬試題讀解語法部分》
華東理工*出版社
2級(jí)的做完以后,1級(jí)的也可以看看,我們以前老師說的,閱讀這東西很難分1級(jí)、2級(jí)的。所以都看看不會(huì)有錯(cuò)的。
聽力,
《日語聽解測試 指導(dǎo)與實(shí)踐》
大連理工*出版社
配磁帶的,不過我個(gè)人的建議,有空可以多看看日劇,先聽自己理解,在看字幕,看看自己理解的怎么樣。
*,祝你考試成功,現(xiàn)在開始,明年一定沒問題的。
回答者:babakoi - 見習(xí)魔法師 二級(jí) 12-12 00:21

日語2級(jí)翻譯考試需要準(zhǔn)備多久(請(qǐng)注意是catti的考試)

catti日語2級(jí)翻譯考試需要準(zhǔn)備多久說不定,如果可以考2級(jí)就不用考3級(jí)。

1.對(duì)取得二級(jí)交替?zhèn)髯g合格證書的考生,憑借二級(jí)交替?zhèn)髯g合格證書,在報(bào)考同聲傳譯時(shí),*《口譯綜合能力》,只考《口譯實(shí)務(wù)(同聲傳譯)》1個(gè)科目。

2.在校翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生,憑學(xué)校開具的 “翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生在讀證明 ”(加蓋學(xué)校公章),在報(bào)考二級(jí)翻譯口譯考試時(shí)*《口譯綜合能力科目》,只參加《口譯實(shí)務(wù)》科目考試。

考生參加考試時(shí)可攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、鉛筆刀、橡皮。參加《筆譯實(shí)務(wù)》科目考試的考生可另行攜帶紙質(zhì)中外、外中詞典各一本;除規(guī)定可攜帶的物品外,嚴(yán)禁將各種電子、通信、計(jì)算、存儲(chǔ)設(shè)備(包括帶有通訊和存儲(chǔ)功能的手表)等與考試無關(guān)的帶至座位,否則按違紀(jì)處理。

考生須持本人準(zhǔn)考證和有效身份證原件(與報(bào)名時(shí)一致)進(jìn)入考場??谧g考生須提前30分鐘到達(dá)考場,遲到考生不得進(jìn)入口譯考場;口譯考試期間,考生不得提前離場。筆譯考生遲到5分鐘以上的不得進(jìn)入筆譯考場,筆譯考試開考2個(gè)小時(shí)內(nèi),考生不得交卷離場。

如何學(xué)習(xí)日語口語?

如何提高日語口語? 在*現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語的人是越來越多,但是真正有幾個(gè)可以很自信的說“我會(huì)說日語”呢?下面我為大家介紹一個(gè)很瘋狂的提高日語口語能力的小技巧,不管你是初級(jí)日語水平,還是已經(jīng)通過了日語能力一級(jí)的考試,這個(gè)并不重要。只要你是想提高自己的日語口語能力,就從看到這篇文章那一刻開始,把這十個(gè)原則熟記于心,每天練習(xí),定有一天你的日語口語水平會(huì)和你的母語一樣的流利。 “三皮”原則 要想征服日語,首先,頭皮要硬!無論碰到多大的困難,也不要放棄! 其次,嘴皮要勤!時(shí)時(shí)刻刻操練;俗話說:拳不離手,曲不離口!只有嘴皮勤,才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢! 第三,臉皮一定要厚!不要怕別人笑話,別人越笑,越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí), 一定要用一口流利的日語證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的!不要面子要里子! 環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。 你不可能總是控制環(huán)境,但你可以控制自己的思想。 “三大”原則 苦練日語時(shí),一定要“大聲說”,因?yàn)橹挥写舐曊f才能刺激你的聽覺,增強(qiáng)你的自信,加深你的記憶,達(dá)到終生不忘,*人讀外語的聲音 實(shí)在是太小了!與日本人交流時(shí)要“大膽說”,不要害怕犯 錯(cuò)誤,要熱愛丟臉。記?。悍傅腻e(cuò)誤越多,糾正的錯(cuò)誤也就越多,進(jìn)步才越大。 我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語,日語又算得了什么呢?沒什么了不起。 要保證日語的成功,還必須要“大量說”, 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng),量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠,你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。 失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。 失敗了,你也許會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗。 “三一”原則 學(xué)習(xí)日語,*,就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”,只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn),才能聽懂、才能說清,聽力、口語才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。 第二,要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”, 只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法,你的日語才流利、才悅耳動(dòng)聽!你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量! 第三,要“一篇文章一片文章讀爛”,這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不絕! 才能讓日本人對(duì)你的敬佩之情如滔滔江水,綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語的最終出路! 頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 大腦需要鍛煉才能保持健康,就象你的身體一樣。 “三餐”原則 誰都不會(huì)忘記吃飯,但大家都會(huì)忘記讀日語! 這就是人性的弱點(diǎn)!這也是為什么人不會(huì)因?yàn)橥?記吃飯而餓死,但卻因忘記隨時(shí)操練日語而變成 “聾啞日語”! 一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學(xué)日語聯(lián)系起來!如果你能堅(jiān)持半年, 每頓飯前做一道閱讀理解,每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”,那日語二級(jí)、日語一級(jí), 高級(jí)口譯證書對(duì)你來說簡直是小菜一碟!明正的許多同學(xué)通過這個(gè)方法在日本語能力測試中獲得 了350分以上的好成績!只要你能堅(jiān)持,你就一定能成功!飯前學(xué)日語思索人生,飯后學(xué)日語有助消化! いつも食事の前に本を読むこと。この習(xí)慣が 確実に成功をもたらす。 聞到飯香先讀書,好習(xí)慣是成功的保證。 “三最”原則 這是明正激情日語的核心學(xué)習(xí)法,從根本上解決了不會(huì)說日語的問題。在操練日語的時(shí)候,一定要做到:*聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法。 “*聲”可以幫助你克服羞怯和自卑,說出自信與豪邁,同時(shí)訓(xùn)練聽力!“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓! “最快速”可以強(qiáng)行鍛造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!這個(gè)方法也可 以大大改進(jìn)你說漢語的能力! 用“三最練習(xí)法”讀單詞、讀句子和文章! 經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練之后,當(dāng)你一旦用日語與日本人交流時(shí),稍微一緊張*聲自然變成“正常音量”,最快速就變成了“合適穩(wěn)定的語速”,最清晰則變成了“略顯含糊的日語*境界”。 “三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語感,讓你 的考試成績獲得大幅度提高!這是個(gè)神奇的方法, 你一定要試!現(xiàn)在就開始! 情熱を失っては、何もできない。 失去熱情就干不了任何大事。 “舌次”原則 是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語,這和“舌次”密切相關(guān)!“舌頭每天動(dòng)的次數(shù)”一定要超過1000次!這樣才能保證你舌頭的靈活度,才能改造你的口腔肌肉,才不會(huì)笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”! “舌次”將決定你的日語最終是否能成功!我們建議你一天除去上課時(shí)間以外起碼要再讀八次日語:早晚各一次,每次30分鐘;三頓飯前后各 一次,每次10分鐘!堅(jiān)持下去,直至養(yǎng)成習(xí)慣!好的習(xí)慣就等于成功! 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強(qiáng)い意志によるものである。 偉大工作的完成不是靠力量,而是靠堅(jiān)持不懈的意志。 “重復(fù)”原則 不要擔(dān)憂自己的記憶不好,記不住只是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)還不夠!感到困難大,也只是因?yàn)槟阒貜?fù)地不夠!一定要重復(fù)到100遍、1000遍,直至脫口而出!再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練,任何困難都會(huì)在重復(fù)的力量下屈服!記住:重復(fù)創(chuàng)造奇跡!重復(fù)造就天才! どんな困難にも打ち勝とうとする強(qiáng)い決心があれば、挫折に負(fù)けることなどない。 挫折摧不垮我,任何挫折都會(huì)向堅(jiān)定的決心屈服。 “脫口而出”原則 請(qǐng)記住明正老師的經(jīng)典口號(hào):看懂是不夠的',聽懂是必須的,說出來才是自己的!脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的*標(biāo)準(zhǔn)!學(xué)日語最有效的方法就是:不脫口而出*句,堅(jiān)決不學(xué)第二句!學(xué)過之后要活學(xué)活用,現(xiàn)炒現(xiàn)賣??吹饺毡救司透?,實(shí)在沒條件找不到日本人,就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章,找機(jī)會(huì)說出去,立刻獲得刺激和成就感!不要錯(cuò)過任何脫口而出的機(jī)會(huì)!只有將你學(xué)到的東西脫口而出才算是真正學(xué)到了東西,才叫學(xué)有所成!記?。喝照Z越說就越流利!拋棄羞怯,大膽的說吧! 間違いを恐れることはない、この世界に、間違いなどないのだから 怎么樣,是不是這十個(gè)原則既簡單又實(shí)用呢,我相信沒有一位同學(xué)是看不懂的,只是一個(gè)“堅(jiān)持”是很難做到的,看完了就開始努力吧,為了你的日語也瘋狂,"最期まで頑張ります"!!! “錄音帶”原則 學(xué)日語一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一 起讀!沒有純正的錄音,干脆別學(xué)日語!最標(biāo)準(zhǔn)純正的錄音帶就是日語等級(jí)考試過去的真題錄音帶,錄音帶是*、最有效、最忠誠、最耐心的學(xué)習(xí)伴侶!把錄音帶放在你的復(fù)讀機(jī)里,隨時(shí)隨地跟讀操練,這樣效果*! 你從開始學(xué)日語至今,曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎?如果沒有,趕緊去做吧!(我們的調(diào)查結(jié)果是:幾乎沒有人曾經(jīng)這么做過! 所以沒幾個(gè)人能講一口流利的日語!)明正激情日語制作的任何一套錄音帶都會(huì)帶你走上純正日語的光明大道! 現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們可以利用的電子產(chǎn)品是越來越多、越來越先進(jìn),這里只是用錄音帶舉例,(*^__^*) 嘻嘻……大家不要覺得我是老年人哦~~~ 大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 如果不能成就偉大的事業(yè),那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機(jī)會(huì),要抓住每天的普通機(jī)會(huì),使它們變得偉大。 “小紙條”原則 這是最原始、但最有效的學(xué)習(xí)方法。紙條滿天飛,環(huán)境隨身帶!走到哪里學(xué)到哪里!將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上,隨身攜帶,一有時(shí)間就拿出來操練。特別是日語二級(jí)、一級(jí)、日語口譯證書的試題!脫口而出考試題,口語考級(jí)雙修成! 恵まれた環(huán)境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。 不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一個(gè)平常的機(jī)會(huì)。 ;

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  • 未**評(píng)價(jià):日進(jìn)塾日語是一個(gè)大品牌,所以在天津日進(jìn)塾日語學(xué)習(xí)商務(wù)日語,工作后才明白多一項(xiàng)技能的重要性,日本和*鄰近,文化也有相似之處,所以我覺得學(xué)習(xí)日語的用處比較大,這里的老師教學(xué)很認(rèn)真,上課期間還能和外教老師聯(lián)系口語,非常好。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****5290   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-14
  • 先**評(píng)價(jià):選擇天津日進(jìn)塾日本留學(xué)項(xiàng)目一個(gè)非常主要的原因就是負(fù)責(zé)任,之前其實(shí)報(bào)名過日語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)很差,老師根本就不怎么管理,在日進(jìn)塾教師非常盡職盡責(zé),對(duì)于每天課程的安排還是出國留學(xué)的一切事宜都會(huì)問清楚,幫助你及時(shí)解決問題。
    手機(jī)號(hào)碼: 176****7544   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-14
  • 未**評(píng)價(jià):環(huán)境很新很亮堂,體驗(yàn)非常好,聽完課去自習(xí)室待了一會(huì)兒,這下五十音終于全掌握啦!
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