日語N1要怎么學(xué)

自學(xué)還是有難度的，如果想在一年內(nèi)考過N1*還是報(bào)班學(xué)習(xí)，有老師帶進(jìn)度會(huì)快一些。

學(xué)習(xí)日語最基礎(chǔ)的是五十音，五十音基本上沒有什么好方法，就是記憶，熟練程度達(dá)到了，也就記住了，單詞、聽力、寫作，每個(gè)階段日語學(xué)習(xí)方法也是不同的。

學(xué)習(xí)方法來說，如果能保持平均每天兩個(gè)小時(shí)的話，一定能成功地吧。我感覺效果*的是睡覺前那兩個(gè)小時(shí)學(xué)。臨睡前再丟兩個(gè)單詞在腦子里，早上醒來后再回憶一下，就很容易記住。
單詞；你這些書里出現(xiàn)的單詞估計(jì)就足夠了?？梢砸贿呑隽?xí)題，一邊整理單詞，把不會(huì)的單詞記錄在一個(gè)本子上。不會(huì)的單詞多查幾次字典也容易記住。

日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專業(yè)老師直播日語課程，這個(gè)扣裙首先是780 中間是941 *是084 日語學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來了

文法，讀解部分，每個(gè)文法，以記住一兩個(gè)容易理解的例題的方式來記憶。
聽力，這個(gè)是最難的，尤其是沒有日語環(huán)境的情況下。你可以看看日語卡通片，也可以聽聽日語歌，熟悉日語的發(fā)音。

*就是有時(shí)間就把歷年的題多做幾遍。我考一級(jí)時(shí)就只有做歷年題。10幾本歷年的習(xí)題和練習(xí)模擬題，統(tǒng)統(tǒng)做一遍就去考了。
說實(shí)話日語是那種越學(xué)越難的，你現(xiàn)在接觸的真心超級(jí)簡單，你可能不相信。但是等你畢業(yè)了，你再回頭來看*的課程會(huì)發(fā)現(xiàn)真心超級(jí)簡單。

我的個(gè)人學(xué)習(xí)建議，給自己點(diǎn)興趣吧。逼著自己學(xué)，沒有幾個(gè)真能學(xué)好的。日語聽力可能的確有點(diǎn)難，因?yàn)槊總€(gè)人說的日語可能多多少少都有點(diǎn)不同，語言習(xí)慣什么的，尤其是，一句意思有好多種說法。比較搞笑的就是明明是個(gè)姑娘，結(jié)果卻說男性專用的日語時(shí)（因?yàn)闆]有搞清楚）。

找一找你喜歡的類型的日劇，慢慢看看別看底下的字幕，看情景，猜他們說的是什么，然后*把他們的臺(tái)詞一句一句聽寫下來，一兩遍那是肯定弄不下來的，估計(jì)沒個(gè)幾十遍都弄不下來。不過當(dāng)年我們老師給我們每周都會(huì)留這種作業(yè)。一集就夠你折騰好久了?？赡苓@個(gè)中間你會(huì)煩但是等你能夠完整地弄下來，聽明白一部電視劇時(shí)（一般也就十一二集）當(dāng)然，這中間你必須認(rèn)認(rèn)真真地去做，查字典，反復(fù)聽，不能偷懶直接抄字幕，那沒意義。之后你絕對會(huì)發(fā)現(xiàn)水平提高了很多。
個(gè)人學(xué)習(xí)建議，給自己點(diǎn)興趣吧。逼著自己學(xué)，沒有幾個(gè)真能學(xué)好的。日語聽力可能的確有點(diǎn)難，因?yàn)槊總€(gè)人說的日語可能多多少少都有點(diǎn)不同，語言習(xí)慣什么的，尤其是，一句意思有好多種說法。比較搞笑的就是明明是個(gè)姑娘，結(jié)果卻說男性專用的日語時(shí)（因?yàn)闆]有搞清楚）。

找一找你喜歡的類型的日劇，慢慢看看別看底下的字幕，看情景，猜他們說的是什么，然后*把他們的臺(tái)詞一句一句聽寫下來，一兩遍那是肯定弄不下來的，估計(jì)沒個(gè)幾十遍都弄不下來。不過當(dāng)年我們老師給我們每周都會(huì)留這種作業(yè)。一集就夠你折騰好久了?？赡苓@個(gè)中間你會(huì)煩的慌，但是等你能夠完整地弄下來，聽明白一部電視劇時(shí)（一般也就十一二集）當(dāng)然，這中間你必須認(rèn)認(rèn)真真地去做，查字典，反復(fù)聽，不能偷懶直接抄字幕，那沒意義。之后你絕對會(huì)發(fā)現(xiàn)水平提高了很多。
關(guān)于閱讀，我說實(shí)話沒看過幾部日本名著，但是我的閱讀非常好。這個(gè)說實(shí)話和你中文閱讀的水平有很大關(guān)系，對文章句意的理解，整體的把握。閱讀中很多漢字，還有一些平假名，漢字基本上和中文意思差不多，不認(rèn)識(shí)也能蒙個(gè)八九不離十，平假名，尤其是一些助詞、連詞，這些在文章整體理解上非常重要，因?yàn)橐徊恍⌒目赡芫蜁?huì)“差之毫厘失之千里”，這個(gè)只能靠背，然后再加點(diǎn)聰明就行了。片假名的也只能靠背，不過有很多擬聲詞什么的也不用特別的在意。

說了一大堆，其實(shí)最重要的就是語言習(xí)慣，日語的語言習(xí)慣和我們語序什么的都不同，我們一個(gè)詞就是一個(gè)詞，日語一個(gè)詞能變好幾種形式，我們頂多是尊稱和一般的說話，日語什么謙遜語，尊敬語，自謙語，男人用語，女人用語，嬰兒用語，分類那叫一個(gè)多。

這種*就是平時(shí)多聽聽，多看看，習(xí)慣就好了，多看看日劇或者日本電影什么的。動(dòng)漫我不建議看，因?yàn)?，?dòng)漫很多實(shí)際上是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中不會(huì)使用的語法和詞匯，對日語學(xué)習(xí)沒有什么好處。也可以看看NHK的新聞什么的，也是按照電視劇的練習(xí)方法，把他們說的話都一點(diǎn)點(diǎn)聽寫下來，查出來。也很有用。剛開始，別給自己太大壓力，也真心別覺得有多難，入了門了，有興趣了就好了。加油！

求推薦比較好的日語學(xué)習(xí)方法，報(bào)了年底的n1

下面是一些日語n1學(xué)習(xí)的建議，希望可以幫到您：
一、計(jì)劃管理 有規(guī)律
1.長計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對較長期日語學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。
二、預(yù)習(xí)管理 爭主動(dòng)
1.讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會(huì)集中精力聽教師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。
2.寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。
3.練：預(yù)習(xí)的*層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時(shí)若你會(huì)做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì)做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。
三、復(fù)習(xí)管理 講方法
1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。
2.查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的*方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。
3.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。
4.寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，建立一個(gè)復(fù)習(xí)本。
5.說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識(shí)。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
四、錯(cuò)題管理 常反思
有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。
五、考試管理 抓重點(diǎn)
用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按日語考試科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識(shí)點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。
如還想了解其他資訊，歡迎訪問我們的頻道，我們會(huì)安排最專業(yè)的名師助您一臂之力!

如何高效的備考日語能力考N1？

如何高效備考日語，或者我們換個(gè)角度如何高效備考一門外語，怎么能拿到更好的成績？對于任何一種除了自己的母語之外的語言的備考，基本都可以分為兩方面，一方面就是詞匯，另一方面就是閱讀寫作的能力提升。

最基本的詞匯，這個(gè)是任何一門外語的學(xué)習(xí)都需要的，沒有詞匯的基礎(chǔ)，你是不可能看得懂文章的，很多人考試的時(shí)候拿不到好的分?jǐn)?shù)，并不是說它的閱讀技巧之類的不夠，其實(shí)它根本沒有到閱讀技巧那個(gè)程度，因?yàn)樗ㄆ?0%乃至說50%的詞匯都說不準(zhǔn)它的意思全靠猜，這種程度你任何好的閱讀技巧都沒有用，你都不能清楚，文章整體的大概脈絡(luò)的話，就證明你的詞匯有問題，詞匯需要在考試之前的那段時(shí)間每天都去強(qiáng)化。

除了詞匯就是閱讀和寫作，這是占據(jù)大部分外語考試的主要分?jǐn)?shù)的聽力，可能有的有有的沒有，但是閱讀一定是有的，而且它基本上占到50%乃至60%的分?jǐn)?shù)，寫作也只占到20%左右的分?jǐn)?shù)，所以閱讀是很重要的一方面，你可以讀一些外文的期刊，你考哪門語言你就看哪個(gè)*出的一些雜志，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你想去找的話其實(shí)并不難，而且會(huì)有專門性的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，它既有外文版的也會(huì)有一些翻譯，你看起來也會(huì)更容易。

外語的學(xué)習(xí)就是需要長年累月的堅(jiān)持，沒有什么特別好的技巧，那些外語的大家他要一個(gè)人能精通5門，乃至說更多的語言的，與他們的語言天賦分不開，你可能背個(gè)單詞背100個(gè)單詞你一個(gè)小時(shí)都記不下來，但人家半個(gè)小時(shí)記得很清晰，而且相當(dāng)長的時(shí)間不會(huì)忘，這是天賦，另外一方面就是勤奮，任何人的天分都是有限的，過目不忘的人是非常少一部分人，所以說就是努力堅(jiān)持找到正確的方向就可以了。

如何高分通過日語N1考試？

N1一共是聽解、讀解、詞匯和文法三個(gè)部分，而從準(zhǔn)備上的話，個(gè)人認(rèn)為詞匯和語法是基礎(chǔ)，閱讀和聽力是在此基礎(chǔ)上的高層。

詞匯：個(gè)人建議是找本詞匯書翻幾遍混個(gè)眼熟就好。真正考察細(xì)致的詞匯都不是很生僻的那種，書里給出的詞匯絕大部分掌握到不影響做閱讀就好。詞匯書*是配朗讀光盤的，邊聽邊看邊背，出聲讀一讀，對聽力有用。

語法：至少就7月份考試題看，對話應(yīng)用形式的確實(shí)比較多，基本語法肯定是要熟練掌握的。文言的那些建議也是混個(gè)眼熟，為閱讀鋪路。個(gè)人建議把《日本語句型辭典》（一本紫皮書）從頭到尾翻一遍到幾遍比較好。因?yàn)镹1考試是覆蓋N2以及其它幾個(gè)級(jí)別的的，光看所謂N1語法其實(shí)是不夠的，既然是到了N1這一級(jí)別，眼熟的語法就跳過，翻一遍其實(shí)也很快的。

聽力：學(xué)外語這方面一般都分兩種練的，精聽，也就是聽一句寫一句，和泛聽，也就是長文章長對話抓主旨的那種。前者是辨音的訓(xùn)練，開始一般都很痛苦但是很必要，后者個(gè)人以為更多的是鍛煉耐心和感覺。N1的聽力有整整一個(gè)小時(shí)，很多人聽力聽到中間就沒耐心放棄了。

比如今年7月的N1 聽力，中間那道一問三答的題出得就很難，偏偏還有十幾道之多?？荚嚨臅r(shí)候周圍好幾個(gè)人都是聽了四五道就扔筆了，把后面不是很難的長對話直接放棄。這樣真的很可惜。

日語N1級(jí)（日文：日本語能力試験N1 ；英文：Japanese Language Test Level N1）又稱日本語能力測試N1級(jí)，是改版后的日本語能力測試（JLPT）的等級(jí)之一，也是水平要求*的一級(jí)。

日本語能力測試是由日本國際交流基金會(huì)與日本國際教育協(xié)會(huì)（現(xiàn)日本國際教育支援協(xié)會(huì)）從1984年開始實(shí)施的日語水平認(rèn)定考試。2011年報(bào)考人數(shù)高達(dá)約61萬人，為世界*規(guī)模的日語考試。

日語怎么自學(xué) 三個(gè)月入門一年N1的方法

1、看，盡情的看。

如果想通過ACG學(xué)日語，*步應(yīng)該就是盡情的看，越多越好，就看帶字幕的，時(shí)間長了你不想會(huì)也會(huì)學(xué)會(huì)很多日語的講法了。但如果之后就這么無腦看下去的話也是不行的，在你確定自己確實(shí)有對日語的熱情的情況下，就開始背50音吧。

2、攻克五十音。

背五十音圖這一步是永遠(yuǎn)繞不過去的，我也確實(shí)沒發(fā)現(xiàn)什么太好的辦法。只能靠多看多記。記住不要對著五十音背來背去的，記的差不多了就去文本里回想，檢驗(yàn)自己是不是能很快的反應(yīng)出假名的讀音，這一步所需時(shí)間會(huì)比較長，除了靠大量的閱讀別無它法。也不用有什么壓力，其實(shí)多看看小黃本就會(huì)了！這些都是一舉兩得的事情。

3、 字典不離手。

好了，現(xiàn)在你已經(jīng)可以熟練辨認(rèn)五十音了，然后還有大量看動(dòng)畫積累下的對日語的感覺。你現(xiàn)在要做的就是繼續(xù)保持看動(dòng)畫的習(xí)慣，但*開始看雙語字幕。

看雙語字幕是也是為了學(xué)習(xí)漢字的日語發(fā)音的。漢字對于*人學(xué)日語是優(yōu)勢也是劣勢，優(yōu)勢是靠猜也能明白個(gè)八九不離十，劣勢是可能就因此輕視了對漢字的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致日語水平一直半瓶水。

靠ACG來學(xué)日語的話其實(shí)和我們傳統(tǒng)的英文教學(xué)法完全是反過來的，是從聽懂開始再到會(huì)閱讀。這樣學(xué)日語的*好處就是不會(huì)變成啞巴日語?，F(xiàn)在拿過一段話來，我能讀出來我就能知道什么意思，而不是看到什么意思然后再反應(yīng)讀音。這樣漢字的讀音其實(shí)就非常的重要，關(guān)系到整個(gè)意思的理解。