沈陽(yáng)鐵西區(qū)注意力訓(xùn)練中心推薦,跟隨時(shí)代的發(fā)展,沈陽(yáng)專注力訓(xùn)練已經(jīng)越來(lái)越多人參與其中了,小編通過(guò)專注力訓(xùn)練什么年齡段效果好,專注力提升家長(zhǎng)配合很重要,注意力提升對(duì)比較重要,為何青少年注意力不集中,過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害,培養(yǎng)專注力小妙招這幾點(diǎn)帶大家看看這幾年的情況。
1.專注力訓(xùn)練什么年齡段效果好
4-12歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,根據(jù)智力發(fā)展曲線圖,在1歲時(shí)孩子智力發(fā)展達(dá)到20%,4歲時(shí)達(dá)到50%,8歲時(shí)達(dá)到80%,12歲時(shí)達(dá)到92%,17歲時(shí)達(dá)到*。年齡越小,智力發(fā)展越快。因此,對(duì)正處在智力發(fā)展高峰期的小年齡段孩子進(jìn)行科學(xué)的專注力訓(xùn)練,事半功倍,很快就能看到進(jìn)步;隨著孩子的年齡增長(zhǎng),專注力的提升速度會(huì)變緩;超過(guò)12歲,那就是事倍功半了。越早培養(yǎng)孩子的專注力,孩子越早受益。當(dāng)然,家長(zhǎng)也不要覺(jué)得已經(jīng)來(lái)不及了,只要還在12歲的關(guān)鍵期內(nèi),現(xiàn)在開(kāi)始,就還為時(shí)不晚!
2.專注力提升家長(zhǎng)配合很重要
我特別有感觸的一件事兒是,在一個(gè)兒童游樂(lè)城堡里見(jiàn)過(guò)這樣一位媽媽,小孩子在玩積木,媽媽再旁邊不停的和孩子說(shuō)話,諸如“寶貝你看這個(gè)”“寶貝你給媽媽搭個(gè)汽車”“哎呀我的寶貝真棒!”之類,這樣孩子就需要一邊玩一邊不停的應(yīng)付自己的媽媽,就連周圍的孩子都被影響。相反我還見(jiàn)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)在大人試圖打斷孩子的活動(dòng)時(shí)告訴大人:他在工作,請(qǐng)不要打擾他。要提高孩子專注力,我們也要有這樣“不打擾”的意識(shí)。
3.注意力提升對(duì)比較重要
小孩好奇心比較重,注意力很難集中也算是正常的現(xiàn)象,但是即便再難以集中注意力的小孩,一但遇自己喜歡的事,他也會(huì)收住心,多玩一會(huì)兒。所以作為家長(zhǎng)的我們一定要多多觀察孩子,要弄清楚他究竟喜歡的事,然后刻意創(chuàng)造出讓他感興趣的環(huán)境和氛圍,這樣孩子的注意力自然也就慢慢就提升了。
4.為何青少年注意力不集中
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)電視手機(jī)等電子產(chǎn)品都會(huì)對(duì)青少年造成一定的影響,降得學(xué)習(xí)質(zhì)量生活質(zhì)量,所以要減平時(shí)盡量減少使用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品容易讓青少年產(chǎn)生依賴性、成癮性,注意力不集中分散學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,為了小孩的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好防范避免對(duì)電子產(chǎn)品的迷戀。
5.過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害
越是精彩的東西越容易吸引幼兒,但也會(huì)埋下幼兒專注力分散的隱患,所以不要讓孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品,破壞他殘存的一點(diǎn)專注力。孩子的專注力差不是天生的,而是家長(zhǎng)無(wú)意中的一些行為破壞了,你現(xiàn)在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專注喜歡事。
6.培養(yǎng)專注力小妙招
家長(zhǎng)耐心引導(dǎo),小孩出現(xiàn)注意力不集中時(shí),家長(zhǎng)不要打小孩、罵小孩,要耐心地引導(dǎo)和培養(yǎng)小孩,讓孩子一次只做一件事情,不要有一心多用的習(xí)慣,家長(zhǎng)可以利用游戲訓(xùn)練:用一些智力訓(xùn)練、拼圖、積木等增強(qiáng)轉(zhuǎn)移力的游戲,每天堅(jiān)持玩,也能夠集中孩子的注意力幫他鍛煉較強(qiáng)的專注力和自律性。
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