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1.商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景
商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢(shì)。除了傳統(tǒng)的對(duì)外商務(wù)領(lǐng)域,越來(lái)越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢體育物流等領(lǐng)域就業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)大無(wú)疑意味著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。那些具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底同時(shí)具備金融、法律經(jīng)貿(mào)外交新聞、中文等知識(shí)背景的外語(yǔ)類畢業(yè)生,契合社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的需求。
2.高中選日語(yǔ)值得嗎
如果從高中就開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話,三年合計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)量是明顯低于英語(yǔ)*的,無(wú)論是單詞記憶量,還是課后練習(xí)量,對(duì)于課后的時(shí)間占用會(huì)比英語(yǔ)更少,可以節(jié)約一部分學(xué)習(xí)時(shí)間出來(lái),用以補(bǔ)充其他薄弱科目的學(xué)習(xí),對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),時(shí)間成本是十分寶貴的。
3.如何提升日語(yǔ)詞匯的準(zhǔn)確率
先積累詞匯,然后再學(xué)習(xí)語(yǔ)法,只有積累足夠,才能學(xué)習(xí)其他的東西,雖然剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)單詞覺(jué)得很容易,但是會(huì)和中文的意思弄混淆,日語(yǔ)的單詞和我國(guó)的單詞很像。如果想把日語(yǔ)說(shuō)的地道,單詞的準(zhǔn)確運(yùn)用是非常重要的,還是要把詞匯量積累起來(lái)。
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