| 希望教育寒假學(xué)習(xí)招生 |
| 喜訊：目前在希望教育學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)的*學(xué)生，我們希望教育確實做到了：*、*、初四，三個年級的學(xué)生個個學(xué)生有提高，并且部分學(xué)生提高顯著。十五中初四學(xué)生張學(xué)員，2009年10月中旬參加學(xué)習(xí)，期*試有顯著提高，成績從班內(nèi)40多名上升到22名，12月份月考又上升到18名；附中初四學(xué)生李學(xué)員，2009年10月參加學(xué)習(xí)，期*試從班內(nèi)50名上升到二十多名；十三中宮學(xué)員*，期*試后參加學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績顯著提高，以前成績40—50分，現(xiàn)在共進行三次測驗，分別為82分、92分、97分；十五中張學(xué)員初四，成績從班內(nèi)十一名上升到第五名……我們歡迎家長學(xué)生前來咨詢。 希望教育已經(jīng)成功舉辦了四屆寒假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，得到絕大多數(shù)家長、學(xué)生的一致好評，積累了豐富的經(jīng)驗，今年將再次舉辦寒假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。由于寒假時間短，期末考試結(jié)束后，我們就馬上進入寒假學(xué)習(xí)。我們主張寒假期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)一科或兩科，根據(jù)每個學(xué)員的實際情況，按照我們經(jīng)驗與思路，系統(tǒng)全面地、有針對性地進行復(fù)習(xí)。針對每個學(xué)生我們都會制定一個學(xué)習(xí)方案，從學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣、思考模式、學(xué)習(xí)循環(huán)上，與學(xué)生分析、探討、總結(jié)，讓學(xué)生切實認識到自己的不足之處，清晰而深刻的認識到自己的癥結(jié)所在，讓學(xué)生明白如何努力才能提高。通過寒假學(xué)習(xí)，對所選科目有個系統(tǒng)全面地掌握。在這個過程中，來完成學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維模式的調(diào)整與改變，達到我們寒假學(xué)習(xí)的目的。 我們將從四個方面解決學(xué)生問題： 一、知識點的解決；根據(jù)每個學(xué)生不同情況，解決具體知識點的問題； 二、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維模式問題的解決。有的學(xué)生是無意識形成的；有的學(xué)生是在別人引導(dǎo)下形成的；有的學(xué)生是刻意模仿別人形成的。這些方法、習(xí)慣、模式是否適合學(xué)生本人，需要具體問題具體分析，一旦養(yǎng)成適合學(xué)生本人的好習(xí)慣、好方法、好模式，其學(xué)習(xí)成績會逐步上升； 三、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍的解決。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，學(xué)習(xí)效率高； 四、學(xué)生生活小環(huán)境、心態(tài)的解決。人是環(huán)境的產(chǎn)物，容易受環(huán)境影響。 對于來到我們學(xué)習(xí)中心的學(xué)員，我們首先進行摸底，分好、中、差三種情況，制定適合他本人的學(xué)習(xí)方案，再進行知識點的講解與分析，知識點的歸納與總結(jié)，知識點的系統(tǒng)化，使學(xué)生形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有計劃有步驟的引導(dǎo)，逐步達到我們期望的目標(biāo)。 新學(xué)員可免費試學(xué)二天。 科 目：*全科、初高中英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 對 象：*三、四、*；*、二、三、四；高中 上 課 方 式：上午8:30—12：00 下午14:00—17:30 家 教：優(yōu)秀教員可以應(yīng)您的要求為您服務(wù). 地 點：濟寧市中區(qū)古槐路73號生化招待所二樓（附屬醫(yī)院北80米路西） 電 話：0537—2093318 郵 箱： QQ： 963382013 |
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
