[熱點(diǎn)]溫州有沒(méi)有游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心-品牌機(jī)構(gòu)，思考游戲設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多知識(shí)課程游戲設(shè)計(jì)化，游戲感的核心是什么，轉(zhuǎn)行游戲設(shè)計(jì)值得嗎。
1.課程游戲設(shè)計(jì)化
如何在幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)、及時(shí)回應(yīng)幼兒、推進(jìn)游戲的發(fā)展，是很多教師在游戲課程化實(shí)踐過(guò)程中的困惑。我們?cè)谟螒蛘n程化的實(shí)踐、探索中，發(fā)現(xiàn)教師應(yīng)關(guān)注、甄別幼兒在游戲中的問(wèn)題解決，將游戲過(guò)程真正還給幼兒，引導(dǎo)幼兒成為游戲的主人，與同伴共同解決游戲的問(wèn)題，如此才能真正深化游戲課程化的探索與實(shí)踐。
2.游戲感的核心是什么
游戲感的內(nèi)核就是代入感，是其他藝術(shù)無(wú)法提供的體驗(yàn)，其他藝術(shù)形式最多可以產(chǎn)生“沉浸感”，卻無(wú)法使人代入其中。這是因?yàn)橛螒颡?dú)有的特征——環(huán)境，游戲可以創(chuàng)造一個(gè)人機(jī)、人人互動(dòng)的模擬環(huán)境，游戲的結(jié)果是由互動(dòng)行為產(chǎn)生的。
[熱點(diǎn)]溫州有沒(méi)有游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心-品牌機(jī)構(gòu)3.轉(zhuǎn)行游戲設(shè)計(jì)值得嗎
準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)行業(yè)或者已經(jīng)從事這個(gè)行業(yè)很久人，都會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那么答案是好就業(yè)，而且薪資也是相當(dāng)?shù)呢S厚，游戲產(chǎn)業(yè)也是近幾年才發(fā)展起來(lái)的，所以對(duì)人才的渴望也是*的，而國(guó)內(nèi)的一些院校也沒(méi)有游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，所以就導(dǎo)致人才嚴(yán)重匱乏。
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