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婁底湘中領航衛(wèi)生學校歡迎你報讀2024

日期:2023-06-26 11:58:30     瀏覽:160    來源:長沙中等專業(yè)學校
核心提示:婁底湘中領航衛(wèi)生學校歡迎你報讀20242、設計目的首先,設計師應該理解產品需求,分別從用戶側(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?
婁底湘中領航衛(wèi)生學校歡迎你報讀2023
    2、設計目的
 
    首先,設計師應該理解產品需求,分別從用戶側(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產品側(能給產品帶來什么?產品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當?shù)臅r間、適合的樣式合理的呈現(xiàn)給用戶。
 
    其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統(tǒng)一的認知,了解組件的使用場景,以確保不會錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學習和上手,提升效率;站在技術角度,一致性的常用彈窗組件,便于開發(fā)做組件封裝后續(xù)復用,減少不必要的重復工作,大大提高開發(fā)效率。

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