留學(xué)想讀交互設(shè)計(jì)的研究生，除了英美之外，還有哪些*的學(xué)校比較好？

除了英美之外交互設(shè)計(jì)較好的*：
北歐的瑞典，由于產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，在汽車這樣的硬件界面設(shè)計(jì)上有很多研究，學(xué)校跟汽車廠商的合作也很多，無(wú)形之中學(xué)生就比較容易走上這樣的發(fā)展道路。
同理，加拿大的Calgary，Toronto*跟微軟研究院的合作很緊密，如果你想進(jìn)入軟件交互設(shè)計(jì)崗位就很不錯(cuò)。
相比之下，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程的*還沒(méi)能為學(xué)生提供這么強(qiáng)大的資源。

國(guó)外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些？

交互設(shè)計(jì)專業(yè)起源于國(guó)外，無(wú)論從發(fā)展到技術(shù)都比國(guó)內(nèi)先進(jìn)的多，所以不少熱愛(ài)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)也選擇了出國(guó)留學(xué)。下面就給大家推薦國(guó)外幾所好的學(xué)校。

　　綜合性*(列舉部分)

紐約*

卡內(nèi)基梅隆*

喬治亞理工*

加利福尼亞*洛杉磯分校,

　　藝術(shù)類*（列舉部分）

帕森斯設(shè)計(jì)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)

加州藝術(shù)

美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)

舊金山藝術(shù)*(BFAMFA)

下面單說(shuō)下美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)名校的申請(qǐng)要求。

1、卡內(nèi)基梅隆*（）

提到交互，估計(jì)很多設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)首先想起的就是卡內(nèi)基梅隆*。的確，卡內(nèi)基梅隆*的交互專業(yè)享譽(yù)全球，是很多真心熱愛(ài)交互的同學(xué)心目中的殿堂級(jí)學(xué)校，但是其實(shí)這所院校的專業(yè)極其難申，有*人無(wú)法申請(qǐng)到卡梅交互專業(yè)這樣的傳言。但小美相信，只要你的實(shí)力足夠，再苛刻的條件，也是可以達(dá)到的。

語(yǔ)言要求：托福≥102，小分≥25;雅思≥7.5，小分≥7(MII-PS項(xiàng)目要求較低);GREV160+Q148+AW4.5(非硬性指標(biāo))

2、喬治亞理工（）

喬治亞理工也是國(guó)內(nèi)很多學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，希望在偏理工方向繼續(xù)深造的同學(xué)理想中的院校。

學(xué)制：18個(gè)月(全日制)

語(yǔ)言要求：托?！?00，GRE成績(jī)需提供，無(wú)具體要求

3、帕森斯設(shè)計(jì)（）

美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)于1896年成立，與意大利馬蘭歐尼、英國(guó)中央圣馬丁設(shè)計(jì)、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)。校方曾在教育展上給出申請(qǐng)的建議是“要強(qiáng)烈的訴說(shuō)自己為何選擇Parsons念的理由，不管是什么樣的原因，都要好好的表現(xiàn)出來(lái)”。由于是強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的專業(yè)，學(xué)生作品皆被要求優(yōu)美流暢，以及清晰的思考邏輯與自信的應(yīng)對(duì)能力。作為一所藝術(shù)類院校，在藝術(shù)方面的造詣，靈感，是進(jìn)入Parsons重要的敲門(mén)磚。

學(xué)制：2年

語(yǔ)言要求：托?！?2

4、麻省理工*媒體實(shí)驗(yàn)室(，簡(jiǎn)稱“媒體實(shí)驗(yàn)室”)

語(yǔ)言要求：雅思≥7，MediaLab不接受TOFEL成績(jī)(有點(diǎn)奇怪)

研究生學(xué)制：兩年

申請(qǐng)者要求：不同于其他專業(yè)，MediaLab希望接受來(lái)自各個(gè)專業(yè)背景的學(xué)生，包括工程，音樂(lè)，物理，教育，神經(jīng)科學(xué)等等。同時(shí)要求：可以在機(jī)械工程的環(huán)境中工作/擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)和軟件。

我也是學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的，想去美國(guó)的羅德島，不知道你想去哪些學(xué)校，可以交流交流，這里有個(gè)秋秋群推薦給你，：二。7。九。五（ 連在一起）一 一零 二六。這里有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)。

國(guó)外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些

交互設(shè)計(jì)介紹

交互設(shè)計(jì)留學(xué)又稱互動(dòng)設(shè)計(jì)(英文 Design, 縮寫(xiě)IXD或者
IAD)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大家無(wú)論是操作電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品，都涉及人機(jī)交互。“交互”源自英文，即相互交流、雙向互動(dòng)，目前的智能產(chǎn)品(如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、可佩帶裝置等等)都涉及交互?？梢哉f(shuō)，好的交互能成就一份智能產(chǎn)品，而一般來(lái)說(shuō)，好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師打造而成。

　　美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)院校

1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(Art Center College of Design

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)

院校地址：美國(guó)加利福尼亞州帕薩迪納市

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)就在我們身邊——從手機(jī)應(yīng)用到可穿戴科技、游戲、網(wǎng)頁(yè)、社交網(wǎng)站、藝術(shù)裝置及公共空間，無(wú)所不在。如果你熱衷于設(shè)計(jì)實(shí)用、創(chuàng)新、令人激動(dòng)的交互作品，沒(méi)有比來(lái)ACCD讀書(shū)更好的選擇了。雖然這是一門(mén)全新的*，但學(xué)校在跨平面、交通、娛樂(lè)、工業(yè)及媒體的交互設(shè)計(jì)方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋(píng)果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地。

2、卡內(nèi)基梅隆*(Carnegie Mellon

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)

院校地址：美國(guó)賓夕法尼亞州匹茲堡

交互設(shè)計(jì)(MDes)：研究生卡內(nèi)基梅隴*的交互設(shè)計(jì)碩士，學(xué)制2年。它是世界上*個(gè)開(kāi)設(shè)交互設(shè)計(jì)研究生學(xué)位的*之一。早在二十年前，CMU就開(kāi)始關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序和網(wǎng)站界面項(xiàng)目的研究。該專業(yè)是由之前的交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)與信息設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)合并而來(lái)。在人類、組織、自然的互動(dòng)情境下，展開(kāi)研究，以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

3、紐約視覺(jué)藝術(shù)(School of Visual Arts)

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：數(shù)字媒體、動(dòng)漫、插畫(huà)、攝影

院校地址：美國(guó)紐約州紐約市

紐約視覺(jué)藝術(shù)(School of Visual
Arts，縮寫(xiě)：SVA)成立于1947年，位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓，是一所盈利性的藝術(shù)設(shè)計(jì)，目前開(kāi)設(shè)有11個(gè)本科專業(yè)和22個(gè)研究生學(xué)位項(xiàng)目。受美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)認(rèn)證，該協(xié)會(huì)是由美國(guó)36間頂尖藝術(shù)類院校組成。

交互設(shè)計(jì)：研究生SVA交互設(shè)計(jì)專業(yè)只開(kāi)設(shè)研究生階段課程，學(xué)制2年。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括：交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)、普適計(jì)算等。

　　4、普瑞特藝術(shù)(Pratt Pratt Institute)

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)

院校地址：美國(guó)紐約布魯克林區(qū)

交互藝術(shù)：本科、研究生學(xué)生們將學(xué)習(xí)人機(jī)交互，通過(guò)物理裝置、交互對(duì)象、線上藝術(shù)作品傳達(dá)信息。這一過(guò)程包括視頻、動(dòng)畫(huà)、文本、音頻、影像等。選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、互動(dòng)裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、電子音樂(lè)等。

交互設(shè)計(jì)留學(xué)去美國(guó)還是澳洲？

美國(guó)。
交互設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)專業(yè)不同，它包含了心理學(xué)，工業(yè)設(shè)計(jì)，人本設(shè)計(jì)，用戶界面設(shè)計(jì)，媒體裝置，環(huán)境設(shè)計(jì)，交互環(huán)境等諸多方面。交互設(shè)計(jì)是美術(shù)留學(xué)中*的一門(mén)課程。【免費(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
你有任何藝術(shù)留學(xué)的問(wèn)題，都可以咨詢斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育（簡(jiǎn)稱SFK）是一家專注于“國(guó)際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)，11年始創(chuàng)于美國(guó)紐約，*總部位于北京，在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是*專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校(如：Parsons帕森斯、SVA紐約視覺(jué)藝術(shù)、CSM中央圣馬丁、RISD羅德島設(shè)計(jì))有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。

出國(guó)留學(xué)讀交互設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該選擇哪些學(xué)校

交互設(shè)計(jì)出國(guó)讀研院校推薦
01.皇家藝術(shù)
Royal College of Art
皇家藝術(shù)坐落在倫敦，皇家藝術(shù)的課程講授者均為國(guó)際*藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家?；始宜囆g(shù)已擁有**進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?；始宜囆g(shù)歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際尋求合作伙伴。
院校排名：2021 QS 世界*專業(yè)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)類，世界第1，英國(guó)第1
其他機(jī)構(gòu)排名：2021 Dezeen Hot List 全球教育機(jī)構(gòu)排名中 全球*名
02.羅德島設(shè)計(jì)
Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)稱RISD)位于美國(guó)最小的州—羅德島州。羅德島州位于美國(guó)東岸，距離紐約市往北約三個(gè)小時(shí)的車程，波士頓往南約 45
分鐘的車程，
羅德島設(shè)計(jì)是美國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)，實(shí)行學(xué)分制，主要是本科和研究生學(xué)歷教育，是一個(gè)國(guó)際性的一流設(shè)計(jì)。的辦學(xué)理念是："致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術(shù)，羅德島設(shè)計(jì)聚集了來(lái)自全世界超過(guò)50個(gè)*的1800多名本科生和300多名研究生。擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時(shí)，每年有200多名來(lái)自全球各地的著名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、評(píng)論家、作家和哲學(xué)家來(lái)?yè)?dān)任訪問(wèn)學(xué)者和兼職教授。
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間，學(xué)校回哪舉行很多設(shè)計(jì)研討會(huì)，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì)，學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng)。
03.多摩美術(shù)*
Tama Art
多摩美術(shù)*(英文名：Tama Art
，日文假名：たまびじゅつだいがく)，是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開(kāi)設(shè)*教育的美術(shù)*。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
最終實(shí)現(xiàn)上述的理念和實(shí)際技能的掌握的同時(shí)，因多摩美術(shù)*的小班制的教育而成為可能。多摩美術(shù)*不是一個(gè)巨型*，教育大綱是針對(duì)小班制而制定的，尤其是在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)研究班的研討會(huì)，期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)PBL(Project
Based Learning)把實(shí)際進(jìn)行的研究計(jì)劃有機(jī)地設(shè)置在教學(xué)大綱中，推進(jìn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)超越*、學(xué)年的高水平的教育。