湖南省醫(yī)藥技工學校 招生錄取分數(shù)線
大牛面授,把工地搬到課堂!不做紙上談兵的室內設計師,0基礎也能學會!
木工工藝
泥工工藝
水電工工藝
水電工工藝
木漆工工藝
智能家居線路工藝
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養(yǎng)的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
湖南省醫(yī)藥技工學校 招生錄取分數(shù)線
管理模式 1、學風嚴謹、學習氣氛濃厚,學生活動豐富多彩。 2、我校專業(yè)均實行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式,學校聘請有工作經驗的高鐵乘務員、航空乘務員和行業(yè)工程師主講實踐課,培養(yǎng)學生實際操作能力,以保證學生畢業(yè)即就業(yè)。 3、以市場為導向,以就業(yè)為目的,在校學習期間,我校為學生開設鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運員、鐵路運貨員、物流員證書、民航乘務員證、民航安檢員,*營銷員證、*商務秘書證、計算機等級證、公共外語等級證等多種證書的培訓課程,以強化學生的競爭實力,為學生提升就業(yè)競爭力。 4、學生全日制學習,實行全封閉、半軍事化管理,配備專職班主任,科學的管理學生學習和生活。
【主干課程】語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、Office2010、操作系統(tǒng)、多媒體技術基礎、CorelDRAW、網頁設計與制作、計算機組裝與維護、計算機網絡、C程序設計、PhotoShop.FLASHCS6動畫制作等?!緦谏龑W班】參加高考(包括統(tǒng)招和單招),考入高等院校學習;就業(yè)班;面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業(yè)單位大數(shù)據(jù)方面、移動終端等應用程序、智能平臺等開發(fā),從事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方面的工作。
四、實習單位
序號
校外實習實訓單位
1
湖南康泰健牙科器材有限公司
2
長沙云起醫(yī)療器材有限公司
3
長沙普仁凱頓義齒科技有限公司
4
深圳康泰健牙科器材有限公司
5
深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司
6
廣東東莞定遠陶瓷有限公司
7
上海杰達齒科制作有限公司
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木工工藝
泥工工藝
水電工工藝
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職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專門院校。因此,以實踐為基本的教學方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學生做筆記。然后期末以考試的形式對學生進行學習考核。這樣培養(yǎng)的學生,或許理論*,卻鮮有能實際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產實踐、為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。這也是越來越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
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管理模式 1、學風嚴謹、學習氣氛濃厚,學生活動豐富多彩。 2、我校專業(yè)均實行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式,學校聘請有工作經驗的高鐵乘務員、航空乘務員和行業(yè)工程師主講實踐課,培養(yǎng)學生實際操作能力,以保證學生畢業(yè)即就業(yè)。 3、以市場為導向,以就業(yè)為目的,在校學習期間,我校為學生開設鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運員、鐵路運貨員、物流員證書、民航乘務員證、民航安檢員,*營銷員證、*商務秘書證、計算機等級證、公共外語等級證等多種證書的培訓課程,以強化學生的競爭實力,為學生提升就業(yè)競爭力。 4、學生全日制學習,實行全封閉、半軍事化管理,配備專職班主任,科學的管理學生學習和生活。
【主干課程】語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、Office2010、操作系統(tǒng)、多媒體技術基礎、CorelDRAW、網頁設計與制作、計算機組裝與維護、計算機網絡、C程序設計、PhotoShop.FLASHCS6動畫制作等?!緦谏龑W班】參加高考(包括統(tǒng)招和單招),考入高等院校學習;就業(yè)班;面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業(yè)單位大數(shù)據(jù)方面、移動終端等應用程序、智能平臺等開發(fā),從事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方面的工作。
四、實習單位
序號
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1
湖南康泰健牙科器材有限公司
2
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3
長沙普仁凱頓義齒科技有限公司
4
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5
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6
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7
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