平面設(shè)計(jì)專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)要求有哪些？

申請(qǐng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，沒有太特殊的要求。比如美國(guó)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)，主要包括個(gè)人陳述、推薦信(一般為三封)、簡(jiǎn)歷、*成績(jī)單、申請(qǐng)表、語(yǔ)言成績(jī)和作品集。GRE成績(jī)，要看學(xué)校的個(gè)別要求。綜合類*通常要求提供 GRE 成績(jī)，但大多數(shù)情況下并無*要求。藝術(shù)類學(xué)校要求提供 GRE 的不多。
特別值得大家重視的是作品集，作品集是招生審查過程中最重要的組成部分之一。因此，一定要經(jīng)過精心策劃和排版，來最形象最有效地展示你的才能、興趣、技能和經(jīng)驗(yàn)。在準(zhǔn)備作品集的過程中，申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真重視其表達(dá)形式和 的質(zhì)量，顯然學(xué)校不鼓勵(lì)提交作品原件，而是原件高質(zhì)量的復(fù)制。
通常來說，作品集內(nèi)包含的作品數(shù)量在 10-20頁(yè)，可以是畫圖、錄像、攝影作品等表現(xiàn)形式。學(xué)校一般要求在作品上面詳細(xì)標(biāo)注作品題目、創(chuàng)作人姓名、創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作背景及創(chuàng)作理念。
作品集的提交方式因?qū)W校而已，大多數(shù)學(xué)校要求用信件的方式郵寄紙質(zhì)或 CD/DVD 版本的作品集。當(dāng)然，也有一些學(xué)校，如 Cranbrook Academy of Art 和 of Illinois at Chicago 要通過 slideroom 上傳作品集，并支付 10 美元的費(fèi)用(申請(qǐng)費(fèi)除外)。
以上就是今天的分享，希望對(duì)你們有所幫助，更多關(guān)于平面設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)，小編會(huì)及時(shí)整理與發(fā)布。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)如果想留學(xué)的話一般有什么要求嗎？

平面設(shè)計(jì)泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的申請(qǐng)與其他藝術(shù)類專業(yè)一樣，平面設(shè)計(jì)并沒有特殊的要求。同樣要有語(yǔ)言成績(jī)、作品集以及一些申請(qǐng)資料(包括個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單、GRE或SAT考試成績(jī)等)。當(dāng)然，各個(gè)學(xué)校需要提交的材料不一定都一樣，比如GRE成績(jī)，一般就是綜合類*研究生學(xué)位需要提供。

對(duì)于申請(qǐng)者，最重要的還是作品集。各個(gè)學(xué)校對(duì)于作品集的要求也不一樣，所以學(xué)員要根據(jù)自己目標(biāo)院校的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。但是一般來說，國(guó)外院校會(huì)把作品集的要求說的非常簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)，但不代表院校對(duì)作品集就沒有嚴(yán)格的要求。所以，如何把握不同院校對(duì)作品集的要求，需要的是經(jīng)驗(yàn)，老師是依據(jù)自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)國(guó)外院校的極度了解來把握作品集的風(fēng)格以及質(zhì)量的。歡迎您了解藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)情況。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好？RoSSo怎么樣？

藝術(shù)留學(xué)，斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。斯芬克優(yōu)勢(shì)專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，零基礎(chǔ)，跨專業(yè)作品集輔導(dǎo)，為學(xué)員提供全科系，英美澳加等全條線課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心，由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā)，洞悉作品集全部，打造先進(jìn)的國(guó)際化課程海外教學(xué)中心開設(shè)紐約中心，與多所海外名校有合作，并且整合全球教育資源，定制海外課程、教授合作等導(dǎo)師2000+明星導(dǎo)師坐鎮(zhèn)?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】

有沒有了解平面設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好？RoSSo怎么樣？

ROSSO藝術(shù)留學(xué)是不錯(cuò)的。ROSSO藝術(shù)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)針對(duì)已具備基礎(chǔ)課能力的學(xué)生，結(jié)合其所申請(qǐng)專業(yè)及報(bào)考學(xué)校的特定要求，由多名藝術(shù)名校導(dǎo)師（一位主課導(dǎo)師，以及輔助教學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)）共同為其量身制定滿足申請(qǐng)要求的作品集產(chǎn)出（一般3至5個(gè)系列）。并在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主能力，確保其自身專業(yè)能力的提升?！久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
如果你對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)有困惑，可以咨詢斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛好者，為學(xué)生提供全球*秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。除此以外，為申請(qǐng)者選擇的教學(xué)培訓(xùn)地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng)造力和活力區(qū)域。大師級(jí)的建筑設(shè)計(jì)，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在*程度上保證了個(gè)性化教學(xué)的需求。

UI設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)有什么區(qū)別呀？青浦哪里有教設(shè)計(jì)的地方嗎？

百度的答案涵蓋的內(nèi)容多可網(wǎng)上說的也有不同分歧但最終做的事情是有所區(qū)別的從設(shè)計(jì)的大體上區(qū)分，平面設(shè)計(jì)包含UI設(shè)計(jì)，俄羅斯套娃的關(guān)系，就跟你問我，三維動(dòng)畫和動(dòng)畫片的區(qū)別，本質(zhì)都是動(dòng)畫片，無論三維還是二維，或者3D

平面設(shè)計(jì)，先從字面理解，（平面）這期間，創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩，可以理解停留在視覺上的設(shè)計(jì)。不限制與紙張上的活其它設(shè)備上載體上的。

（UI現(xiàn)階段在公司普遍做的事情是GUI還有的叫美工做的事情一樣，純?cè)O(shè)計(jì)上的設(shè)計(jì)，）主要做的事情是，用戶在設(shè)備上的操作界面設(shè)計(jì)，這些設(shè)備包括，手機(jī)，電腦、車載電腦，平板，游戲操作界面，可以理解為人機(jī)交互時(shí)所用到的視覺上界面設(shè)計(jì)。

重點(diǎn)?? UI設(shè)計(jì)翻譯過來—用戶界面，如果多少了解這一行業(yè)，那用戶界面看君如何理解了，一種是上面提到的，另一種是??? 不只局限于界面效果還包含更多

總結(jié)，本是同根生，分支更詳細(xì)。從成果物上看最明顯區(qū)別就是，UI更傾向虛擬，平面雖包含它，這倆詞并沒有什么可比性，這是人類進(jìn)步的提現(xiàn)任何事物都越來越專業(yè)有針對(duì)性，沒有老大老二之分，跳出這倆詞，那設(shè)計(jì)是什么呢！

學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國(guó)外*留學(xué)比較好

日本-符合*市場(chǎng)
優(yōu)勢(shì)：同屬亞洲*設(shè)計(jì)風(fēng)格、打工機(jī)會(huì)多
劣勢(shì)：需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)、名校申請(qǐng)難度大
因?yàn)橥瑢賮喼?設(shè)計(jì)風(fēng)格大差不差，能學(xué)到的東西要符合*市場(chǎng)。
整體來講，平面設(shè)計(jì)的私立院校相對(duì)其他專業(yè)的要偏多，并且有不少水平很高的院校，但是私立院校大多是沒有研究生制度的，只有極少數(shù)的私立院校有研究生制度，像武藏野美術(shù)*，多摩美術(shù)*，東京工藝*，神戶藝術(shù)工科*等，前兩個(gè)申請(qǐng)難度很大，后兩個(gè)相對(duì)好申請(qǐng)一些，另外對(duì)于其他沒有研究生制度的私立院校維歐藝術(shù)留學(xué)建議學(xué)生可以直接去考修士試試，通過率在60-70%左右。
日本國(guó)公立院校的話大多是有研究生制度的，最常申請(qǐng)也是錄取情況相對(duì)較好的綜合類院校有九州*，筑波*，千葉*，京都工藝?yán)w維*等，這些都是有內(nèi)諾制的院校。
加拿大-符合*市場(chǎng)
優(yōu)勢(shì)：相對(duì)而言，容易移民
劣勢(shì)：沒有高精尖學(xué)校
加拿大平面設(shè)計(jì)風(fēng)格：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
作為一個(gè)移民*，每年去加拿大留學(xué)的學(xué)生非常多，這與其移民及留學(xué)生優(yōu)惠政策相關(guān)。
加拿大的藝術(shù)留學(xué)相對(duì)比較低調(diào)，主要是它的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校比較少，在綜合名氣上不及英美日這些*。
但是，其實(shí)細(xì)細(xì)說起來實(shí)力真的不差，因?yàn)榧幽么笠还仓挥兴乃囆g(shù)類院校，而且都是公立的，研究能力、院校實(shí)力和教學(xué)能力都有保障。
所以加拿*校*特點(diǎn)是不頂尖，也不野雞，不能讓你多么風(fēng)生水起，但肯定不會(huì)坑你。所以，維歐藝術(shù)留學(xué)認(rèn)為加拿大非常適合兩類人去：一是有移民需求的;二是自身經(jīng)濟(jì)或者專業(yè)實(shí)力并不強(qiáng)，又不甘于去英美日野雞的。
美國(guó)-教育水平*
優(yōu)勢(shì)：院校多、排名高、就業(yè)機(jī)會(huì)廣
缺點(diǎn)：費(fèi)用高
美國(guó)非常注重自主研究能力和動(dòng)手能力，適合期待獲得*教學(xué)質(zhì)量的留學(xué)生。在平面設(shè)計(jì)界的學(xué)校排名上美國(guó)占據(jù)大半江山，但申請(qǐng)美國(guó)的各位需要同時(shí)具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，大概平均花費(fèi)是50w人民幣/年。
美國(guó)的平面設(shè)計(jì)院校大體上分野比較明顯，一類偏藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性，一類偏商業(yè)性，選擇院校前建議先認(rèn)清自己的喜好和志向。
推薦院校：羅德島設(shè)計(jì)、馬里蘭藝術(shù)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、加州藝術(shù)、紐約視覺藝術(shù)。
英國(guó)-性價(jià)比之王
優(yōu)勢(shì)：學(xué)制短、語(yǔ)言要求低、藝術(shù)氛圍濃郁
劣勢(shì)：留英就業(yè)難
英國(guó)留學(xué)應(yīng)該算性價(jià)比極高的了，其關(guān)鍵不在于學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)是否低廉，而是能夠節(jié)約求學(xué)時(shí)間，英國(guó)本科三年，碩士一年(部分是兩年，比如皇藝)，可以說，學(xué)制短是英國(guó)留學(xué)的*特征。
英國(guó)的平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言要求還是比較低的，雅思6.5基本夠絕大部分學(xué)校了，還有一些只要求6.0。而且有預(yù)科班和語(yǔ)言班，非常適合語(yǔ)言有些許障礙的同學(xué)以及現(xiàn)階段自身實(shí)力有限但非常想去頂級(jí)藝術(shù)院校的同學(xué)。
推薦院校：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、倫敦傳媒、切爾西藝術(shù)、愛丁堡*、利茲*。

我是學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，也就是視覺傳達(dá)，要去德國(guó)留學(xué)研究生，哪一個(gè)*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)比較好呢？

德國(guó)平面設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請(qǐng)?jiān)盒Ｍ扑]，德國(guó)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

德國(guó)平面設(shè)計(jì)具有非常悠久的歷史，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起國(guó)之一。而德國(guó)的平面設(shè)計(jì)更以其獨(dú)特的風(fēng)格在世界上設(shè)計(jì)史上占有重要的地位。

受功能主義、理性主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的影響，德國(guó)的平面設(shè)計(jì)趨向理性風(fēng)格。德國(guó)的設(shè)計(jì)師追求的是欣賞者能在最短的時(shí)間內(nèi)閱讀平面設(shè)計(jì)的文字或圖形，以獲得*的準(zhǔn)確性和*的誤差率。它的色調(diào)以灰白占較多面積，整體看來具有明快、直接、簡(jiǎn)單、明確、高度理性化的特點(diǎn)。所以，不少人認(rèn)為，德國(guó)的平面設(shè)計(jì)如同渴了，喝杯白開水，明確、直接，它的內(nèi)容、信息就像水一樣清澈，讓人一看便明了。

在德國(guó)平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師的思維極其廣闊，他們通過設(shè)計(jì)，將形象與思想連在一起，創(chuàng)造出一種新的活力、新的布局，蘊(yùn)含著智慧與節(jié)奏感的新視覺。

1）國(guó)內(nèi)平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景：

平面設(shè)計(jì)是一個(gè)發(fā)展方向很廣泛的技術(shù)性技能，也是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的行業(yè)。平面設(shè)計(jì)中的廣告和包裝在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?rùn)。設(shè)計(jì)人才需求大，所以平面設(shè)計(jì)還是很可觀的。

l?就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)類（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

l?薪資待遇：畢業(yè)工作時(shí)間1年一下月薪4500元，工作時(shí)間1-3年月薪6500，工作時(shí)間3-5年月薪8500，工作時(shí)間5年以上月薪14000。

2）平面設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：

l?包豪斯設(shè)計(jì)Bauhaus

包豪斯設(shè)計(jì)是位于德國(guó)魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類*。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對(duì)世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動(dòng)有著巨大的貢獻(xiàn)，它也是世界上*所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的。作為世界頂尖設(shè)計(jì)類*之一，包豪斯*分為4個(gè)。其中，造型是德國(guó)最早成立的造型與設(shè)計(jì)之一，下設(shè)的專業(yè)分別是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、公共空間藝術(shù)、自由藝術(shù)等專業(yè)。

l?漢堡美術(shù) für bildende Künste Hamburg

漢堡美術(shù)是一所著名的國(guó)立藝術(shù)院校，也是德國(guó)最有名的藝術(shù)院校之一。漢堡美術(shù)的平面設(shè)計(jì)碩士課程將在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際分配情況中交替培養(yǎng)。通過學(xué)生對(duì)他們自己創(chuàng)作狀況平行互補(bǔ)的分析，對(duì)各種項(xiàng)目環(huán)境的藝術(shù)表達(dá)可能性進(jìn)行研究。在這種情況下，分析意味著通過創(chuàng)意/藝術(shù)的干預(yù)—基于藝術(shù)技巧選擇的考慮。歷史的和媒體作為一個(gè)參考資源，參與到排版、設(shè)計(jì)和藝術(shù)中。除了創(chuàng)意和藝術(shù)分析，設(shè)計(jì)過程中溝通能力的培養(yǎng)是項(xiàng)目重要的一部分。

l?柏林藝術(shù)*Universit?t der Künste Berlin

柏林藝術(shù)*位于德國(guó)首都柏林，是一所世界頂尖的藝術(shù)*，也是歐洲*的藝術(shù)高等院校。至今已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的“勃蘭登堡-普魯士藝術(shù)”（-Preuische Akademie der Künste）。柏林藝術(shù)*是世界*、最多樣化和最傳統(tǒng)的藝術(shù)*之一，*的所有院系總共涵蓋了70多種課程，覆蓋整個(gè)藝術(shù)和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校擁有授予博士學(xué)位和博士后資格的權(quán)利，藝術(shù)、音樂和戲劇老師也在此接受培訓(xùn)。

APS審核：

APS審核是前往德國(guó)留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請(qǐng)人所提交的申請(qǐng)材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請(qǐng)德國(guó)*的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)申請(qǐng)人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測(cè)試后便可以獲得審核證書，該證書是德國(guó)高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺(tái)灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請(qǐng)者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國(guó)留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語(yǔ)言測(cè)試，核心測(cè)試和專業(yè)思維能力測(cè)試。該考試可以用德語(yǔ)或英語(yǔ)進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個(gè)考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個(gè)學(xué)期（四年制）或八個(gè)學(xué)期（五年制）成績(jī)的*本科在讀生。

Test AS可申請(qǐng)人群：

a.?國(guó)內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國(guó)內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請(qǐng)人可轉(zhuǎn)入一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人面談程序，但一般國(guó)內(nèi)面談程序的申請(qǐng)人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請(qǐng)人是否真的具有專業(yè)知識(shí)，是否真的學(xué)過成績(jī)單上標(biāo)明的課程。從這個(gè)角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語(yǔ)言考試。面談涉及申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請(qǐng)人不必將學(xué)過的知識(shí)全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績(jī)單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請(qǐng)人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請(qǐng)人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽(yáng)、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時(shí)間在遞簽當(dāng)日告知申請(qǐng)人。沈陽(yáng)、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場(chǎng)采集指紋。

除了國(guó)內(nèi)的APS審核德國(guó)*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請(qǐng)的難度很大，在作品集階段就會(huì)刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測(cè)試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)該如何選校？就業(yè)前景怎么樣？

目前根據(jù)市場(chǎng)需求的不同可主要分為品牌、包裝、廣告、環(huán)境導(dǎo)視、UI界面等從業(yè)方向

品牌形象設(shè)計(jì)

企業(yè)通過品牌形象設(shè)計(jì)能夠有效地打動(dòng)消費(fèi)者并創(chuàng)造出區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)者的品牌聯(lián)想。品牌形象設(shè)計(jì)與品牌核心價(jià)值共同構(gòu)成豐滿的品牌聯(lián)想。鮮明、科學(xué)、完整的品牌識(shí)別體系能幫助品牌核心價(jià)值有效落地。

包裝設(shè)計(jì)

包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買欲。優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)可以將平面元素、印刷材質(zhì)、品牌特性、以及產(chǎn)品的空間結(jié)構(gòu)完美結(jié)合。

環(huán)境導(dǎo)示

環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)肩負(fù)著溝通環(huán)境與人的功能。完美的導(dǎo)示系統(tǒng)需要兼具功能與情感兩個(gè)方面的訴求。其不僅需要提供準(zhǔn)確的信息，同時(shí)需要在強(qiáng)調(diào)功能的基礎(chǔ)上表現(xiàn)企業(yè)或者品牌的特性與主張。

廣告設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)可以將品牌和產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換成目標(biāo)受眾樂于接受、易于記憶的視聽因素，以達(dá)到提高并加深市場(chǎng)認(rèn)知，促進(jìn)品牌美譽(yù)度和忠誠(chéng)度的傳播目的。

UI界面設(shè)計(jì)

UI設(shè)計(jì)(界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面展示的整體設(shè)計(jì)。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)在保持美觀性的同時(shí)還能讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由，并且能充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

從以上方向來看，可以看出平面設(shè)計(jì)可供選擇的就業(yè)空間是非常廣闊的。但現(xiàn)實(shí)中卻存在著一個(gè)讓眾多學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的小伙伴感到窒息的問題，那就是整個(gè)行業(yè)內(nèi)人才數(shù)量和市場(chǎng)需求呈現(xiàn)出嚴(yán)重的倒三角的狀態(tài)。

直白點(diǎn)說普通設(shè)計(jì)師一抓一大把，高精尖設(shè)計(jì)師卻十分稀缺，人才同質(zhì)化嚴(yán)重。這也是為什么前面說到近幾年平面設(shè)計(jì)留學(xué)群體增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，其實(shí)從側(cè)面反映出大家的一些心理：即使是以往被看做很好就業(yè)的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)群體，也在努力地通過留學(xué)來尋找差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

國(guó)外的話英國(guó)和美國(guó)是藝術(shù)留學(xué)的兩個(gè)主流*，

美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)稱RISD），RISD就是這樣一個(gè)妥妥的“全能院?！?，在平面設(shè)計(jì)方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“用設(shè)計(jì)師的眼光解決社會(huì)問題”，同時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)不同的媒介進(jìn)行探索。

紐約視覺藝術(shù)(縮寫SVA)，是美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成員之一，其優(yōu)勢(shì)在于視覺方向的專業(yè)，此方面*校友眾多。學(xué)校與商業(yè)結(jié)合緊密，商業(yè)化是SVA主動(dòng)為自己貼上的標(biāo)簽。

馬里蘭藝術(shù)（簡(jiǎn)稱MICA），是美國(guó)歷史最悠久的授予學(xué)位的藝術(shù)。相比SVA，MICA的平面設(shè)計(jì)顯得會(huì)更art一些。但不代表MICA不注重商業(yè)化，MICA的平面設(shè)計(jì)注重的是以市場(chǎng)需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作，通過設(shè)計(jì)尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的視覺平衡點(diǎn)。

以上，美國(guó)的商業(yè)氛圍濃厚，在這樣的大環(huán)境里，學(xué)校和商業(yè)的結(jié)合也十分緊密。平面設(shè)計(jì)作品具有很強(qiáng)的商業(yè)性。

那么我們?cè)賮碚f說英國(guó)院校；

相比美國(guó)的商業(yè)性，英國(guó)的平面設(shè)計(jì)整體風(fēng)格普遍會(huì)更偏前沿和概念化。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也會(huì)更看重在藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性和研究性等方面的探索，會(huì)非常鼓勵(lì)學(xué)生做出一些天馬行空的嘗試。

皇家藝術(shù)（簡(jiǎn)稱RCA），毫不夸張的說，這是全球最牛叉的藝術(shù)院校，QS的排名就是*的證據(jù)。在近5年的QS排名中皇藝始終穩(wěn)居*，巍然不動(dòng)。綜合實(shí)力如此強(qiáng)悍，平面設(shè)計(jì)自然不會(huì)差?；仕嚨恼n程強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的創(chuàng)新性和批判性。在工作室模式的項(xiàng)目教學(xué)中，通過教學(xué)、研討會(huì)等形式，為個(gè)人或小組的項(xiàng)目提供專業(yè)知識(shí)方面的支持。but，傲嬌如皇藝，它只開設(shè)研究生課程...

格拉斯哥藝術(shù)(簡(jiǎn)稱GSA)，這里要為GSA證明，這是一所被低估的藝術(shù)院校，它是英國(guó)最古老的藝術(shù)院校之一，位于蘇格蘭地區(qū)。格拉斯哥的平面設(shè)計(jì)是很強(qiáng)大的。注重培養(yǎng)學(xué)生多元化的表現(xiàn)形式，其學(xué)生的作品通常將概念的表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)的需求結(jié)合得非常好。

其實(shí)不管是BA還是MA，具備足夠的基礎(chǔ)知識(shí)和技能都是極為關(guān)鍵和重要的。所以如果你是零基礎(chǔ)和跨專業(yè)的話一定要盡早準(zhǔn)備，將一些基礎(chǔ)性的專業(yè)技能盡早補(bǔ)齊，才能為后面的作品集制作騰出時(shí)間。

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學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪里學(xué)比較好

平面設(shè)計(jì)專業(yè)，是近年來的熱門專業(yè)，不論是專門的藝術(shù)*還是綜合類*，大部分院校都開設(shè)了此專業(yè)。平面設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)好？以下內(nèi)容是小編針對(duì)平面設(shè)計(jì)留學(xué)生的，計(jì)劃申請(qǐng)的值得留意哦。

平面設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)——美國(guó)

在美國(guó)一般設(shè)置在專業(yè)的美術(shù)/設(shè)計(jì)學(xué)校以及綜合性*的藝術(shù)內(nèi)，所以，相應(yīng)的院校較多。美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要看中和培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力：一個(gè)是學(xué)生自主研究能力，包括對(duì)藝術(shù)史，理論，批判思維和方法論的學(xué)習(xí)；另一個(gè)則是學(xué)生的動(dòng)手能力，作業(yè)多以project方式進(jìn)行。

該專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，適合有志于在廣告設(shè)計(jì)、雜志書籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)等領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)學(xué)校推薦

1、耶魯* Yale

2、加利福尼亞*洛杉磯分校 of ,Los Angeles 3、弗吉尼亞州立聯(lián)邦* Virginia 4、紐約視覺藝術(shù) School of Visual Arts 5、芝加哥藝術(shù) School of the Art Institute of Chicago 平面設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)——英國(guó)

平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此做出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。

平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過程，以及*完成的作品。平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。

平面設(shè)計(jì)可以細(xì)分為：平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，多媒體設(shè)計(jì)，3D設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等和平面宣傳相關(guān)的課程。 申請(qǐng)的時(shí)候，應(yīng)該先了解學(xué)校的課程設(shè)置，再?zèng)Q定自己的申請(qǐng)方向。

英國(guó)平面設(shè)計(jì)院校推薦

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)

2.謝菲爾德哈勒姆*

3.愛丁堡*

4.諾丁漢特倫特*

5.林肯*

6.金斯頓* 平面設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)——法國(guó)

法國(guó)以時(shí)尚著稱，它的聲譽(yù)已經(jīng)享譽(yù)好幾個(gè)世紀(jì)。無論哪個(gè)方面，法國(guó)作為歐洲乃至全世界時(shí)尚的先驅(qū)者，已經(jīng)占領(lǐng)了上風(fēng)——如在藝術(shù)、奢侈品設(shè)計(jì)方面都大為流行。但在平面設(shè)計(jì)方面，特別是最近的十年，大家鮮為人知。

法國(guó)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)體系里是一種非常規(guī)的設(shè)計(jì)，既沒有斯堪的納維亞或瑞士設(shè)計(jì)中的簡(jiǎn)約而精致，又沒有日本設(shè)計(jì)中的大膽和夸張人物表現(xiàn)。

法國(guó)設(shè)計(jì)具有原創(chuàng)性、優(yōu)雅和藝術(shù)性，給觀眾的視覺、情感和智力上帶來挑戰(zhàn)，

法國(guó)的平面設(shè)計(jì)通常會(huì)運(yùn)用視覺圖像來描述設(shè)計(jì)內(nèi)容從而傳遞信息，而不是簡(jiǎn)單的運(yùn)用文字編碼信息。視覺構(gòu)圖一直是設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分，他將強(qiáng)調(diào)插圖與畫刊排版巧妙的相結(jié)合。

法國(guó)平面設(shè)計(jì)院校推薦

1. ESAIG–cole Estienne

2 .ENSAD

3. ESAG–

4. Gobelins, l'école de l'image

5. HEAR, Mulhouse

6. ECV, Paris, Aix-en-Provence, Bordeaux, Nantes, Lille

平面設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)，每個(gè)*每個(gè)院校都有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，同學(xué)們要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格去選擇院校。希望以上的內(nèi)容對(duì)大家的藝術(shù)留學(xué)之路有所幫助。