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1.高三沖刺階段需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎

高三有沒(méi)有必要上沖刺班要看平時(shí)的成績(jī)決定，如果成績(jī)屬于中等水平，沖刺班能在較短時(shí)間內(nèi)小幅度提成績(jī)，對(duì)于平時(shí)基礎(chǔ)一般，僅僅是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與高考沖刺補(bǔ)習(xí)班有助于學(xué)生系統(tǒng)的總結(jié)知識(shí)，形成自身的知識(shí)體系，對(duì)平?；A(chǔ)較差的學(xué)生，參與高考沖刺班，有益于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，將高考試題中的基礎(chǔ)分都能拿到手。

2.家長(zhǎng)怎么和高三階段的交流

高中階段的孩子內(nèi)心比較敏感，想法也不會(huì)隨意表露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候要給孩子充分的信任、尊重，理解和包容，從孩子角度出發(fā)和他談?wù)搯?wèn)題。不要考慮太多，給孩子造成壓力，放手讓孩子自己成長(zhǎng)。你只需在他身邊默默地關(guān)注，靜等花開。

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3.什么是高三瓶頸期

有些同學(xué)在高三的某個(gè)時(shí)間段里學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，腦子里越來(lái)越混沌，不清晰。及使每日反復(fù)的練習(xí)和學(xué)習(xí)似乎都不沒(méi)有效果，這就是我們所說(shuō)的瓶頸期。這個(gè)時(shí)期極容易讓學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)、沮喪、不自信和自我懷疑的心理問(wèn)題。

4.如何緩解高考前的焦慮

不管是家長(zhǎng)還是自己都不要給太多的壓力，“天生我才必有用”高考是只是人生道路上的眾多考試呃其中一個(gè)，并不能意味著高考就是衡量自己人生是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。不要太注重高考成績(jī)與結(jié)果，只要努力了就坦然接受一切可能的結(jié)果。放松心態(tài)自然一點(diǎn)，考試發(fā)揮會(huì)更好。

5.一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)高三沖刺什么作用

一對(duì)一輔導(dǎo)能幫助學(xué)生解決學(xué)生的自身學(xué)習(xí)的根本問(wèn)題，非常適合在短時(shí)間里提高成績(jī)。一對(duì)一輔導(dǎo)老師都是對(duì)高考復(fù)習(xí)方式有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)的考察有著清晰詳細(xì)的了解，可以更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生的高考狀態(tài)和心態(tài)建設(shè)。老師也可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度 知識(shí)的掌握程度進(jìn)行更好的教學(xué)。

6.高考沖刺階段家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

十年的寒窗苦讀就是為了能在考高的這一天一舉成名。面臨*的沖刺，不僅學(xué)生心理緊張，家長(zhǎng)更心急如焚。家長(zhǎng)身上體現(xiàn)的“考試焦慮”現(xiàn)象甚至比兒女還明顯。這勢(shì)必會(huì)給孩子帶來(lái)更大的心理壓力。所以家長(zhǎng)要先調(diào)整好自己的心態(tài)，不要將高考沖刺搞得跟如臨大敵一般，在家不敢出聲，不敢看電視總覺(jué)得會(huì)影響孩子的備考復(fù)習(xí)。反而可能給孩子增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。

7.家長(zhǎng)如何幫選擇輔導(dǎo)班

面對(duì)高考很多家長(zhǎng)比孩子自己還要重視，很多家長(zhǎng)在幫孩子選輔導(dǎo)班時(shí)犯了難不知道怎么選。首先家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)班時(shí)要征求孩子的意見，看孩子的意愿是否愿意去學(xué)習(xí)，其次就是要根據(jù)自己孩子目前的學(xué)習(xí)狀況來(lái)定選擇什么樣機(jī)構(gòu)，那種班型比較合適。*也可以咨詢學(xué)校老師，讓老師給點(diǎn)建議。

8.高三后一個(gè)月上沖刺有用嗎

只要努力隨時(shí)都不晚，在高三*一個(gè)月也就是高考倒計(jì)時(shí)的*一段時(shí)間，這個(gè)時(shí)候?qū)W校課堂復(fù)習(xí)已經(jīng)完成了三分之二，學(xué)生的知識(shí)掌握水平自己心理也有了清晰的認(rèn)知，那么在這個(gè)時(shí)候上沖刺輔導(dǎo)班還是有效果，利用這段時(shí)間的學(xué)習(xí)熱情及知道知識(shí)的短缺進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)還是很有必要的。

9.成績(jī)一般報(bào)高三沖刺有作用嗎

輔導(dǎo)班與學(xué)堂最直接的差別就是對(duì)學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)的針對(duì)性，學(xué)校是把所有學(xué)生放在一個(gè)大的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)，而輔導(dǎo)班是將學(xué)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)，不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行細(xì)化。語(yǔ)文差的專門針對(duì)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)，物理差的專門針對(duì)物理補(bǔ)習(xí)?；A(chǔ)差和基礎(chǔ)好的有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。

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