一、14. 沒有中專學(xué)歷,職場如魚肉!求推薦好的中專學(xué)校(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣州白云工商技師
2. 廣東嶺南現(xiàn)代技師
3. 廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
4. 廣州花城工商高級技工學(xué)校
5. 廣州華夏技工學(xué)校
6. 廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7. 廣州南華工貿(mào)高級技工學(xué)校
二、14. 沒有中專學(xué)歷,職場如魚肉!求推薦好的中專學(xué)校(詳細情況)
機構(gòu)簡介:廣州市白云工商技師*位于廣州白云區(qū)江高鎮(zhèn),*設(shè)有多個院系,分別有機電工程系、信息工程系、電競*、現(xiàn)代交通系、服裝系、經(jīng)濟管理系、電商*、旅游與酒店管理系、藝術(shù)設(shè)計與建筑系、馬克思主義*
*為學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供有力*和服務(wù),與西門子、京東等2000多家大中型企業(yè)保持長期、穩(wěn)定的深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。*為升大班(職教高考)學(xué)子提供報名指導(dǎo)、填報志愿等升學(xué)服務(wù)。還擁有一支由40多位*高級職業(yè)指導(dǎo)師職稱的就業(yè)指導(dǎo)教師團隊,全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實習(xí)與就業(yè),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù),讓學(xué)生足不出校就能找到理想職業(yè)。歷年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,其中粵港澳大灣區(qū)就業(yè)率占90%以上。*秉承著"敢為任先、追求卓越"精神,按照"立足廣州,依托粵港澳大灣區(qū),服務(wù)廣東,面向國際"的辦學(xué)定位,將*打造成**的高水平技師*
主推課程:會計專業(yè),新媒體制作專業(yè),動畫制作專業(yè),航空服務(wù)專業(yè),服裝設(shè)計專業(yè),中西式面點烘焙專業(yè),跨境電子商務(wù)專業(yè),播音與主持專業(yè),幼兒教育等
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東嶺南現(xiàn)代技師*與廣東嶺南職業(yè)技術(shù)*屬同一校園,廣州嶺南現(xiàn)代學(xué)校是*級重點技師*,位于天河市區(qū)中心,交通便利,地鐵直達,1316畝*校園,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,宿舍條件優(yōu)越。
廣東嶺南現(xiàn)代技師*辦學(xué)多年來,構(gòu)建了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)實力過硬的師資隊伍,資力量強大,*執(zhí)教,學(xué)實戰(zhàn)技能。全體教師都由公司高管、技術(shù)能手組成,*具有企業(yè)實戰(zhàn)背景,擁有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。他們在教學(xué)崗位上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),為數(shù)萬嶺南學(xué)生傳道受業(yè)解惑,*短時間內(nèi)使學(xué)生專業(yè)技能與企業(yè)崗位實際要求無縫接合,讓他們都能成為各行各業(yè)的*人才
主推課程:護理專業(yè),中藥專業(yè),康復(fù)保健專業(yè),法律事務(wù)專業(yè),電子商務(wù),汽車維修專業(yè),機電一體化專業(yè),多媒體制作專業(yè),商務(wù)外語專業(yè),計算機程序設(shè)計專業(yè),消防開程技術(shù)專業(yè)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)備案的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)興華路6號。
目前學(xué)校設(shè)有:航空系、學(xué)前教育系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、藝術(shù)設(shè)計系、形象設(shè)計系、國際商貿(mào)系、交通運輸系七*科。下設(shè)空中乘務(wù)、民航安檢、民航運輸(地勤服務(wù))、飛機維修、無人機操控與維護、城市軌道交通運營管理、航空物流管理、高速鐵路乘務(wù)、應(yīng)急救援技術(shù)、法律事務(wù)(司法警察)、幼兒教育、幼兒教育(早教)、音樂與舞蹈、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(醫(yī)療美容)、化妝品應(yīng)用技術(shù)(形象與設(shè)計)、美發(fā)與形象設(shè)計、護理、中醫(yī)護理、服裝設(shè)計與工藝、廣告藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、動漫與游戲設(shè)計、電子商務(wù)、電子商務(wù)(商務(wù)英語)、會計、跨境電子商務(wù)、物流管理與服務(wù)、計算機應(yīng)用與維護、新能源汽車維修30個專業(yè)。同時學(xué)校為有夢想、懂藝術(shù)、卻無緣升讀普通高中和不想錯失高考機會的*學(xué)生搭建升學(xué)平臺,設(shè)有升學(xué)部,升學(xué)部開設(shè)有高中課程班、高職高考班、音樂藝術(shù)特長班、舞蹈藝術(shù)特長班、傳媒藝術(shù)特長班、美術(shù)藝術(shù)特長班、空乘藝術(shù)特長班、體育藝術(shù)特長班等 8個特色班。實行選拔性限額招生、簽約培養(yǎng),多元化升學(xué)途徑。
主推課程:航空系、形象設(shè)計系、學(xué)前教育系、國際商貿(mào)系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、藝術(shù)設(shè)計系、交通運輸系
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東花城工商高級技工學(xué)校目前在校學(xué)生9010人,
"服務(wù)就業(yè)"是學(xué)校辦學(xué)宗旨。要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和現(xiàn)代服務(wù)的中、高級技能人才。我們的辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)要服從并服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要,應(yīng)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展設(shè)置專業(yè)。強化區(qū)域服務(wù)的宗旨意識(即強化區(qū)域性),突出職業(yè)教育的類型特色(即突出實踐性),體現(xiàn)職業(yè)教育的本質(zhì)特征(即體現(xiàn)教育性)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的中長期規(guī)劃和當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)置常設(shè)專業(yè),以提升*專業(yè)的品牌效應(yīng),提升學(xué)校的專業(yè)形象。以提高學(xué)生的職業(yè)能力為核心,基于就業(yè)崗位需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。依據(jù)當(dāng)?shù)貞?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)的需求設(shè)置新興專業(yè),并在做新、做活方面下功夫。創(chuàng)造性的開展校企合作,將產(chǎn)教融合與高技能人才培養(yǎng)和社會需求有機結(jié)合,開設(shè)校中廠、廠中校,實現(xiàn)充分就業(yè),滿足企業(yè)和社會需求。通過校企合作,可以有效推進新型學(xué)徒制開展,工學(xué)結(jié)合,傳承技藝,培養(yǎng)工匠精神。
主推課程:電子商務(wù),現(xiàn)代物流,會計,金融管理,市場營銷,企業(yè)工商管理,室內(nèi)設(shè)計,廣告設(shè)計,計算機動畫制作等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東華夏高級技工學(xué)校是一所全日制*重點高級技工學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久、師資力量雄厚,設(shè)備設(shè)施齊全,校園環(huán)境*,能滿足10000多師生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校多次榮獲省、市"辦學(xué)先進單位"、"招生工作倍增貢獻獎"、"校企深度合作*院校'等榮譽,社會聲譽良好。
優(yōu)美校園風(fēng)光無限:校內(nèi)建筑頗具嶺南文化特色,銀墻綠瓦搭配和諧,春天里,映月湖邊垂柳吐絲,桃李爭艷;夏天里,華夏苑里百年荔林,活色生香;秋天里,華彩廣場綠茵依依、丹桂飄香;冬天里,教學(xué)樓前楓葉泛紅,楠木傲冬。
教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進:學(xué)校建有現(xiàn)代化的工業(yè)機器人、現(xiàn)代物流、新能源汽車、工業(yè)無人機、康復(fù)保健醫(yī)療、計算機云計算、大數(shù)據(jù)等具有真實工作環(huán)境的實習(xí)實訓(xùn)中心,各實訓(xùn)中心設(shè)備設(shè)施配套齊全,技術(shù)*,達到國內(nèi)先進水平。
主推課程:廣州護理專業(yè),廣州口腔技術(shù)專業(yè),工商企業(yè)管理專業(yè),會計專業(yè),電子商務(wù)專業(yè),計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)同,室內(nèi)設(shè)計,工業(yè)機器人應(yīng)用專業(yè),工程造價專業(yè),康復(fù)保健專業(yè)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2005年經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰天河兒童公園,廣園快速路和B15、B20、432、珠吉一線等公交直達。學(xué)校依山而建,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)和生活設(shè)施一應(yīng)俱全,建筑和公園綠地相得益彰。在國際大都市廣州市天河區(qū),出則繁華入則寧靜,是讀書學(xué)習(xí)的理想樂園。
學(xué)校堅持以先進的理念為指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)校為承擔(dān)社會責(zé)任辦學(xué),承載家庭夢想發(fā)展,積極推進質(zhì)量立校和特色興校。學(xué)校設(shè)有信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)貿(mào)服務(wù)系、基礎(chǔ)部5個系部,開設(shè)有計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、汽修運用與維修、商務(wù)英語等14個專業(yè),設(shè)施設(shè)備先進,師資力量雄厚,常年在校生3000多人。
主推課程:計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、動漫與游戲制作、服裝設(shè)計與工藝、建筑裝飾技術(shù)、工藝美術(shù)、繪畫、音樂表演、商務(wù)英語、會計事務(wù)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州南華工貿(mào)高級技工學(xué)校創(chuàng)立于2005年,是一所經(jīng)廣東省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制高級技工學(xué)校
凡報讀我校的所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生,城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、廣東省特定區(qū)域及自省縣鎮(zhèn)非農(nóng)*的學(xué)生,均可享受免學(xué)費政策。另符合條件的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可享受每年2000元的*助學(xué)金。
學(xué)校非常重視有家庭責(zé)任感并積極上進的學(xué)生,特此制訂了一系列的助學(xué)政策:A、積極為學(xué)生申請*助學(xué)金。B、學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金制度。C、鼓勵經(jīng)濟困難學(xué)生進行勤工儉學(xué),學(xué)校每年寒暑假可以為同學(xué)們提供勤工儉學(xué)的實習(xí)單位招聘信息。
學(xué)校實行半封閉式軍事化管理,由學(xué)生科、班主任、任科教師、保衛(wèi)隊、團委學(xué)生會、宿管員共同組建成學(xué)校的管理團隊,*學(xué)生的人身財務(wù)安全,又共同提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生管理規(guī)定:學(xué)生周一到周五進行不能隨意進出校門,有事外出須向班主任請假。學(xué)生周日到周四晚正常晚修。學(xué)校社團文化豐富,定期召開各種校園文化節(jié),來豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),同時學(xué)校開設(shè)有GIC等各種業(yè)余技能培訓(xùn)班,學(xué)生可自由參與,豐富課余生活,又提高自己的專業(yè)技能,增加就業(yè)的法碼!
學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生安全達標(biāo),菜飯價受物價局監(jiān)管,早餐1-3塊/餐,午餐、晚餐5-10塊/餐。每日三餐和夜宵正常提供,菜式多樣化,講究營養(yǎng)配合。食堂設(shè)置大型電視多媒體、小賣部等,能滿足和豐富學(xué)生的日常生活需要。
"南華校園招聘會—品牌企業(yè)搶交入場費",每年六月數(shù)百家品牌企業(yè)爭先到南華交入場費搶訂校園招聘會席位,德才兼?zhèn)?技術(shù)過硬的南華*畢業(yè)生早已供不應(yīng)求。近10多年來我校堅持"正學(xué)風(fēng),嚴(yán)管理,強技能"培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生,與省內(nèi)外產(chǎn)業(yè)園不斷深化校企合作,優(yōu)化就業(yè)平臺,與周大福、鉆石世家等等上千家品牌企業(yè)建立健全的就業(yè)用人合作平臺,學(xué)生的就業(yè)率連續(xù)8年達*。
主推課程:護理專業(yè),幼兒教育,珠寶設(shè)計專業(yè),珠寶鑒定專業(yè),珠寶制作,服裝設(shè)計,電子商務(wù),新能源汽車維修專業(yè),眼視光技術(shù)專業(yè)
學(xué)員評價: