機構簡介：廣州市白云工商技師*創(chuàng)立是1989年,與白云*同屬一個教育集團,位于廣州白云區(qū),交通方便。 *不斷探索適合*國情,特別是與珠江三角洲產業(yè)經濟相匹配的現代職業(yè)教育之路。*早提出"市場導向,服務社會"的辦學方針,*早將技能訓練與職業(yè)素養(yǎng)列入學生培養(yǎng)目標的首位。以就業(yè)為導向,以能力為本位,以職業(yè)崗位為依據進行專業(yè)設置,把教育辦在企業(yè)的興奮點上,從而形成了以市場變化而不斷調整專業(yè)和課程體系的靈活辦學機制和鮮明的辦學特色。辦學30年來,*已為社會培養(yǎng)了20多萬余名生產、管理和服務行業(yè)緊缺的、融"技、藝、道"于一體的高級復合型應用型技能人才。"白云"的畢業(yè)生因具有良好的思想素養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能,深受用人單位的歡迎和青睞,被企業(yè)界譽為"培養(yǎng)技能型人才的搖籃"、"技工教育的金字品牌"。

主推課程：會計專業(yè)，新媒體制作專業(yè)，動畫制作專業(yè)，航空服務專業(yè)，服裝設計專業(yè)，中西式面點烘焙專業(yè)，跨境電子商務專業(yè)，播音與主持專業(yè)，幼兒教育等

學員評價：

機構簡介：廣州市金領技工學校緊扣廣州技工教育"273工程"高端引領內涵發(fā)展戰(zhàn)略,實行兩校區(qū)聯動模式,秉承"金領中的技工、技工中的金領"的辦學理念,堅持"一個理念、兩個*、三個基地、四個引領"的人才培養(yǎng)模式,以智慧教育為手段、以實訓設備為載體,打造廣州東新高技能匠人。 操龍剛副校長對2021-2022學年第二學期專業(yè)帶頭人工作進行了布置,對專業(yè)帶頭人考核指標進行了調整,要求各專業(yè)帶頭人必須更注重關鍵考核指標。同時,他指出,專業(yè)帶頭人是專業(yè)建設的引領者、教科研改革的推行者,必須注重專業(yè)內涵建設,注重教學教研教改等各項工作成果的總結與鞏固,爭取在新學期工作跨上新的臺階。

主推課程：法律事務專業(yè)，護理專業(yè)，城市軌道管理專業(yè)，航空服務專業(yè)，機電一體化，新能源汽車檢測與維修專業(yè)，幼兒教育專業(yè)，數控技術，中式烹飪專業(yè)

學員評價：

機構簡介：中山市實驗技工學校是格領教育集團致力千打造"*藍領人力資源產業(yè)鏈服務品牌"戰(zhàn)略大背景下創(chuàng)建的一所全新的技工學校。占地108畝,建筑總面積為、6.2萬平方米,學校秉承"向陽而生、精技篤行"的校訓和"我們一起向未來"的學校精神,彰顯"聚集緊缺工種、聚焦技術技能、聚力產教融合的辦學特色,對接粵港澳大灣區(qū)重點產業(yè),服務地區(qū)經濟社會文化發(fā)展,開設護理、法律事務、烹飪、新能源汽車檢測與維修、幼師教育、計算機網絡應用等專業(yè)。

主推課程：護理專業(yè)，電子商務專業(yè)，計算機動畫，汽車檢測與維修專業(yè)，酒店管理，烹飪專業(yè)，幼兒教育，法律事務專業(yè)，康復保健專業(yè)，計算機廣告制作，工業(yè)機器人專業(yè)，新媒體運營專業(yè)，計算機網絡，

學員評價：

機構簡介：廣州南華工貿高級技工學校創(chuàng)立于2005年,是一所經廣東省人力資源和社會*廳批準設立的全日制高級技工學校. 一、辦學理念 質量求生存,特色謀發(fā)展。 二、辦學指導思想 以"質量求生存,特色謀發(fā)展"的辦學理念為導向,認真貫徹落實"至善至藝"的教育理念,以培養(yǎng)高素質高技能專門人才為目的,打造"南華教育"成為廣東技工教育的一面旗幟,打造珠寶專業(yè)國內引領、國際*品牌目標責任制。 三、辦學原則 (1)以人為本,育人為本;(2)依法辦學,民主辦學;(3)*治校,科學管理;(4)開拓創(chuàng)新,追求卓越。 四、辦學形式 全日制教育和職業(yè)培訓并重,并形成珠寶行業(yè)技能人才的教育、培訓、鑒定、競賽、小微企業(yè)孵化、*塑造平臺,搭建通往高職的立交橋,推行校企合作、國際合作、創(chuàng)建全方位、開放式的辦學形式。 五、質量方針: 特色立校 創(chuàng)新強校 規(guī)范管理 嚴予律己 至善成人 至藝成才 持續(xù)改進 顧客滿意 六、人才培養(yǎng) 以行業(yè)企業(yè)所需中、高級技能人才教育、培訓為主,涵蓋地區(qū)經濟所需多層次多類型的技能型人才。培養(yǎng)具有較高的綜合職業(yè)素質和職業(yè)道德,同時具有較高的文化藝術修養(yǎng)和品味,能夠適應行業(yè)和社會多崗位工作要求,具有一定技術指導、現場管理和創(chuàng)新能力的高素質復合型技能人才。 七、辦學模式 "五個相結合"的原則,即: (1)理論實踐相結合,以技能為主,強化應用; (2) 政、校、企、協相結合,實現產、學、研一體化; (3)長、短相結合,一專多能,一學多證; (4)內、外相結合,請進來,走出去; (5)招生培養(yǎng)與推薦就業(yè)相結合,進得來,出得去。 根據以上原則,學校開設有全日制中技、全日制高技、全日制技工加大專、三二分段中技高職銜接五年一貫制、網絡教育、短期培訓等不同形式的教育教學。

主推課程：護理專業(yè)，幼兒教育，珠寶設計專業(yè)，珠寶鑒定專業(yè)，珠寶制作，服裝設計，電子商務，新能源汽車維修專業(yè)，眼視光技術專業(yè)

學員評價：

機構簡介：廣東嶺南現代技師*與廣東嶺南職業(yè)技術*屬同一校園,廣州嶺南現代學校是*級重點技師*,位于天河市區(qū)中心,交通便利,地鐵直達,1316畝*校園,學校環(huán)境優(yōu)美,宿舍條件優(yōu)越。 廣東嶺南現代技師*辦學多年來,構建了一支教學經驗豐富、教學實力過硬的師資隊伍,資力量強大,*執(zhí)教,學實戰(zhàn)技能。全體教師都由公司高管、技術能手組成,*具有企業(yè)實戰(zhàn)背景,擁有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經驗。他們在教學崗位上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),為數萬嶺南學生傳道受業(yè)解惑,*短時間內使學生專業(yè)技能與企業(yè)崗位實際要求無縫接合,讓他們都能成為各行各業(yè)的*人才

主推課程：護理專業(yè)，中藥專業(yè)，康復保健專業(yè)，法律事務專業(yè)，電子商務，汽車維修專業(yè)，機電一體化專業(yè)，多媒體制作專業(yè)，商務外語專業(yè)，計算機程序設計專業(yè)，消防開程技術專業(yè)

學員評價：

機構簡介：廣東華夏技工學校是經廣東省勞動和社會*廳于2007年7月批準成立的一所全日制省級重點技工學校。其前身為1989年創(chuàng)辦并經韶關市勞動局批準的廣東韶關市西河職業(yè)培訓學校。 辦學三十余年來,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義的辦學方向,主動適應改革開放和社會主義市場經濟發(fā)展的新形勢,始終堅持"育人為本,質量強校"的辦學宗旨,以"育*技能人才,創(chuàng)*技工學校"為目標,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型、復合型、創(chuàng)新型、技能型人才為宗旨,不斷完善辦學條件,改善師資水平,提高育人質量,實現了規(guī)模、質量、效益同步增長,促進了學?？缭绞桨l(fā)展,樹立了良好社會形象,成為技工教育戰(zhàn)線上的一顆耀眼的新星。 在專業(yè)設置上,突出區(qū)域經濟發(fā)展特色,積極探索適應市場需要的高新專業(yè)。目前開設汽車維修、機電一體化、計算機網絡應用、市場營銷等20多個專業(yè),學校適應珠三角經濟社會發(fā)展要求設置專業(yè)和設計教學過程,在同行業(yè)具有*優(yōu)勢和較強的競爭力。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,受到用人單位"用得上、留得下、靠得住"的好評。

主推課程：廣州護理專業(yè)，廣州口腔技術專業(yè)，工商企業(yè)管理專業(yè)，會計專業(yè)，電子商務專業(yè)，計算機網絡應用專業(yè)同，室內設計，工業(yè)機器人應用專業(yè)，工程造價專業(yè)，康復保健專業(yè)

學員評價：

機構簡介：廣州市天工科技技工學校是一所經廣州市人力資源和社會*局批準成立的技工學校。學校目前設有計算機網絡應用、汽車維修、城市軌道交通與管理、航空服務、烹飪、形象設計、電子商務、會計、工藝美術、幼兒教育、法律事務等11個專業(yè)。圍繞服務工業(yè)發(fā)展,打造更多適應時代需要的能工巧匠,學校后續(xù)將陸續(xù)工業(yè)機器人、新能源汽車等熱門專業(yè)。 師資力量

主推課程：計算機網絡應用、航空服務、城市軌道交通運輸與管理、形象設計、法律事務、烹飪、汽車維修、電子商務、工藝美術、幼兒教育、會計

學員評價：