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上海日本美術設計

日期:2023-06-14 15:11:20     瀏覽:314    來源:上海斯芬克教育
核心提示:上海美術類有哪些上海美術類有:同濟、上海交通、復旦、華東師范、東華、上海戲劇、上海、上海師范。1、同濟設計:開設藝術設計、動畫和攝影三個專業(yè),教學風

上海美術類*有哪些

上海美術類*有:同濟*、上海交通*、復旦*、華東師范*、東華*、上海戲劇、上海*、上海師范*。

1、同濟*設計:開設藝術設計、動畫和攝影三個專業(yè),教學風格比較傳統(tǒng)。

2、上海交通*數碼媒體:開設藝術設計專業(yè)。平面和工業(yè)設計突出,教學風格比較傳統(tǒng)。

3、復旦*視覺藝術:開設雕塑、繪畫、藝術設計、動畫和攝影專業(yè),師資雄厚,而且教學風格比較時尚新穎。

4、華東師范*美術:開設藝術教育美術學,藝術設計專業(yè)教學風格傳統(tǒng)。

5、東華*:開設藝術設計、動畫和數字煤體藝術專業(yè),品牌專業(yè)是藝術設計—服裝設計方向,教學風格比較新穎。

6、上海戲?。洪_設戲劇影視美術設計、藝術設計專業(yè),必須參加學校單獨考試,教學風格比較新穎,就業(yè)率高。

7、上海*美術:開設藝術設計、繪畫、美術學、雕塑、建筑學、影視藝術技術和會展藝術技術。

8、上海師范*美術:開設美術學、攝影、繪畫、書法專業(yè),上海市建校較早的美術。

美術:

美術是指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術,[1]一般包括繪畫、雕塑、設計、建筑等,現(xiàn)代有些學者把書法、攝影等也歸納入美術?!懊佬g”這一名詞始見于歐洲17世紀,也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前后傳入*,開始普遍應用。

通常指?繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時,泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我國“五四”前后開始普遍應用這一名詞時,也具有相當于整個藝術的涵義。“美術”一詞成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。

日本的藝術學校有哪些?

1、東京藝術*

位于東京都臺東區(qū)上野公園的東京藝術*。主要目的為培養(yǎng)美術和音樂領域的藝術家。東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術家,其中美術學部是日本絕大多數著名畫家、藝術家的搖籃。在日本國內被一致公認為日本*的日本藝術類*。

2、大阪藝術*

大阪藝術*是一所位于日本大阪府南河 內郡河南町的私立*,是關西地區(qū)*的藝術類專門院校。

學校有2個學部(藝術學部、通信教育學部),3個方向(造形、音樂、藝術設計),15系共計55個專業(yè)。該*定期出版自己的漫畫雜志和文學雜志,涉及對每一個在校學生、教授和領導的采訪,受到包括朝日放送(ABC)和文化放送等*性媒體的關注和青睞。學校還有自己的電影節(jié),近年來出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學生作品。

3、愛知藝術*

愛知縣立藝術*是日本一所著名的公立藝術*,于1966年設立,坐落于日本愛知縣名古屋市。

愛知縣立藝術*設有美術學部(日本畫、油畫、雕刻、藝術學、設計學、陶瓷)、音樂學部(音樂科、作曲科、樂器科),美術研究科和音樂研究科。

4、京都藝術*

京都市立藝術*于1880年建立,1950年開設*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術*和音樂*。

京都市立藝術*設有美術學部(日本畫專攻、油畫專攻、版畫專攻、構想設計專攻、雕刻專攻、視覺設計專攻、環(huán)境設計專攻、產品設計專攻、陶瓷器專攻、漆工專攻、染織專攻、綜合藝術*)、音樂學部(作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂專攻、管弦打擊樂專攻、聲樂專攻、音樂學專攻)。

5、多摩美術*

多摩美術*只有與美術和設計相關的專業(yè),是一所純美術的學校,學部設有美術系*(繪畫系日本畫專業(yè)、繪畫系油畫專業(yè)、繪畫系版畫專業(yè))、雕刻系、工藝系、平面設計系、工業(yè)設計系成品設計專業(yè)、工業(yè)設計染織物圖案設計專業(yè)、環(huán)境設計系、信息設計系、藝術學系9個*。

日本哪些*有設計系

1、東京藝術*:

東京藝術*(Tokyo of the Arts,日文平假名:とうきょうげいじゅつだいがく )簡稱“藝大”(げいだい),是一所校本部位于東京都臺東區(qū)上野公園的日本藝術類國立*。其前身是于1887年分別創(chuàng)立的東京美術學校和東京音樂學校,1949年兩校合并成為新制東京藝術*。

東京藝術*的主要目的為培養(yǎng)美術和音樂領域的藝術家,其中音樂學部已培養(yǎng)了許多著名作曲家、演奏家、指揮家,美術學部也誕生了許多著名畫家、藝術家、建筑家。

東京藝術*是日本超級國際化*計劃主要院校之一,是日本國內歷史最悠久的藝術類高等學府,也是日本*的藝術類國立*,在日本國內被一致公認為日本*的藝術家培養(yǎng)學府。

2、千葉*

千葉*(日文名:ちばだいがく,英文名:Chiba ),簡稱“千葉大”,誕生于1949年,是一所本部設置在日本千葉縣千葉市稲毛區(qū)的著名研究型國立綜合*,是日本文部科學省指定的“超級國際化*計劃”投資的一流*,日本舊制官立*之一。

其醫(yī)學部是新瀉*、金沢*、岡山*、長崎*、熊本*等舊制六大醫(yī)科*中的一所。作為國立*,千葉*是日本首都圈內擁有獨特高水平學部*的綜合*,其法政經學部、園藝學部、看護學部是國立*里獨有的*。

根據泰晤士高等教育公布的*排名(2016-2021),其排名位于日本14位。在上海交大世界*學術排名(2016年)中,其排名位于日本*的第10位,這也使其成為了在理科、文科方面擁有較高入學難度的*。2011年*制定了力爭在2021年進入0世界*的“千葉*國際化方針”。

3、京都市立藝術*

京都市立藝術*(Kyoto City of Arts),是于1880年建立,1950年開設*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術*和音樂*。

京都市立藝術*設有美術學部(日本畫專攻、油畫專攻、版畫專攻、構想設計專攻、雕刻專攻、視覺設計專攻、環(huán)境設計專攻、產品設計專攻、陶瓷器專攻、漆工專攻、染織專攻、綜合藝術*)、音樂學部(作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂專攻、管弦打擊樂專攻、聲樂專攻、音樂學專攻)。

*院設有碩士課程:美術研究科(繪畫專攻、雕刻專攻、設計專攻、工藝專攻、藝術學專攻、保存修復專攻)、音樂研究科(作曲指揮專攻、樂器專攻、聲樂專攻、音樂學專攻)。

博士后期課程:美術研究科(日本畫、油畫、版畫、媒體藝術、雕刻、視覺情報設計、環(huán)境設計、視覺設計等)音樂研究科(作曲和指揮研究領域、器樂研究領域、聲樂研究領域、音樂學研究領域)。

4、筑波*

筑波*( of Tsukuba),誕生于1872年,位于東京首都圈的筑波市,入選日本“超級國際化*計劃(Top Global Project)”A類頂尖校,日本學術研究懇談會(RU11)成員,東亞研究型*協(xié)會成員,是日本著名的國立綜合*。

筑波*是日本最古老的*之一,其前身可追溯到于1872年創(chuàng)立的東京師范學校。1949年,實行新學制而改名為東京教育*。

1967年9月,日本內閣批準東京教育*等36所機關作為筑波地區(qū)的遷移預定機構。1972年5月,日本內閣決定了筑波新*(暫定名)等42所機構作為遷往筑波研究學園都市的研究教育機構;1973年10月,筑波*成立。2004年4月1日,國立*法人筑波*成立。

截至2015年2月,筑波*占地約258公頃,是日本面積*的*之一;下設9個學群,開辦54個專業(yè),有3名教授獲諾貝爾獎。

5、京都工藝纖維*

京都工藝纖維*(日:京都工蕓繊維*(きょうとこうげいせんいだいがく),英:Kyoto Institute of )位于京都市左京區(qū)的日本國立*,于1899年創(chuàng)立,1949年設立*教育。*簡稱工繊(こうせん),工繊大,京工繊,KIT,京工大(體育會)。

京都工藝纖維*與信州*,東京農工*一起稱為三纖維*。與東京農工*,名古屋工業(yè)*,電氣通信*合稱“農纖名電”(農繊名電:のうせんめいでん)。是日本文部科學省選出的37所“超級國際化*計劃”的學校之一。

擴展資料:

日本入學許可:

申請入學許可,應當在每年的4月份以前,寫信同前往學校取得聯(lián)系,索取該校有關情況簡介或招生規(guī)程,然后向校方提供下列證實材料:

(1)入學申請書;

(2)最終畢業(yè)學校的成績證明(高中或*均可)和畢業(yè)證明;

(3)高中或者*導師、學者出具的推薦信,注明推薦人的職稱或職務,并由推薦人簽字;

(4)健康診斷書,由市一級醫(yī)院提供的體檢證明,需加蓋醫(yī)院公章;

(5)保證人出具的身元保證書;

(6)日語能力認定書(報考日語??苿t免除)。

上述證明齊備,一般便會發(fā)給入學許可書。日本的入學許可書無固定樣式,由各錄取學校自行印制,入學許可書都有一定的有效期限,過期無效。

參考資料來源:百度百科-東京藝術*

百度百科-千葉*

百度百科-京都市立藝術*

百度百科-筑波*

百度百科-京都工藝纖維*

百度百科-日本留學簽證

日本美術類*有哪些?

1、東京藝術*(英文:Tokyo of the Arts;日文平假名:とうきょうげいじゅつだいがく),簡稱東京藝大、藝大(とうきょうげいだい、げいだい),是一所校本部位于東京都臺東區(qū)上野公園內的日本藝術類國立*。

其前身是于1887年分別創(chuàng)立的東京美術學校和東京音樂學校,1949年兩校合并成為新制東京藝術*。東京藝術*的主要目的為培養(yǎng)美術和音樂領域的藝術家,其中音樂學部已培養(yǎng)了許多著名作曲家、演奏家、指揮家,美術學部也誕生了許多著名畫家、藝術家、建筑家。

2、多摩美術*(英文名:Tama Art ,日文假名:たまびじゅつだいがく),是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開設*教育的美術*。從帝國美術學校分裂,建校名稱多摩帝國美術學校。

學校以“自由與意力”作為教育理念,實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地,現(xiàn)為日本規(guī)模*的美術*。東京五美大組織(多摩美術*、武藏野美術*、東京造形*、女子美術*、日本*藝術學部)之一。

3、京都市立藝術*(Kyoto City of Arts),又稱?京都藝大、?京藝大(きょうとげいだい、きょうげいKyogei),是于1880年建立,1950年開設*教育的日本公立*。

京都市立藝術*是西日本最有代表性的美術*和音樂*。*的簡稱是京藝、京都藝大和京都藝術*。是日本歷史最悠久的藝術*,并且是日本成立的*所公立繪畫、少數精銳制藝術*。


4、武藏野美術*(日文假名:むさしのびじゅつだいがく;英文名:Musashino Art ;簡稱:MAU)建校于1962年,前身是始于1929年的帝國美術學校。武藏野美術*是一所美術造型藝術教育的綜合性*,共有包含美術和設計的11個*配置。


2012年(平成24年)武藏野美術*成功納入日本全球人材育成推進事業(yè)計劃,是日本*領域分類最多并且教育規(guī)模*的美術專門高等學府,主要校區(qū)分布在鷹之臺和市谷兩地,并擁有遠程教育項目,并且是日本規(guī)模*的藝術*。

5、女子美術*(日文假名:じょしびじゅつだいがく),*的簡稱為“女子美”,是于1900年設立的日本*女子教育機構,1949年建立日本私立*。

是日本國內*歷史的私立美術*。為東京五美大(多摩美術*、武藏野美術*、東京造型*、女子美術*、日本*藝術學部)之一。

以上內容參考

百度百科-多摩美術*

百度百科-東京藝術*

百度百科-女子美術*

百度百科-武藏野美術*

百度百科-京都市立藝術*

日本設計專業(yè)好的*

日本設計專業(yè)好的*有以下:

1、東京藝術*

東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術家,其中美術學部是日本絕大多數著名畫家、藝術家的搖籃。

東京藝術*是日本國立*,建立于1949年,*的簡稱為“藝大”“東京藝大”。 東京藝術*設有美術學部、音樂學部,開設繪畫科、雕刻科、工藝科、設計科、建筑科、先端藝術表現(xiàn)科、藝術*、作曲科、聲樂科、器樂科、指揮科、日本音樂科、樂理科、音樂環(huán)境創(chuàng)造科等課程。

推薦相關專業(yè):建筑*

2、京都市立藝術*

于1880年建立、1950年開設*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術*和音樂*。

京都市立藝術*設有美術學部包括日本畫專攻、油畫專攻、版畫專攻、構想設計專攻、雕刻專攻、視覺設計專攻、環(huán)境設計專攻、產品設計專攻、陶瓷器專攻、漆工專攻、染織專攻、綜合藝術*、音樂學部包括作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂專攻、管弦打擊樂專攻、聲樂專攻、音樂學專攻。

推薦相關專業(yè):美術學部

3、大阪藝術*

大阪藝術*不斷探索年輕人實現(xiàn)夢想的途徑,是大家經過自己的努力可以實現(xiàn)抱負和夢想的地方。

推薦相關專業(yè):建筑*

4、神戶藝術工科*

神戶藝術工科*,是于1928年建立的日本私立*。學校設有先端藝術、設計。

日本著名的設計類*匯總介紹

日本的動漫設計之強是世界公認的,那么日本有哪些著名設計類*。86給大家推薦幾個。 1、東京藝術*(Tokyo of the Arts)

由東京藝術學校和東京音樂學校兩所??茖W校合并而成。該?,F(xiàn)開設的藝術與設計相關的課程主要有:日本畫,油畫,雕塑,工藝品,普通設計,建筑,美學和藝術史,媒體藝術,文物保護等。

碩士研究生的研究方向有:繪畫、雕塑、工藝、設計、建筑、藝術學、文化遺產保護。

博士研究生的研究方向有:美術、文化遺產保護。

2、千葉*工工業(yè)設計系(National Chiba )

千葉*是一所*門類齊全的日本國立綜合*,包括文、教育、法經、理、醫(yī)、藥、看護、工、澡蘇、教養(yǎng)部等10個。

工由設計工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機械工*、情報畫像工*和物質工*組成。屬于設計工*的工業(yè)設計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達意匠講座構成。

工業(yè)意匠計劃講座包括:人機工程學、材料計劃、設計系統(tǒng)計劃、產品設計、環(huán)境設計等五個專業(yè)研究領域。

傳達意匠講座包括:設計文化計劃、設計造型、視覺傳達設計、設計心理學等四個專業(yè)研究領域。

3、京都市立藝術*(Kyoto City of Arts)

是近代日本最早的美術專門學校。后改名為京都市立繪畫專門學校,又改名為京都市立美術專門學校。

美術系設有:美術專業(yè)(日本畫、雕塑、版畫、構思設計)、設計專業(yè)(視覺設計、環(huán)境設計、產品設計)、工藝專業(yè)(陶瓷設計、漆藝、染織設計)。招收4年制*本科生和研究生。

碩士研究生的研究方向有:繪畫(日本畫、油畫、造型構思、版畫)、雕塑、設計(視覺設計、環(huán)境設計、工業(yè)設計)和藝術學。

4、筑波*藝術系( of Tsukuba School of Art and Design)

其前身為日本最早的國立學校;東京師范學校手工專修科,設于1899年,在其基礎上成立了東京教育*教育系藝術專業(yè)。曾培養(yǎng)出一大批造型設計教育工作者和設計師,在各企業(yè)、學校中發(fā)揮作用。1975年,它成為新組建的筑波*藝術系的母體。

藝術系設有:藝術學專業(yè)、美術專業(yè)(西洋畫、日本畫、雕塑、書法)、構成專業(yè)(構造、綜合造型)、設計專業(yè)(視覺傳達設計、產品設計、環(huán)境設計、建筑設計)。招收4年制*本科生和研究生。

碩士研究生的研究方向有:美術和設計。

博士研究生的研究方向有:藝術學、藝術教育學、美術論、構成學、設計學。

5、女子美術*(Joshibi of Art and Design)

其前身為私立女子美術學校,建于1900年,是日

本最早的女子美術教育學府。近百年來為日本培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的女性美術人才。1965年再藝術系增設了設計專業(yè)。藝術系招收4年制*本科生、研究生和??粕?br>
本科生設有:繪畫專業(yè)(油畫、版畫、日本畫)、設計專業(yè)(產品設計、平面設計和環(huán)境設計)、工藝專業(yè)(染織品設計、陶藝、玻璃工藝)、藝術學專業(yè)(美術史、色彩學、造型理論)

??粕O有:服飾專業(yè)(服飾設計、服飾文化、刺繡)、造型專業(yè)(繪畫、雕塑、信息設計、空間設計、生活設計)。

碩士研究生的研究方向有:美術、設計(視覺造型、環(huán)境造型、色彩計劃)。

博士研究生的研究方向有:美術史、色彩理論、造型表現(xiàn)。

6、京都工藝纖維*(Kyoto Institute of )

建于1902年,是日本傳統(tǒng)的高等工藝學校,日本高等工藝設計教育的先行者。招收4年制*本科生和研究生。

該校工藝系本科生造型工學專業(yè)的課程有:造型藝術理論、產品設計、視覺設計、圖像設計。

建筑設計專業(yè)的課程有:居住環(huán)境設計、室內設計、建筑城市規(guī)劃、環(huán)境工學及構造學。

碩士研究生的研究方向有:造型設計學、造型系統(tǒng)學。

博士研究生的研究方向有:造型科學、機能設計學。

7、武藏野美術*(Musashino Art )

前身為帝國美術學校,建于1929年,是日本屈指可數的私立美術單科*。

該校設有:美術專業(yè)、設計專業(yè)(平面設計、工業(yè)設計、空間設計)、生活設計專業(yè)。招收4年制*本科生和研究生。

本科生學習課程有:日本畫、油畫、雕塑、視覺傳達設計、工業(yè)設計、空間設計、攝影、基礎設計。

8、多摩美術*(Tama Art )

其前身為多摩市國立美術學校,建于1935年。

該校美術系設有:繪畫專業(yè)(日本畫、油畫、版畫)、雕塑專業(yè)、工藝專業(yè)(陶藝、玻璃工藝、金屬工藝)、平面設計專業(yè)(廣告設計、傳達設計、表現(xiàn)設計)、工業(yè)設計專業(yè)(產品設計、紡織品設計)、環(huán)境設計專業(yè)(景觀設計、建筑設計、室內設計)、信息設計專業(yè)(多媒體技術、人機系統(tǒng))、藝術專業(yè)(戲劇美術、場景美術設計)。

研究生的研究方向有:繪畫、雕塑、設計(平面設計、產品設計、室內設計、工藝品設計、染織品設計、建筑設計)。

夜間*的學習內容有:視覺傳達設計、圖形圖表表示方法、產品設計、環(huán)境設計等課程。

9、金澤美術工藝*(Kanazawa College of Art)

建于1946年,招收4年制*本科生和研究生。

設置的專業(yè)有:美術專業(yè)(日本畫、油畫、雕塑、藝術學)、設計專業(yè)(視覺設計、產品設計、環(huán)境設計)和工藝專業(yè)。

碩士研究生的研究方向有:繪畫、雕塑、工業(yè)設計、藝術學。

博士研究生的研究方向

有:美術、工藝設計

10、桑澤設計研究所(Kuwasawa Design School)

該設計研究所實為一所私立*,成立于1954年,是由日本聞名現(xiàn)代設計師、設計評論家桑澤澤子創(chuàng)立的二年制設計專門學校。學生能學到*進的設計知識和技術。1966年再東京又設立了一所東京造型*。桑澤設計所招收2年制夜間*生。

該研究所設有:服飾設計專業(yè)、設計專業(yè)。進修生的課程有:服飾設計、平面設計、攝影、包裝、室內設計、工業(yè)設計。

夜間*的課程有:視覺設計、空間設計、產品設計、服飾設計

11、大阪藝術*(Osaka of Arts)

前身為浪速藝術*,始于1964年。招收4年制*本科生、研究生。

藝術系設有:美術專業(yè)(繪畫、雕塑)、設計專業(yè)(視覺傳達設計、視覺信息設計、空間設計、工業(yè)設計)、工藝專業(yè)金屬工藝、陶藝、染織與紡織品設計)、環(huán)境設計專業(yè)(都市規(guī)劃、環(huán)境設計、園林規(guī)劃)、映像專業(yè)(映視、映像廣告、映像表現(xiàn))、藝術計劃專業(yè)(造型表現(xiàn)、語言表達、映像表現(xiàn)、音響表現(xiàn)、信息科學)。

博士研究生的研究方向有:美術、美術史、環(huán)境藝術學、藝術行為學和藝術文化學。

12、九州藝術工科*(Kyushu Institute of Design)

成立于1968年,其教育宗旨是:使科學與藝術有機結合,更合理地為人類服務,并培養(yǎng)具有綜合能力的設計師。招收4年制*本科生、研究生。

藝術工學系設有環(huán)境設計專業(yè)(環(huán)境論、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)設計)、工業(yè)設計專業(yè)(人機工學、產品設計、機能工學)、圖像設計專業(yè)(視覺學、視覺藝術學、圖像工學)、音響設計專業(yè)(音樂文化學、音響環(huán)境學、音響信息學)、藝術信息設計專業(yè)(藝術文化論、媒體設計學、情報環(huán)境學)。

碩士研究生和博士研究生的研究方向有:生活環(huán)境和信息傳達。

13、神戶藝術工科*(Kobe Design )

成立于1989年,是一所新型的設計教育、研究的高等學府。其設計教育理念是;藝術與工學的融合,提倡以人為本,再人與環(huán)境、人與物體、人與人之間建立的良好關系的基礎上進行設計。招收4年制*本科生、研究生。

藝術工學系設有環(huán)境設計專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、視覺信息設計專業(yè)。

碩士研究生的研究方向:綜合設計。

博士研究生的研究方向:藝術工學。

日本哪些學校有美術設計專業(yè)?

日本多摩美術*
東京藝術*
日本女子美術*
日本武蔵野美術*
日本金澤美術工藝*
東京工藝*
京都精華*藝術學部
寶冢造型藝術*
東京造型*
名古屋造型藝術*
京都造型藝術*

--中日教育交流促進中心

日本藝術類學校有哪些

日本美術類及藝術類的*,無論實在教育質量上還是在藝術造詣上在國際上享有盛名,且漫畫和雕刻等多個專業(yè)領域都十分出色,吸引著不少同學們前去精進學習。那么今天就給大家分享幾所日本頂尖的藝術院校吧。

日本藝術類院校

1.東京藝術*

東京藝術*,簡稱“藝大”,是一所校本部位于東京都臺東區(qū)上野公園的日本藝術類國立*。主要目的是培養(yǎng)美術和音樂領域的藝術家,由美術學部和音樂學部這兩個*的14個*組成。東京藝術*是日本超級國際化*計劃主要院校之一,是日本國內歷史最悠久的藝術類高等學府,也是日本*的藝術類國立*,在日本國內被一致公認為日本*的藝術家培養(yǎng)學府。

東京藝術*由東京藝術學校和東京音樂學校兩所??茖W校合并而成,這兩所學校都成立于1887年,1949年兩校合并成立了東京藝術*。1963年開始成立研究生院。最初只能授予碩士學位,1977年以后開始授予博士學位,自此以后,的教育和研究能力得到了整體的提升。

2.武藏野美術*

武藏野美術*是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立*,建校于1962年,前身是始于1929年的帝國美術學校。

武藏野美術*是一所美術造型藝術教育的綜合性*,共有包含美術和設計的11個*配置,是日本*領域分類最多并且教育規(guī)模*的美術專門高等學府。與東京藝術*、多摩美術*為日本頂級美大的御三家,也是東京五美大之一。

3.多摩美術*

多摩美術*,是于1935年建立,1953年開設*教育的日本私立*。*的簡稱為“多摩美”。學校以“自由和意力”作為理念,實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。多摩美術*同東京藝術*、武藏野美術*為日本頂級美術*御三家。也是東京五美大之一。

多摩美術*繼承了約70年歷史的美術系的豐富多彩的傳統(tǒng),致力于培養(yǎng)能適應國際社會需求的對現(xiàn)代社會作出卓越貢獻的藝術家、設計師,電影演劇表現(xiàn)和研究人才。

4.女子美術*

女子美術*,簡稱為“女子美”,是于1900年設立的日本*女子教育機構,1949年建立日本私立*,是日本國內*歷史的私立美術*。為東京五美大之一。

1900年,與當時的男子學?!皷|京美術學校”相對應而設立的“私立女子美術學?!保窃撔G吧?。學校歷經女子美術專業(yè)學校之后,于1949年做為新體制*開始發(fā)展。1994年設立*院。女子美術*設有藝術學部、短期*部、美術研究科、繪畫*、工藝*、立體藝術*、設計*、媒體藝術*、流行造型*、藝術*、美術專攻(碩士課程)、設計專攻(碩士課程)、藝術文化專攻(碩士專攻)、美術專攻(博士課程)。

5.千葉*工工業(yè)設計系

千葉*是一所本部設置在日本千葉縣千葉市稲毛區(qū)的著名研究型國立綜合*,包括文、教育、法經、理、醫(yī)、藥、看護、工、園藝、教養(yǎng)部10個。工業(yè)設計系所在的工的前身是成立于1921年的東京高等工藝學校。工由設計工*、城市環(huán)境系統(tǒng)*、電子機械工*、情報畫像工*和物質工*組成。

屬于設計工*的工業(yè)設計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達意匠講座構成。工業(yè)意匠計劃講座包括:人機工程學、材料計劃、設計系統(tǒng)計劃、產品設計、環(huán)境設計等五個專業(yè)研究領域。傳達意匠講座包括:設計文化計劃、設計造型、視覺傳達設計、設計心理學等四個專業(yè)研究領域。

日本留學藝術申請條件

一、語言

這個要求無論學生申請哪個*都是需要的,無論學生是去該國讀本還是讀研,這個條件都是作為非常硬性化的標準。比如說英語,一般都對學生要求雅思6. 0或托福過600,日語要過N3或者N2,其實對藝術學生來說,平時的文化課比較少,在這這方面可能稍微比起文化課學生有點劣勢,不過相對來說藝術類院校,對藝術學生的錄取,在語言方面會放低一點要求,不過學生的語言類成績越高,當然更有可能被錄取。

二、作品集

這是一個關鍵性的因素,有很多學生哪怕在其他方面的條件都是平平無奇,但是在作品集上面大放異彩的話,也是會被錄取的,作品集一般除了要先提交給院校招生官之外,還需要在面試的時候使用。不過每個院校對學生作品集的要求不同,即便是同一所院校里面的不同老師,在看學生作品集的時候標準也不相同。因此,學生們在準備的時候,先選定好目標專業(yè)和目標院校,有針對性的去準備自己的作品。

三、面試

這個也是非常關鍵的一個部分,因為藝術這類專業(yè),還是非常注重學生的個人氣質形象這方面,大多數院校還是希望學生能夠面試。但有些學生對這一點不以為然,覺得面試就是相互聊天,但其實考官問的問題當中,有很多問題都有針對性,可能會突然問學生有關設計史方面的問題。學生在面試之前要有系統(tǒng)準備,否則在現(xiàn)場吞吞吐吐的,會讓面試官對學生印象不太好。

四、推薦信

這個材料無論是文化生還是藝術生,都是需要的,而該國本身就對藝術這類專業(yè)非常的注重傳承性,該國藝術類院校,會特意的去看學生的推薦人是誰,看這個推薦人的在該領域的聲譽如何,如果學生是沒有合適的人選,可以找自己以前的專業(yè)老師。

學員評價ASK list

  • 糖**評價:偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動,印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅持學習藝術,作為
    手機號碼: 155****5252   評價時間: 2025-02-01
  • 李**評價:小伙伴推薦了的上海斯芬克,后來就報了一站式藝術留學項目,自己很省心,申請很順利,謝謝老師們
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  • 未**評價:偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動,印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅持學習藝術,作為
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  • 余**評價:越學習到后面越感覺到自己選擇斯芬克進行作品集創(chuàng)作是非常明智的選擇,作品集老師總是能幫助我找到靈感
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  • 未**評價:早就聽聞斯芬克的藝術留學項目非常好,體驗了以后感覺的確不錯~老師非常負責,作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
    手機號碼: 131****2315   評價時間: 2025-02-01
  • 未**評價:斯芬克的作品集輔導一直都是做的不錯的,聽朋友推薦來進行輔導,果然做出了理想的作品集。
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  • 未**評價:陪小朋友來參加斯芬克的手工活動,作為家長來看是很有意思的,廢金屬回收木材汽水罐瓶子塑料垃圾都可以成為孩子們的創(chuàng)作材料,感嘆一下學藝術小朋友真的是可以從生活方方面面作
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