在人生的道路上,沒有全身而退,坐享其成,不勞而獲一說。你不努力,就得出局。高考補(bǔ)習(xí)重新開始,明年一定會(huì)考上自己理想的*,加油!高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機(jī)會(huì)再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對(duì)于復(fù)讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅(jiān)持下來了,爭(zhēng)取在明年后一次高考*上自己理想的*。復(fù)讀不僅僅需要的是勇氣,同樣也會(huì)一個(gè)艱辛的過程,需要頂住一年的復(fù)讀壓力負(fù)重前行,但是只要選擇優(yōu)質(zhì)的復(fù)讀學(xué)校就會(huì)感到使這件事變得格外輕松,井井有條。
學(xué)校簡介
學(xué)校位于滇池畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利,是學(xué)生求知求學(xué)的理想圣地。高峣村具有豐厚的歷史文化底蘊(yùn),始設(shè)立于南詔,時(shí)稱"高橋渡"。內(nèi)有升庵祠,靜謐典雅,花木茂盛,以紀(jì)念明萬歷狀元楊慎對(duì)云南文化的巨大貢獻(xiàn)。曾吸引了眾多歷史名人在此駐足,明代地理學(xué)家徐霞客游歷至此,在其專著《滇游日記》中給后人留下了豐厚歷史和人文印記。清康熙年間在此設(shè)立"碧峣書院",文化一脈源遠(yuǎn)流長?？箲?zhàn)時(shí)期*遠(yuǎn)征軍高級(jí)將官在此居住,先后指揮參加緬甸戰(zhàn)役、滇西戰(zhàn)役和緬北反攻作戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出杰出貢獻(xiàn)。
為規(guī)范教師教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率,按照"分步實(shí)施,重點(diǎn)突破,整體推進(jìn),全面提升"的工作思路,強(qiáng)力推進(jìn)"135高效課堂教學(xué)模式"。
(一)學(xué)習(xí)研討
加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研究,確定重點(diǎn)。開學(xué)前夕,教育局分別組織全縣校長、業(yè)務(wù)校長、教學(xué)主任關(guān)于《生本教育》和各*課程標(biāo)準(zhǔn)等培訓(xùn)。學(xué)初學(xué)校有相繼召開全體教師《生本教育》的培訓(xùn),并通過平時(shí)的聽課等活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題再研究。
(二)探索實(shí)踐
積極探索,大膽改革,勇于實(shí)踐。通過骨干教師示范課,進(jìn)行集體聽評(píng)研討、反思總結(jié),制定本校推進(jìn)"生本教育"的有利舉措。
1.示范引路探索實(shí)踐。確定付秀紅、馮杰、張士英、胡新華等*帶頭人示范引路,組織*、骨干教師上示范課。沖破舊的教學(xué)方法的束縛,大力改革,大膽實(shí)驗(yàn),讓"生本教育"在課堂上得到有效運(yùn)行。
2.教研活動(dòng)有效推動(dòng)。各教研組要把"專題學(xué)習(xí)、集體備課、課例觀摩、互動(dòng)研討、反思總結(jié)"緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題,及時(shí)研究解決問題的方法,不斷優(yōu)化教學(xué)策略,總結(jié)提煉,積累經(jīng)驗(yàn)。
3.專業(yè)引領(lǐng)強(qiáng)化提升。學(xué)校校長、主管領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,為教師的課堂教學(xué)把脈;并且投身到教研組活動(dòng)中,了解*教師的想法、疑問,為教師解疑答惑。
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校位于滇池畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利,是學(xué)生求知求學(xué)的理想圣地。高峣村具有豐厚的歷史文化底蘊(yùn),始設(shè)立于南詔,時(shí)稱"高橋渡"。內(nèi)有升庵祠,靜謐典雅,花木茂盛,以紀(jì)念明萬歷狀元楊慎對(duì)云南文化的巨大貢獻(xiàn)。曾吸引了眾多歷史名人在此駐足,明代地理學(xué)家徐霞客游歷至此,在其專著《滇游日記》中給后人留下了豐厚歷史和人文印記。清康熙年間在此設(shè)立"碧峣書院",文化一脈源遠(yuǎn)流長?？箲?zhàn)時(shí)期*遠(yuǎn)征軍高級(jí)將官在此居住,先后指揮參加緬甸戰(zhàn)役、滇西戰(zhàn)役和緬北反攻作戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出杰出貢獻(xiàn)。
獎(jiǎng)勵(lì)政策
我校為入學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生提供一次性獎(jiǎng)學(xué)金或減免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),我校為考取清華、北大的學(xué)生提供20 萬元特別獎(jiǎng)勵(lì)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi):23600元/學(xué)年,住宿費(fèi)800元/學(xué)年。
入學(xué)須知
1、相你時(shí)的,有來成法公在后開始報(bào)名;錯(cuò)過次報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)立即撥打我校招辦電話進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
2、報(bào)名萬式:電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名(微信、QQ)。
3、入學(xué)時(shí)需帶齊高中三年課本及相關(guān)復(fù)習(xí)資料,身份證、準(zhǔn)考證、高考成績單。
4、我?？蔀橥瑢W(xué)們提供志愿填報(bào)指導(dǎo)及高考成績查詢。
如何選擇復(fù)讀學(xué)校
復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要,有些學(xué)?？赡苄麄髯龅暮?實(shí)際徒有其表,所以大家一定多多方面進(jìn)行考察,如該校辦學(xué)時(shí)長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。
1.辦學(xué)時(shí)長:辦學(xué)時(shí)長一定要重視起來,因?yàn)楹芏嘈聞?chuàng)辦的學(xué)校,其實(shí)很多方面還不太成熟,不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實(shí)是無法跟辦學(xué)時(shí)間長的學(xué)校比的,畢竟教育教學(xué)是需要一個(gè)不斷積累的過程的,需要在過程中積累經(jīng)驗(yàn),改正不足。
⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇,大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面,好的學(xué)校根本不需要宣傳,完全憑借口碑招生,所以大家可以向熟悉教育界的人士進(jìn)行咨詢,也可以咨詢?cè)妥x該校的學(xué)生及其家長,去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑。
3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心,只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間,好的老師就是─盞明燈,照亮學(xué)生前行的路,總體來說師資力量強(qiáng)不強(qiáng),決定之教學(xué)質(zhì)量高不高,所以師資力量是一個(gè)重要的參考因素。
4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好,*直觀的體現(xiàn)方式*是升學(xué)率了,升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個(gè)方面的綜合實(shí)力,比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。
5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證,以及是否按*規(guī)定開具正式發(fā)票。
*后建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校,封閉式的學(xué)校管理嚴(yán)格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑,尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生,若選擇的不是封閉式學(xué)生,面臨的誘惑是非常多的,也有可能會(huì)重蹈覆轍,重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及生活習(xí)慣,從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。
結(jié)語:
校內(nèi)風(fēng)景秀麗,一花一木都充滿了青春的朝氣,滇鵬高級(jí)中學(xué)的環(huán)境為學(xué)生打造了一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)環(huán)境。置身一個(gè)好的環(huán)境也會(huì)讓自己學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,生活也會(huì)更舒心愉快。選學(xué)校是一個(gè)細(xì)心的工作,所以家長和孩子們一定要到校實(shí)地參觀了解再做決定。
