沙盤(pán)師去那里報(bào)名我來(lái)說(shuō)說(shuō)要求 整個(gè)企業(yè)中處處需要問(wèn)題分析與決策的能力,然而當(dāng)我們學(xué)習(xí)了眾多的問(wèn)題分析工具與模型后,發(fā)現(xiàn)依然不知道怎么使用,如:A型圖、矩陣、化解沖突模型、喬哈里資訊窗等等,這些問(wèn)題分析與思考模型雖然耳熟能詳,但在使用中還是無(wú)法下落,因此將模型與沙盤(pán)推演有效結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)晦澀難懂的模型通過(guò)與沙盤(pán)課程。

沙盤(pán)師去那里報(bào)名 證書(shū)能代表一個(gè)人的能力,能更加體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。但不代表有了證書(shū)就可以躺平了。重要的還是要專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬,證書(shū)只是入門(mén)的必要條件罷了。一般報(bào)考條件:1.初級(jí)。初級(jí)只需要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考。 這種根據(jù)地形圖、照片或?qū)嵉氐匦?按一定的比例關(guān)系,用泥沙、兵棋和其他材料堆制的模型就是沙盤(pán)。沙盤(pán)模擬培訓(xùn)源自上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演,它采用各種模型來(lái)模擬戰(zhàn)場(chǎng)的地形及裝備的部署情況,結(jié)合戰(zhàn)略與的變化來(lái)進(jìn)行推演。

【培訓(xùn)對(duì)象】經(jīng)理人及人員;儲(chǔ)備干部;【培訓(xùn)大綱】講服務(wù)沙盤(pán)模擬一、沙盤(pán)架構(gòu)介紹二、沙盤(pán)規(guī)則詳介三、沙盤(pán)模擬企業(yè)(團(tuán)隊(duì))組建四、模擬企業(yè)戰(zhàn)略制定第二講服務(wù)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)模擬企業(yè)服務(wù),在線電子沙盤(pán)上進(jìn)行推演,省事、省力、使學(xué)員把更多的時(shí)間用在決策、分析和討論分享之中。 沙盤(pán)模擬培訓(xùn)特有的互動(dòng)性非常強(qiáng),能調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí),使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度狀態(tài),充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能,對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶,并能夠?qū)W(xué)到的思路和在實(shí)際工作中很快實(shí)踐與運(yùn)用。

沙盤(pán)師去那里報(bào)名我來(lái)說(shuō)說(shuō)要求

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)特有的互動(dòng)性非常強(qiáng),能調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí),使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度狀態(tài),充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能,對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶,并能夠?qū)W(xué)到的思路和在實(shí)際工作中很快實(shí)踐與運(yùn)用。

報(bào)考條件:心理學(xué)相近專(zhuān)業(yè)以上,相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上;其他專(zhuān)業(yè)本科以上,相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上;相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課時(shí)50學(xué)時(shí)以上,可提供完整學(xué)習(xí)證明;通過(guò)豐富多樣的造型塑造,自然的沙子和水,讓受眾發(fā)揮出天性去構(gòu)建內(nèi)心所想,結(jié)合師的引導(dǎo)和支持,一個(gè)有意義的活動(dòng)讓你難以抗拒。

 

 

 

 

 

 

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