平面設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好？RoSSo怎么樣？
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ROSSO藝術(shù)留學(xué)是不錯(cuò)的。ROSSO藝術(shù)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)針對(duì)已具備基礎(chǔ)課能力的學(xué)生，結(jié)合其所申請(qǐng)專業(yè)及報(bào)考學(xué)校的特定要求，由多名藝術(shù)名校導(dǎo)師（一位主課導(dǎo)師，以及輔助教學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)）共同為其量身制定滿足申請(qǐng)要求的作品集產(chǎn)出（一般3至5個(gè)系列）。并在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主能力，確保其自身專業(yè)能力的提升?！久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】如果你對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)有困惑，可以咨詢斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克國際藝術(shù)教育致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛好者，為學(xué)生提供全球*秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。除此以外，為申請(qǐng)者選擇的教學(xué)培訓(xùn)地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng)造力和活力區(qū)域。大師級(jí)的建筑設(shè)計(jì)，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在*程度上保證了個(gè)性化教學(xué)的需求。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)如果想留學(xué)的話一般有什么要求嗎？
平面設(shè)計(jì)泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的申請(qǐng)與其他藝術(shù)類專業(yè)一樣，平面設(shè)計(jì)并沒有特殊的要求。同樣要有語言成績、作品集以及一些申請(qǐng)資料(包括個(gè)人陳述、推薦信、成績單、GRE或SAT考試成績等)。當(dāng)然，各個(gè)學(xué)校需要提交的材料不一定都一樣，比如GRE成績，一般就是綜合類*研究生學(xué)位需要提供。
對(duì)于申請(qǐng)者，最重要的還是作品集。各個(gè)學(xué)校對(duì)于作品集的要求也不一樣，所以學(xué)員要根據(jù)自己目標(biāo)院校的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。但是一般來說，國外院校會(huì)把作品集的要求說的非常簡單、籠統(tǒng)，但不代表院校對(duì)作品集就沒有嚴(yán)格的要求。所以，如何把握不同院校對(duì)作品集的要求，需要的是經(jīng)驗(yàn)，老師是依據(jù)自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)國外院校的極度了解來把握作品集的風(fēng)格以及質(zhì)量的。歡迎您了解藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)情況。
學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國外*留學(xué)比較好
日本-符合*市場優(yōu)勢：同屬亞洲*設(shè)計(jì)風(fēng)格、打工機(jī)會(huì)多
劣勢：需要學(xué)習(xí)日語、名校申請(qǐng)難度大
因?yàn)橥瑢賮喼?設(shè)計(jì)風(fēng)格大差不差，能學(xué)到的東西要符合*市場。
整體來講，平面設(shè)計(jì)的私立院校相對(duì)其他專業(yè)的要偏多，并且有不少水平很高的院校，但是私立院校大多是沒有研究生制度的，只有極少數(shù)的私立院校有研究生制度，像武藏野美術(shù)*，多摩美術(shù)*，東京工藝*，神戶藝術(shù)工科*等，前兩個(gè)申請(qǐng)難度很大，后兩個(gè)相對(duì)好申請(qǐng)一些，另外對(duì)于其他沒有研究生制度的私立院校維歐藝術(shù)留學(xué)建議學(xué)生可以直接去考修士試試，通過率在60-70%左右。
日本國公立院校的話大多是有研究生制度的，最常申請(qǐng)也是錄取情況相對(duì)較好的綜合類院校有九州*，筑波*，千葉*，京都工藝?yán)w維*等，這些都是有內(nèi)諾制的院校。
加拿大-符合*市場
優(yōu)勢：相對(duì)而言，容易移民
劣勢：沒有高精尖學(xué)校
加拿大平面設(shè)計(jì)風(fēng)格：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
作為一個(gè)移民*，每年去加拿大留學(xué)的學(xué)生非常多，這與其移民及留學(xué)生優(yōu)惠政策相關(guān)。
加拿大的藝術(shù)留學(xué)相對(duì)比較低調(diào)，主要是它的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校比較少，在綜合名氣上不及英美日這些*。
但是，其實(shí)細(xì)細(xì)說起來實(shí)力真的不差，因?yàn)榧幽么笠还仓挥兴乃囆g(shù)類院校，而且都是公立的，研究能力、院校實(shí)力和教學(xué)能力都有保障。
所以加拿*校*特點(diǎn)是不頂尖，也不野雞，不能讓你多么風(fēng)生水起，但肯定不會(huì)坑你。所以，維歐藝術(shù)留學(xué)認(rèn)為加拿大非常適合兩類人去：一是有移民需求的;二是自身經(jīng)濟(jì)或者專業(yè)實(shí)力并不強(qiáng)，又不甘于去英美日野雞的。
美國-教育水平*
優(yōu)勢：院校多、排名高、就業(yè)機(jī)會(huì)廣
缺點(diǎn)：費(fèi)用高
美國非常注重自主研究能力和動(dòng)手能力，適合期待獲得*教學(xué)質(zhì)量的留學(xué)生。在平面設(shè)計(jì)界的學(xué)校排名上美國占據(jù)大半江山，但申請(qǐng)美國的各位需要同時(shí)具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，大概平均花費(fèi)是50w人民幣/年。
美國的平面設(shè)計(jì)院校大體上分野比較明顯，一類偏藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性，一類偏商業(yè)性，選擇院校前建議先認(rèn)清自己的喜好和志向。
推薦院校：羅德島設(shè)計(jì)、馬里蘭藝術(shù)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、加州藝術(shù)、紐約視覺藝術(shù)。
英國-性價(jià)比之王
優(yōu)勢：學(xué)制短、語言要求低、藝術(shù)氛圍濃郁
劣勢：留英就業(yè)難
英國留學(xué)應(yīng)該算性價(jià)比極高的了，其關(guān)鍵不在于學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)是否低廉，而是能夠節(jié)約求學(xué)時(shí)間，英國本科三年，碩士一年(部分是兩年，比如皇藝)，可以說，學(xué)制短是英國留學(xué)的*特征。
英國的平面設(shè)計(jì)語言要求還是比較低的，雅思6.5基本夠絕大部分學(xué)校了，還有一些只要求6.0。而且有預(yù)科班和語言班，非常適合語言有些許障礙的同學(xué)以及現(xiàn)階段自身實(shí)力有限但非常想去頂級(jí)藝術(shù)院校的同學(xué)。
推薦院校：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、倫敦傳媒、切爾西藝術(shù)、愛丁堡*、利茲*。
我是學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，也就是視覺傳達(dá)，要去德國留學(xué)研究生，哪一個(gè)*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)比較好呢？
德國平面設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請(qǐng)?jiān)盒Ｍ扑]，德國藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
德國平面設(shè)計(jì)具有非常悠久的歷史，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起國之一。而德國的平面設(shè)計(jì)更以其獨(dú)特的風(fēng)格在世界上設(shè)計(jì)史上占有重要的地位。
受功能主義、理性主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的影響，德國的平面設(shè)計(jì)趨向理性風(fēng)格。德國的設(shè)計(jì)師追求的是欣賞者能在最短的時(shí)間內(nèi)閱讀平面設(shè)計(jì)的文字或圖形，以獲得*的準(zhǔn)確性和*的誤差率。它的色調(diào)以灰白占較多面積，整體看來具有明快、直接、簡單、明確、高度理性化的特點(diǎn)。所以，不少人認(rèn)為，德國的平面設(shè)計(jì)如同渴了，喝杯白開水，明確、直接，它的內(nèi)容、信息就像水一樣清澈，讓人一看便明了。
在德國平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師的思維極其廣闊，他們通過設(shè)計(jì)，將形象與思想連在一起，創(chuàng)造出一種新的活力、新的布局，蘊(yùn)含著智慧與節(jié)奏感的新視覺。
1）國內(nèi)平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景：
平面設(shè)計(jì)是一個(gè)發(fā)展方向很廣泛的技術(shù)性技能，也是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的行業(yè)。平面設(shè)計(jì)中的廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?。設(shè)計(jì)人才需求大，所以平面設(shè)計(jì)還是很可觀的。
l?就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)類（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。
l?薪資待遇：畢業(yè)工作時(shí)間1年一下月薪4500元，工作時(shí)間1-3年月薪6500，工作時(shí)間3-5年月薪8500，工作時(shí)間5年以上月薪14000。
2）平面設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：
l?包豪斯設(shè)計(jì)Bauhaus
包豪斯設(shè)計(jì)是位于德國魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類*。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對(duì)世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動(dòng)有著巨大的貢獻(xiàn)，它也是世界上*所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的。作為世界頂尖設(shè)計(jì)類*之一，包豪斯*分為4個(gè)。其中，造型是德國最早成立的造型與設(shè)計(jì)之一，下設(shè)的專業(yè)分別是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、公共空間藝術(shù)、自由藝術(shù)等專業(yè)。
l?漢堡美術(shù) für bildende Künste Hamburg
漢堡美術(shù)是一所著名的國立藝術(shù)院校，也是德國最有名的藝術(shù)院校之一。漢堡美術(shù)的平面設(shè)計(jì)碩士課程將在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際分配情況中交替培養(yǎng)。通過學(xué)生對(duì)他們自己創(chuàng)作狀況平行互補(bǔ)的分析，對(duì)各種項(xiàng)目環(huán)境的藝術(shù)表達(dá)可能性進(jìn)行研究。在這種情況下，分析意味著通過創(chuàng)意/藝術(shù)的干預(yù)—基于藝術(shù)技巧選擇的考慮。歷史的和媒體作為一個(gè)參考資源，參與到排版、設(shè)計(jì)和藝術(shù)中。除了創(chuàng)意和藝術(shù)分析，設(shè)計(jì)過程中溝通能力的培養(yǎng)是項(xiàng)目重要的一部分。
l?柏林藝術(shù)*Universit?t der Künste Berlin
柏林藝術(shù)*位于德國首都柏林，是一所世界頂尖的藝術(shù)*，也是歐洲*的藝術(shù)高等院校。至今已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的“勃蘭登堡-普魯士藝術(shù)”（-Preuische Akademie der Künste）。柏林藝術(shù)*是世界*、最多樣化和最傳統(tǒng)的藝術(shù)*之一，*的所有院系總共涵蓋了70多種課程，覆蓋整個(gè)藝術(shù)和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校擁有授予博士學(xué)位和博士后資格的權(quán)利，藝術(shù)、音樂和戲劇老師也在此接受培訓(xùn)。
APS審核：
APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請(qǐng)人所提交的申請(qǐng)材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請(qǐng)德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請(qǐng)人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺(tái)灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。
留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請(qǐng)人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請(qǐng)者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請(qǐng)人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。
l?Test AS德適考試
是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個(gè)考試中心：北京、上海、青島。
Test AS考試只適用于不具備六個(gè)學(xué)期（四年制）或八個(gè)學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。
Test AS可申請(qǐng)人群：
a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；
b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。
l?APS審核面談：
不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請(qǐng)人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請(qǐng)人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請(qǐng)人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。
它主要檢查申請(qǐng)人是否真的具有專業(yè)知識(shí)，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個(gè)角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請(qǐng)人不必將學(xué)過的知識(shí)全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。
APS審核面談可申請(qǐng)人群：
a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；
b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；
c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；
d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。
溫馨提示：申請(qǐng)人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時(shí)間在遞簽當(dāng)日告知申請(qǐng)人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。
除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請(qǐng)的難度很大，在作品集階段就會(huì)刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。
學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好
平面設(shè)計(jì)是藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)，每年申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)候，大家都不知道該選擇哪一個(gè)*的院校去留學(xué)，今天小編給大家?guī)硪徊ǜ韶洠矫嬖O(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)比較好，希望對(duì)平面設(shè)計(jì)留學(xué)的伙伴們有所幫助。
平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——美國
在美國平面設(shè)計(jì)專業(yè)一般設(shè)置在專業(yè)的美術(shù)/設(shè)計(jì)學(xué)校以及綜合性*的藝術(shù)內(nèi)，所以，相應(yīng)的院校較多。
該專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，適合有志于在廣告設(shè)計(jì)、雜志書籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)等領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生。
美國平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力。一方面是學(xué)生的研究能力，相應(yīng)的課程是藝術(shù)歷史、理論、批評(píng)和方法論等；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)校通過PROJECT的方式來進(jìn)行。
美國平面設(shè)計(jì)專業(yè)本科專業(yè)有三種學(xué)位：Bachelor of fine arts （BAF）、Bachelor of Arts、Bachelor of Science。
美國平面設(shè)計(jì)課程設(shè)置
設(shè)計(jì)理論 Design analysis and theory
印刷術(shù)
人的感知要素 Factors of human
包裝展示 Packaging and display
繪圖和插畫 Drawing and
攝影
網(wǎng)頁設(shè)計(jì) Web page design
視覺傳播史 History of visual
文體與圖像 Text and images
身份與符號(hào) Identity and symbols
數(shù)字圖像 Digital images
多媒體設(shè)計(jì) design
廣告設(shè)計(jì) design
美國平面設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：
1.羅德島設(shè)計(jì)
羅德島設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，注重引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)。
、羅德島設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)是專門為學(xué)術(shù)型、藝術(shù)型的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)家準(zhǔn)備的商業(yè)性不強(qiáng)。
2.馬里蘭藝術(shù)
馬里蘭藝術(shù)是全美頂尖的藝術(shù)，是美國歷史最悠久的藝術(shù)，連續(xù)7年被“普林斯頓評(píng)論”里評(píng)價(jià)為“杰出的東北部”。
該院的本科生和研究生的課程一直在*的視覺藝術(shù)和藝術(shù)項(xiàng)目中名列前茅。US News平面設(shè)計(jì)碩士專業(yè)全美第3。
平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——英國
作為古老浪漫的英國，其藝術(shù)造詣不言而喻，選擇英國讀設(shè)計(jì)方面的專業(yè)無疑是收獲頗豐的。
英國平面設(shè)計(jì)專業(yè)名校推薦：
1.愛丁堡*( of Edinburgh)
愛丁堡*創(chuàng)建于1583年，是大不列顛六所最古老、*的*之一，2012年泰晤士藝術(shù)排名第3名。學(xué)校課程專業(yè)設(shè)置齊全，鼓 勵(lì)學(xué)生跨*學(xué)習(xí)，并授予聯(lián)合學(xué)位。
該*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于愛丁堡藝術(shù)，有一年MA課程和兩年MFA課程之分，每年9月開學(xué)。
2.諾丁漢特倫特*( Trent )
諾丁漢特倫特*成立于1881年，是英國最受學(xué)生青睞的學(xué)校之一，2012年泰晤士藝術(shù)排名第23位。學(xué)校擁有 23,000名學(xué)生，包括5,000名研究生和638名來自于70個(gè)*的學(xué)生。
該*的 平面設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)隸屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)下，具體有“平面設(shè)計(jì)”和“品牌與標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)”及 “出版物設(shè)計(jì)”等專業(yè)。
該專業(yè)涵蓋了平面設(shè)計(jì)當(dāng)中的許多方面，并且學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到平面設(shè)計(jì)的眾多方面，包括排版，新媒體，運(yùn)動(dòng)平面設(shè)計(jì)，美術(shù)指導(dǎo)，互動(dòng)設(shè)計(jì)和插圖等方方面面。
3.考文垂*(Coventry )
考文垂*是由考文垂藝術(shù)演變而來，藝術(shù)專業(yè)在該*算是一門非常強(qiáng)的課程，該專業(yè)所在的Art and Design School在英國赫赫有名。該專業(yè)主要是針對(duì)商務(wù)，商業(yè)和再生領(lǐng)域的設(shè)計(jì)。該*是以就業(yè)為導(dǎo)向的*，學(xué)生在畢業(yè)之后都找到了不錯(cuò)的工作。
該校的2012年泰晤士藝術(shù)排名第36位。平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于該校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，每年9月開學(xué)。
4.利茲*( of Leeds)
該校是最受英國本土學(xué)生歡迎的*，在英國*權(quán)威的泰晤士報(bào)2012年全英國**綜合排名中高居30位，藝術(shù)排名第10位。平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于表演，視覺藝術(shù)與傳媒下，具體設(shè)有設(shè)計(jì)和廣告與設(shè)計(jì)，每年9月開學(xué)。
以上是小編今天為大家介紹的平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)比較好的介紹，計(jì)劃留學(xué)英美*平面設(shè)計(jì)的同學(xué)，以上內(nèi)容就不要錯(cuò)過哦，更多有關(guān)平面設(shè)計(jì)留學(xué)的*資訊，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)出國留學(xué)該如何選校？就業(yè)前景怎么樣？
目前根據(jù)市場需求的不同可主要分為品牌、包裝、廣告、環(huán)境導(dǎo)視、UI界面等從業(yè)方向
品牌形象設(shè)計(jì)
企業(yè)通過品牌形象設(shè)計(jì)能夠有效地打動(dòng)消費(fèi)者并創(chuàng)造出區(qū)別于競爭者的品牌聯(lián)想。品牌形象設(shè)計(jì)與品牌核心價(jià)值共同構(gòu)成豐滿的品牌聯(lián)想。鮮明、科學(xué)、完整的品牌識(shí)別體系能幫助品牌核心價(jià)值有效落地。
包裝設(shè)計(jì)
包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)可以將平面元素、印刷材質(zhì)、品牌特性、以及產(chǎn)品的空間結(jié)構(gòu)完美結(jié)合。
環(huán)境導(dǎo)示
環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)肩負(fù)著溝通環(huán)境與人的功能。完美的導(dǎo)示系統(tǒng)需要兼具功能與情感兩個(gè)方面的訴求。其不僅需要提供準(zhǔn)確的信息，同時(shí)需要在強(qiáng)調(diào)功能的基礎(chǔ)上表現(xiàn)企業(yè)或者品牌的特性與主張。
廣告設(shè)計(jì)
廣告設(shè)計(jì)可以將品牌和產(chǎn)品的優(yōu)勢及特點(diǎn)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換成目標(biāo)受眾樂于接受、易于記憶的視聽因素，以達(dá)到提高并加深市場認(rèn)知，促進(jìn)品牌美譽(yù)度和忠誠度的傳播目的。
UI界面設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)(界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面展示的整體設(shè)計(jì)。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)在保持美觀性的同時(shí)還能讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，并且能充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
從以上方向來看，可以看出平面設(shè)計(jì)可供選擇的就業(yè)空間是非常廣闊的。但現(xiàn)實(shí)中卻存在著一個(gè)讓眾多學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的小伙伴感到窒息的問題，那就是整個(gè)行業(yè)內(nèi)人才數(shù)量和市場需求呈現(xiàn)出嚴(yán)重的倒三角的狀態(tài)。
直白點(diǎn)說普通設(shè)計(jì)師一抓一大把，高精尖設(shè)計(jì)師卻十分稀缺，人才同質(zhì)化嚴(yán)重。這也是為什么前面說到近幾年平面設(shè)計(jì)留學(xué)群體增長趨勢明顯，其實(shí)從側(cè)面反映出大家的一些心理：即使是以往被看做很好就業(yè)的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)群體，也在努力地通過留學(xué)來尋找差異化的競爭優(yōu)勢。
國外的話英國和美國是藝術(shù)留學(xué)的兩個(gè)主流*，
美國羅德島設(shè)計(jì)（簡稱RISD），RISD就是這樣一個(gè)妥妥的“全能院校”，在平面設(shè)計(jì)方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“用設(shè)計(jì)師的眼光解決社會(huì)問題”，同時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)不同的媒介進(jìn)行探索。
紐約視覺藝術(shù)(縮寫SVA)，是美國獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成員之一，其優(yōu)勢在于視覺方向的專業(yè)，此方面*校友眾多。學(xué)校與商業(yè)結(jié)合緊密，商業(yè)化是SVA主動(dòng)為自己貼上的標(biāo)簽。
馬里蘭藝術(shù)（簡稱MICA），是美國歷史最悠久的授予學(xué)位的藝術(shù)。相比SVA，MICA的平面設(shè)計(jì)顯得會(huì)更art一些。但不代表MICA不注重商業(yè)化，MICA的平面設(shè)計(jì)注重的是以市場需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作，通過設(shè)計(jì)尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的視覺平衡點(diǎn)。
以上，美國的商業(yè)氛圍濃厚，在這樣的大環(huán)境里，學(xué)校和商業(yè)的結(jié)合也十分緊密。平面設(shè)計(jì)作品具有很強(qiáng)的商業(yè)性。
那么我們?cè)賮碚f說英國院校；
相比美國的商業(yè)性，英國的平面設(shè)計(jì)整體風(fēng)格普遍會(huì)更偏前沿和概念化。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也會(huì)更看重在藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性和研究性等方面的探索，會(huì)非常鼓勵(lì)學(xué)生做出一些天馬行空的嘗試。
皇家藝術(shù)（簡稱RCA），毫不夸張的說，這是全球最牛叉的藝術(shù)院校，QS的排名就是*的證據(jù)。在近5年的QS排名中皇藝始終穩(wěn)居*，巍然不動(dòng)。綜合實(shí)力如此強(qiáng)悍，平面設(shè)計(jì)自然不會(huì)差。皇藝的課程強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的創(chuàng)新性和批判性。在工作室模式的項(xiàng)目教學(xué)中，通過教學(xué)、研討會(huì)等形式，為個(gè)人或小組的項(xiàng)目提供專業(yè)知識(shí)方面的支持。but，傲嬌如皇藝，它只開設(shè)研究生課程...
格拉斯哥藝術(shù)(簡稱GSA)，這里要為GSA證明，這是一所被低估的藝術(shù)院校，它是英國最古老的藝術(shù)院校之一，位于蘇格蘭地區(qū)。格拉斯哥的平面設(shè)計(jì)是很強(qiáng)大的。注重培養(yǎng)學(xué)生多元化的表現(xiàn)形式，其學(xué)生的作品通常將概念的表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)的需求結(jié)合得非常好。
其實(shí)不管是BA還是MA，具備足夠的基礎(chǔ)知識(shí)和技能都是極為關(guān)鍵和重要的。所以如果你是零基礎(chǔ)和跨專業(yè)的話一定要盡早準(zhǔn)備，將一些基礎(chǔ)性的專業(yè)技能盡早補(bǔ)齊，才能為后面的作品集制作騰出時(shí)間。
好啦~分享這么多，希望能對(duì)你有幫助。還有其他什么問題的話 可以直接問我哦
上海平面設(shè)計(jì)師考試，去哪里報(bào)名認(rèn)證考試？
你一定要去ADOBE的授權(quán)培訓(xùn)中心，目前平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域里最權(quán)威的是ADOBE認(rèn)證，因?yàn)槟阌玫倪@些軟件如PHOTOSHOP等都是ADOBE公司的產(chǎn)品。上海這邊有好幾家的吧，我是去年在復(fù)旦*參加的培訓(xùn)和考試，*的認(rèn)證考試也是在復(fù)旦*網(wǎng)絡(luò)考的。4門是一次性通過的，應(yīng)該說上課的時(shí)候很多重點(diǎn)老師都已經(jīng)教到過了。
但我覺得雖然證書有一定的含金量，但實(shí)際的水平比證書更加重要。
想學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪里比較好？
四川新華電腦學(xué)校挺不錯(cuò)的，就業(yè)情況也還可以。四川新華電腦隸屬于*東方教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，這是職業(yè)教育的使命，也是*東方教育的動(dòng)力。作為*東方教育的旗艦品牌之一，辦學(xué)33年來，集團(tuán)與30000余家企業(yè)建立合作關(guān)系，為社會(huì)培養(yǎng)了60萬余名優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才。
作為職業(yè)教育的佼佼者，得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)，畢業(yè)學(xué)子服務(wù)于百度、騰訊、聯(lián)想、華為、阿里云等企業(yè)，為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的價(jià)值。
硬件設(shè)施：
學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，建設(shè)有國際互聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、電子分屏教室、大屏幕投影教室、蘋果美術(shù)設(shè)計(jì)室、安裝網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、圖形圖像工作室等。是美國授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心、*信息化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)認(rèn)證中心、美國微軟MLC授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心、美國CIW授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心。