工業(yè)設(shè)計出國讀研哪個*好

其他信息：

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：美國

隨著美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設(shè)立獨(dú)有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計思維等課程，與行為、社會和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據(jù)專業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個工業(yè)設(shè)計專業(yè)。由于各個院校的歷史背景和專業(yè)特點(diǎn)不同，所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，克蘭布魯克設(shè)計的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計。所以申請者在申請之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學(xué)校。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設(shè)計每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù) 布魯內(nèi)爾* 的調(diào)查，工業(yè)設(shè)計本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。國*官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟(jì)總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有*，但不能沒有工業(yè)設(shè)計。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)設(shè)計：社會生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個全新的市場。此外強(qiáng)調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合，設(shè)計中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計專業(yè)院校： 東京* 、 東京工業(yè)* 、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計專業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計，一般對于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的學(xué)生來說，會有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設(shè)計、展覽設(shè)計、家居設(shè)計、圖畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)制造、包裝設(shè)計、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計等等，都是歷年來留學(xué)生就業(yè)的熱門選擇。能提供設(shè)計類專業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術(shù)設(shè)計*/，一種是綜合類的*也提供藝術(shù)設(shè)計課程。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：德國

工業(yè)設(shè)計作為德國的強(qiáng)項(xiàng)，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。如果你也對設(shè)計感興趣，這篇德國工業(yè)設(shè)計的介紹就不容錯過了。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設(shè)計改革運(yùn)動蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運(yùn)動”之后，又掀起了一場以法國、比利時等國為中心的“新藝術(shù)運(yùn)動”。然而，無論是工藝美術(shù)運(yùn)動還是新藝術(shù)運(yùn)動，都未能將設(shè)計與工業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動，極大地推動了工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—美國

美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國是世界上*個把工業(yè)設(shè)計變成一門獨(dú)立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設(shè)計協(xié)會授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設(shè)計理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計價值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會為工業(yè)所需。

院校推薦

羅德島設(shè)計

羅德島設(shè)計工業(yè)設(shè)計的學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。

卡內(nèi)基梅隆*

在賓夕法尼亞州的匹茲堡()、私立*。由工業(yè)家兼茲善家安德魯?卡耐基于1900年創(chuàng)建，當(dāng)時名為卡耐基技術(shù)學(xué)校，1912年改名為卡耐基技術(shù)，開始向以研究為主的美國重點(diǎn)*轉(zhuǎn)變。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—英國

英國在工業(yè)設(shè)計教育方面有著悠久的歷史，是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的*，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛慕逃膭罡鲗I(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色，所以每一個工業(yè)設(shè)計專業(yè)的課程都不相同，但都會把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計方面。

英國在工業(yè)設(shè)計方面是強(qiáng)項(xiàng)，在取得工業(yè)設(shè)計本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

院校推薦

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計是一所以時裝和建筑設(shè)計聞名的，其工業(yè)設(shè)計的實(shí)力也是很不一般。在這里，你能接觸到世界最頂尖的設(shè)計理念，與眾多著名的設(shè)計師切磋技藝，感受靈魂火花的碰撞。

皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)建于倫敦

是一所歷史悠久的學(xué)校?；始宜囆g(shù)工業(yè)設(shè)計的的老師都是國際上最*的美術(shù)家，理論家，這是皇家藝術(shù)*的優(yōu)勢。同時皇家藝術(shù)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?；始宜囆g(shù)的這些優(yōu)勢足以讓他名列世界前三。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—德國

德國的工業(yè)設(shè)計是全球翹楚有一定的優(yōu)勢，而且德國的所有公立*全部免學(xué)費(fèi)。每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。

院校推薦

魏瑪包豪斯*

魏瑪包豪斯*位于德國圖林根州的魏瑪市，是德國國立藝術(shù)設(shè)計*的代表，也是海內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計院校。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會對設(shè)計師的要求，魏瑪包豪斯*建立了“藝術(shù)與技術(shù)新統(tǒng)一”的現(xiàn)代設(shè)計教育課程體系。

日本留學(xué)讀研，設(shè)計類院校（工業(yè)設(shè)計 或 平面設(shè)計）

多摩美術(shù)*；京都市立藝術(shù)*；武藏野美術(shù)*等。
多摩美術(shù)*以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地，現(xiàn)為日本規(guī)模*的美術(shù)*。東京五美大組織（多摩美術(shù)*、武藏野美術(shù)*、東京造形*、女子美術(shù)*、日本*藝術(shù)學(xué)部）成員之一?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學(xué)，以專業(yè)為核心;能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計思維、創(chuàng)新力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手實(shí)踐能力，放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐，快速向國際化學(xué)習(xí)環(huán)境過渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美日澳加等13個發(fā)達(dá)*，50+藝術(shù)細(xì)分專業(yè)。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)去哪個*比較好

工業(yè)設(shè)計留學(xué)建議去去英國或者美國，英美的工業(yè)設(shè)計專業(yè)都很強(qiáng)。

本科學(xué)校推薦：

英國：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計、愛丁堡藝術(shù)、拉夫堡*。

美國：藝術(shù)中心設(shè)計、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計。

研究生學(xué)校推薦：

英國：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計、倫敦傳媒。

美國：卡耐基梅隆*、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計。

對比：

美國

在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域，最重要的貢獻(xiàn)是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面。美國工業(yè)設(shè)計教育的重點(diǎn)，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢。

例如，美國藝術(shù)中心設(shè)計的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，而北卡羅萊納州立*設(shè)計的工業(yè)設(shè)計則有重視通用設(shè)計(Universal Design)的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會對設(shè)計人才要求的結(jié)果。

設(shè)計與商業(yè)的合理結(jié)合是美國的一大特點(diǎn)，幫助設(shè)計師培養(yǎng)商業(yè)思維，部分院校也會穿插管理的課程，使他們能夠成功地管理創(chuàng)新和風(fēng)險。

英國

是老牌工業(yè)*，其工業(yè)設(shè)計教育歷史很長，理論成熟。英國眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。英國注重基礎(chǔ)和理論，不僅關(guān)注0-1的創(chuàng)意，更關(guān)心1-100的創(chuàng)作細(xì)節(jié)、思考過程。兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

注重培養(yǎng)設(shè)計思維的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的基因和過程的推敲。在追求創(chuàng)新、打破條框之余，建立起扎實(shí)的邏輯支撐。

北歐留學(xué)工業(yè)設(shè)計碩士的申請流程是什么？

1：查詢學(xué)校資料

可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。

2：提出書面申請

寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡章、入學(xué)申請表、獎學(xué)金申請表等各種入學(xué)材料。申請人一般應(yīng)在開學(xué)個月與自己選定的學(xué)校聯(lián)系，這樣，可以使各*有足夠的時間來處理入學(xué)申請和仔細(xì)研究各種證明文件。

3：填寫申請表

在填寫申請表之前，*先復(fù)印一份以供填寫練習(xí)，等到填寫無誤后再填在正式申請入學(xué)表上。填寫前，要先仔細(xì)閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容。填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。

4：提供考試成績

提供TOEFL、GRE、GMAT或IELTS等成績。申請到美國留學(xué)必須提供TOEFL成績，美國*對申請入學(xué)者并無統(tǒng)一TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。攻讀碩士學(xué)位必須有GRE成績，商科*有GMAT成績。留學(xué)新加坡也要考TOEFL。

5：提供*成績單

申請讀研究生必須附上*成績單。申請*本科要附高中成績單，除了中、英文成績單外，還要有成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學(xué)分、成績及班上排名。

6：學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書

出國留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。

7：準(zhǔn)備推薦信

大多數(shù)學(xué)校要求申請人提供2～3封推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。

有力的推薦信對申請入學(xué)幫助極大，因此要找了解自己特長、優(yōu)點(diǎn)的人士提供。

推薦人必須要具備高級學(xué)術(shù)職稱，好的推薦者包括申請人所在*的教授、系主任、專業(yè)導(dǎo)師、同事及在工作上非常了解申請人的上司。

8：寫好個人陳述

個人陳述對是否獲得獎學(xué)金尤其重要。

9：經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明（）

出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明，如學(xué)校提供全額獎學(xué)金，可不提供此證明。如親友擔(dān)保，需由擔(dān)保人填寫有關(guān)表格，并附上有關(guān)證明。

10：體檢表或健康證明（）

一般學(xué)校都要求申請人提供體驗(yàn)表。這種表格由學(xué)校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。有的要附上防疫注射記錄。也有的學(xué)校不需要體檢表，但要求健康證明書。

11：食宿申請表（）

有些*規(guī)定新生一律住校，也有的自由選擇。

如果打算住校要及早申請，有的學(xué)校要求預(yù)付押金才能保證預(yù)留宿舍房間。

12：正式提出申請（）

將所有申請材料連同申請費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。

如果申請入學(xué)獲得批準(zhǔn)，申請人會收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請簽證的學(xué)校入學(xué)許可。

請問工業(yè)設(shè)計想留學(xué)北歐讀研，有什么學(xué)?？梢匀?/h3>近年來，有意向申請到北歐的高等院校去研讀工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)的留學(xué)生數(shù)量不斷增多，無論專業(yè)方向是哪個方向的，北歐*在每年的招生申請季中都十分受到申請人的青睞。
北歐的話，瑞典隆德*，延雪平*（www.ju.se），丹麥科技*(DTU) Technical of Denmark，阿爾托*(AALTO) Aalto ，都有工業(yè)設(shè)計相關(guān)專業(yè)。
每年秋季，*都會開放申請，招收一批國際與本國學(xué)生，來就讀工業(yè)設(shè)計（ DESIGN）碩士研究生專業(yè)。
學(xué)制一般為兩年制，學(xué)生除了學(xué)到工業(yè)設(shè)計的基本知識和技巧外，還可以更多地從人性化的角度來接觸工業(yè)設(shè)計的整體流程，除了鍛煉基本功之外，還能夠?qū)?shí)用性、人機(jī)工效性、材料選擇等因素結(jié)合到自己的設(shè)計當(dāng)中，以產(chǎn)品的整體完成度為最終目標(biāo)。
工業(yè)設(shè)計畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向大多是到大公司做設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計管理，或者工作室完成自己的項(xiàng)目。北歐設(shè)計準(zhǔn)尋以人為本，簡單實(shí)用的原則，如果設(shè)計能力佳，有自己的風(fēng)格，就業(yè)前景非常不錯呢
北歐現(xiàn)在有很多英語授課的課程，留學(xué)生不需要讀小語種，提交合格英語成績，雅思6.5或者托福90即可。費(fèi)用來講基本為200,000 瑞典克朗兩年左右。
消息來源：北歐之星官網(wǎng)及公眾號

德國工業(yè)設(shè)計碩士研究生留學(xué)

德國工業(yè)設(shè)計

德國工業(yè)設(shè)計發(fā)展引領(lǐng)世界，在整個世界工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域占有重要地位。工業(yè)設(shè)計開始興起就是在德國，所以一直以來，德國教育中工業(yè)設(shè)計的教育都是極具優(yōu)勢的，是留學(xué)生的一個理想選擇。那么德國工業(yè)設(shè)計專業(yè)留學(xué)如何呢?

德國工業(yè)設(shè)計專業(yè)既包括廣告、目錄、顧客信息、使用說明以及新聞產(chǎn)品的稿樣的制作，也包括諸如廣告片、教學(xué)片、多媒體以及廣告、公關(guān)、教育工作、電視等等的視傳文稿在內(nèi)的(視聽)媒體的構(gòu)思、設(shè)計和制作。當(dāng)然它還涉及比如CD-ROM、因特網(wǎng)或者局域網(wǎng)網(wǎng)頁、電子銷售系統(tǒng)(信息系統(tǒng))以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)的視覺效果的藝術(shù)設(shè)計，在這里既要對程序界面(Screens)也要對用戶界面()進(jìn)行設(shè)計。此外，如同下表中所顯示的，還有其他很多可供選擇的培養(yǎng)方向。

1）德國工業(yè)設(shè)計就業(yè)前景：

現(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計專業(yè)在國內(nèi)還是一個非常年輕剛剛起步的專業(yè)，還未能引起足夠的重視，在目前多人才少崗位的情形下，就業(yè)形勢前景較為緊張，競爭較為激烈。但是隨著我過人民生活水平的提高，我國的工業(yè)設(shè)計將會越來越受到重視，將會具有廣闊的市場和就業(yè)前景。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人-計算機(jī)交互設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%以上。工業(yè)設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資3270，0-2年工資6310，3-5年工資7950，6-7年工資10340，8-10年工資14720工業(yè)設(shè)計專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“深圳”占24%；工業(yè)設(shè)計專業(yè)需求量最多的行業(yè)是“互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)”占19%

2）德國工業(yè)設(shè)計推薦：

l?斯圖加特國立造型藝術(shù)( Akademie der Bildenden Künste Stuttgart)

斯圖加特國立造型藝術(shù)是德國的一所公立藝術(shù)*，是德國最古老和*的藝術(shù)*之一。成立于1761年。

l?柏林白湖藝術(shù)（Wei?ensee berlin）

柏林白湖藝術(shù)是一所公立藝術(shù)*，建校于1946年。該校主要專注于純藝術(shù)類和設(shè)計類專業(yè)教學(xué)。其純藝術(shù)專業(yè)包括：繪畫、雕塑，設(shè)計專業(yè)包括：產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)、時裝設(shè)計、紡織品設(shè)計，空間設(shè)計等等。白湖藝校設(shè)有不同領(lǐng)域的工作坊，便于學(xué)生自主設(shè)計。同時，學(xué)校和很多國際公司都有合作關(guān)系，因此學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

l?富克旺根藝術(shù)*（Folkwang Universit?t der Künste）

富克旺根藝術(shù)*建校已有80年的歷史，是德國僅有的3所專業(yè)齊全的綜合類藝術(shù)*之一，也是德國最著名的藝術(shù)院校之一。其音樂、戲劇表演系、設(shè)計系在德國占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其現(xiàn)代舞舉世聞名。

APS審核：

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請人所提交的申請材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請者，而藝術(shù)設(shè)計及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學(xué)期（四年制）或八個學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。

Test AS可申請人群：

a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學(xué)過的知識全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時間在遞簽當(dāng)日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計思路和設(shè)計能力，錄取要求也就很高，申請的難度很大，在作品集階段就會刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

學(xué)工業(yè)設(shè)計應(yīng)該去什么學(xué)校留學(xué)讀研？

樓上的說的美國art
center，英國的royal
college是很好，但卻不是一般人能上的，*可能還不到一兩個能過去的，大前提還是的你有足夠的資金支持，可以去查一下去art
center研究所的都是什么牛人，有獲過格萊美獎的，有某著名公司設(shè)計總監(jiān)等等此類，royal
college更是全亞洲招的的人數(shù)都是個位數(shù)。德國的話個人還蠻推薦的，不過此外我提供一下啊別的歐洲學(xué)校，意大利的多莫斯設(shè)計，瑞典的uu。。。。。。。其實(shí)要我說的能去的話*是mit的media
lab，這才是工業(yè)設(shè)計最前沿的東西，可以說已經(jīng)跟完全意義上的工業(yè)設(shè)計不一樣了，衍生出來的新的很好玩的一些東西，好吧，以上僅供參考，祝成功。

工業(yè)設(shè)計出國留學(xué)

設(shè)計類。工業(yè)設(shè)計雖然不是很了解。但你這個分拿獎特別困難。如果你說讀博的話，那看你碩士階段是否有建樹了。否則基本還是很難拿錢。建議找個不要學(xué)費(fèi)的*去吧。德國什么的，空出一年來給自己補(bǔ)補(bǔ)語言。
不要總想著獎學(xué)金了?；蛘叽T士的時候在努力一些拿些起碼在*這個檔次上有點(diǎn)影響力的成就
而且你說讀博。我只從設(shè)計上來講，設(shè)計類的博都是內(nèi)容很空泛的設(shè)計概念。很難有和工業(yè)界的合作，沒合作就沒錢....這條道理基本不會變。
如果非要錢的話，如果自己成績好，可以在學(xué)校謀個工作，比如給學(xué)生代課批卷子之類的TA。不過前提還是成績好

工業(yè)設(shè)計出國讀研的疑問

你好，我也是學(xué)工業(yè)設(shè)計的，也有過出國深造的打算，但是最終還是留在國內(nèi)讀研了。工業(yè)設(shè)計專業(yè)本身沒有什么研究性的價值，所以確實(shí)很難申請到獎學(xué)金。我們出去還是學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法和創(chuàng)意方法。如果家庭條件一般的話也沒必要強(qiáng)求的，盡管美國匯聚了世界上頂尖的工業(yè)設(shè)計院校如accd ccs等。我給您一些建議：1.國外學(xué)工業(yè)設(shè)計本科比研究生學(xué)到的東西要多。很多研究生的做品都不如本科生那么給力，所以你可以考慮去讀個本科，學(xué)工業(yè)設(shè)計的話還是學(xué)到手藝是最重要的，學(xué)歷嘛次要的。2.美國的留學(xué)成本相對比較高，日本也很高，你可以考慮去德國和法國。德國的工業(yè)設(shè)計水平非常高，而且學(xué)費(fèi)都是象征性的抽取一些，大約2000歐元一年吧。并且有相當(dāng)比例的英文授課。3.*是讓你們學(xué)校的有名的教授或者外教寫一封推薦信什么的。
希望對你有幫助。謝謝

想到國外學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計（留學(xué)讀研），但經(jīng)濟(jì)條件不太好而且也不是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，該怎么辦？！

如果你的本科專業(yè)離工業(yè)設(shè)計太遠(yuǎn)，就沒法讀研究生，因?yàn)閷W(xué)分不夠的。
要么重修本科，要么讀管理類下面的相關(guān)專業(yè)。
你可以去讀MBA下的設(shè)計管理方向或其他眾多的方向。
MBA在美國是一個大類的應(yīng)用十分廣泛的學(xué)位，下面有幾乎所有專業(yè)的方向，可以適應(yīng)社會各類需要，有更廣泛的求職機(jī)會。
你可以十萬人民幣拿到美國本土MBA學(xué)位，去看看美國HTIR的官方com網(wǎng)站，拿學(xué)位的同時取得報酬和工作經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特機(jī)會。
求學(xué)最終無非是為了就業(yè)，人力資源*看重的是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，可以證明學(xué)生的真的具有可以很好地適應(yīng)實(shí)際工作的能力。