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“雙轉移”推動廣東農村勞動力就業(yè)歷史性變革

日期:2021-07-03 11:42:19     瀏覽:446    來源:廣東環(huán)球發(fā)型美容職業(yè)
■引言

  去年5月,省委、省*出臺《中共廣東省委、廣東省人民*關于推進產(chǎn)業(yè)轉移和勞動力轉移的決定》,提出力爭到2012年,全省新增轉移本省農村勞動力600萬人,組織技能等級培訓360萬人,全社會非農就業(yè)比重達到80%。有專家預言這一舉措將對我省經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。專家認為加快農村勞動力培訓轉移是調整優(yōu)化我省就業(yè)結構、推進我省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的重要舉措;是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,促進我省產(chǎn)業(yè)轉移升級、提高產(chǎn)業(yè)競爭力的迫切需要;是大力提高勞動力技能素質,建設人力資源強省,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的長遠需要;是減少我省常住人口數(shù)量,優(yōu)化人口結構,提高人均生活水平和人民生活質量的客觀要求;是促進農民增收,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重要途徑。

  一年來,我省各級勞動保障*堅持培訓先行,將提升技能作為優(yōu)化人力資源配置的突破口和關鍵環(huán)節(jié);堅持統(tǒng)籌兼顧,產(chǎn)業(yè)和勞動力轉移“兩個輪子”一起轉,創(chuàng)造性地開展工作,獨創(chuàng)了許多新鮮經(jīng)驗,打造了一批亮點。2008年全省組織農村勞動力技能培訓58.5萬人,轉移就業(yè)106.4萬人,同比分別增長51.6%、18.2%,農村勞動力轉移率由2007年的50.3%提高到2008年的57.0%,提高了6.7個百分點。今年1-4月,全省共組織開展農村勞動力技能培訓16.1萬人,轉移就業(yè)39.6萬人,分別同比增長17.6%和45.6%。

  要加快產(chǎn)業(yè)結構調整,減少人口數(shù)量。通過加快推進產(chǎn)業(yè)與勞動力“雙轉移”,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級,為減少常住人口數(shù)量,優(yōu)化常住人口的區(qū)域分布創(chuàng)造條件。要突出人力資源開發(fā),提高人口素質。當前重點要加快發(fā)展面向農村人口的技能培訓和職業(yè)教育。

  ———中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋

  要千方百計推動勞動力轉移就業(yè)。一方面要鼓勵本地學生就讀當?shù)氐闹械嚷殬I(yè)技術學校,進一步加強對農村勞動力的技能教育和崗前實用技能培訓,著力培養(yǎng)和輸出具有較高技能和素質的勞動力。另一方面要推進農村勞動力就地就近就業(yè)。產(chǎn)業(yè)轉移園內企業(yè)原則上大部分要使用當?shù)貏趧恿Α?/FONT>

  ———廣東省省長黃華華

  勞動力轉移:一場深刻而影響巨大的革命

  *或地區(qū)之間的競爭,歸根結底是勞動力素質的競爭。有什么樣的產(chǎn)業(yè),就有什么樣的產(chǎn)業(yè)工人;有什么樣技能素質的產(chǎn)業(yè)工人,就能發(fā)展什么樣的產(chǎn)業(yè)。長期以來,廣東外來工雖多過蘇、浙、滬之和,但素質卻“不是對手”。數(shù)據(jù)表明,廣東城鄉(xiāng)從業(yè)人員中*以下文化程度占74.9%,沒有經(jīng)過任何培訓的占75.3%;農村勞動力82.3%只有*以下文化程度,84%未經(jīng)過職業(yè)技能培訓。這些沒有多少技能的本地勞動力,難以找到理想的工作,轉出去也干不長。

  當前,廣東經(jīng)濟正面臨深刻轉型,正處于工業(yè)化中期向后期過渡階段,人力資源建設也正處于關鍵時期,如果農村勞動力得不到有效的培訓轉移,產(chǎn)業(yè)結構的升級將受到嚴重制約。何況農村富余勞動力轉移滯后了,農民增收就比較緩慢,城鄉(xiāng)差距就會不斷擴大。前年,廣東城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農村居民人均收入之比高達3.2倍,明顯大于江蘇的2.52倍和浙江的2.49倍。

  因此,只有采取有力措施,通過提升勞動力素質,加快勞動力向城鎮(zhèn)和發(fā)達地區(qū)轉移,才能讓欠發(fā)達地區(qū)發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,大力發(fā)展勞務經(jīng)濟,帶動農民增收,提升其人均GDP水平。

  一年前專家就預言,勞動力轉移必將有力地促進我省東西北地區(qū)勞動力向城鎮(zhèn)和珠三角地區(qū)轉移就業(yè),對我省城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調發(fā)展產(chǎn)生深刻而長遠的影響。通過一年的努力,我們終于看到了可喜的變化。

  專家預計,如果對全省45歲以下中青年農民提供一次免費技能培訓,廣東勞動力職業(yè)培訓將一躍接近發(fā)達*水平。如果到2012年全省新增轉移農村勞動力600萬人,則每年農村居民可新增非農務工收入1500億元以上,將帶動東西兩翼和粵北山區(qū)人均GDP大幅提高,對協(xié)調城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展的影響將不可估量……

  馮雯嫻,來自肇慶市的貧困山區(qū)。4歲時,父親去世,家庭生活困難。去年成為肇慶市高級技?!耙粦粢患寄堋庇媱澱惺盏膶W員,經(jīng)過3個月短期培訓學習,經(jīng)過考試鑒定,拿到了計算機工種的初級技能證書。經(jīng)學校推薦,她到了佛山市實達科技有限公司,成為一名技術工人?,F(xiàn)在包吃包住一個月的收入1500元,每個月可以往家里寄1000元。她說:“現(xiàn)在家里不用為生活費用發(fā)愁了,以前根本不敢想象?!逼鋵?馮雯嫻僅僅是廣東“雙轉移”中受益的成千上萬農村青年中的一個。

  據(jù)了解,廣東省提出產(chǎn)業(yè)和勞動力“雙轉移”戰(zhàn)略以來,各地積極推進“一戶一技能”計劃等普惠性的農村勞動力培訓工作,農村勞動力轉移就業(yè)出現(xiàn)了持續(xù)增加的趨勢。統(tǒng)計顯示,去年廣東省全省組織農村勞動力技能培訓58.5萬人,新增農村勞動力轉移就業(yè)106.4萬人,轉移產(chǎn)業(yè)園區(qū)吸納農村勞動力37.9萬人,優(yōu)秀農民工入戶4492人。

  讓“普惠制培訓”政策深入人心

  去年5月,在省委、省*出臺了《關于推進產(chǎn)業(yè)轉移和勞動力轉移的決定》后,我省開始建立完善了“普惠性”的農村勞動力培訓轉移就業(yè)政策體系。省直有關*緊扣產(chǎn)業(yè)和勞動力“雙轉移”關鍵環(huán)節(jié),制定出臺了21項綜合配套政策措施,實現(xiàn)了政策由零散化、單項化向普惠化、系統(tǒng)化根本性轉變。特別是在*率先創(chuàng)造性地實施“一戶一技能”計劃,建立起農村勞動力技能培訓普惠制度。21個地級以上市也結合實際,制定出臺了具有地方特色的配套政策措施和具體實施意見。

  為了推動“普惠制培訓政策”,各地迅速行動,全面開展全省農村勞動力培訓轉移就業(yè)工作。為了使勞動力技能培訓轉移就業(yè)政策能夠進村入戶,深入人心,充分調動農村勞動力參與技能培訓的積極性,省勞動保障廳和省財政廳共同發(fā)出了“致廣大農民朋友的一封信”,發(fā)放到1000多萬農戶手中,編印1000萬份“服務農民工的政策指引”。讓普惠性政策家喻戶曉,使惠民政策讓老百姓“看得見、摸得著、得實惠”。

  另外,廣東省還首創(chuàng)“上不封頂”的公共財政投入新機制。省財政2008-2012年每年大手筆安排勞動力培訓轉移就業(yè)專項資金10億元以上,按照1400元/人的補貼標準專項用于農村勞動力技能培訓轉移就業(yè),2008年省財政已安排資金近4.6億元,在推進公共財政體制改革,加大民生建設投入上邁出歷史性的一步。各地也積極加大財政投入力度,安排落實配套資金,如中山市鎮(zhèn)兩級財政在原安排促進就業(yè)專項資金規(guī)模的基礎上,安排專項資金4022萬元;梅州市在省財政資金給予補助和本市財政較緊情況下,每年安排1500萬作為專項資金。

  實現(xiàn)粗放式就業(yè)向素質就業(yè)轉變

  廣東農村勞動力技能培訓普惠制度的實施,逐步推動農村勞動力從“洗腳上田”粗放式就業(yè),向素質就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的轉變。

  在實施“雙轉移”過程中,廣東省構建起“立體式(全覆蓋)”的農村勞動力技能培訓網(wǎng)絡。技工院校發(fā)揮了技能培訓主陣地、引導示范作用。探索出校企合作、校鎮(zhèn)合作、訂單培訓、送教進廠、送教下鄉(xiāng)、送教入戶等培訓新模式,充分利用休息日、寒暑假開展“全天候”式培訓,形成了“技工學校不休假,天天培訓農民工”的新機制,起到了試驗田作用。

  據(jù)統(tǒng)計,2008年各類技工學校共組織培訓農村勞動力32.2萬人,占全省農村勞動力培訓任務的80%;2008年全省技工學校共招收退役士兵5043人,占全省報名總數(shù)的73%,入讀技校的智力扶貧生增加到1.616萬名,珠三角地區(qū)技校招收東西兩翼和山區(qū)學生5.1萬名,占珠三角地區(qū)相應學位總量的48.1%,起到了技能富民助推器作用。

  此外,各級各類社會培訓機構、企業(yè)帶動開展各類培訓365.4萬人。充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡培訓手段。新建成開通省級遠程職業(yè)技能培訓網(wǎng)絡平臺,開發(fā)首批遠程培訓課件28個,使農村勞動力“足不出戶”即可享受免費技能和創(chuàng)業(yè)培訓。充分依托地方支柱、主導產(chǎn)業(yè)開展特色培訓。云浮市充分發(fā)揮石材支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,大力開展石材行業(yè)從業(yè)人員技術工人技能培訓;湛江根據(jù)當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達現(xiàn)狀,開設蝦養(yǎng)殖、魚類養(yǎng)殖、珍珠養(yǎng)殖等特色培訓班;中山、東莞、佛山、惠州、江門、陽江、茂名等地也結合當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)組織開展各類特色培訓。

  有些地方創(chuàng)新培訓模式,探索推行送“教”進廠、校鎮(zhèn)結合、對口招生、假期組織培訓等模式。梅州市大埔縣結合當?shù)亍皷|茶、西果、南瓷、北煙、中蔬菜”的產(chǎn)業(yè)布局,先后培訓180名茶葉初級工、400多名陶瓷工藝技工,被聘到相應的行業(yè)就業(yè)。

  勞動力技能素質和就業(yè)結構明顯優(yōu)化

  通過實施“雙轉移”,廣東初步形成了農村勞動力技能提升、人力資源配置優(yōu)化、企業(yè)用工本土化提高、廣大農民普遍受惠的新局面,勞動力技能素質和就業(yè)結構明顯優(yōu)化。人力資源區(qū)域配置明顯優(yōu)化。2008年上半年全省新增技能人才66.7萬人,下半年新增技能人才82.7萬人,增幅逐步放大。技能人才占從業(yè)人員的比重也穩(wěn)步攀升。

  省勞動保障廳負責人表示,廣東省及早謀劃推行普惠性技能培訓制度,就業(yè)結構明顯優(yōu)化還集中體現(xiàn)在“兩升兩降”:2008年城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)中,本省農村勞動力同比增加99.1萬人,增幅達14.1%,外省農村勞動力同比減少45.2萬人,降幅達2.4%。珠三角地區(qū)新增就業(yè)人數(shù)同比下降16.7%,欠發(fā)達地區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉移帶動就地就近就業(yè),新增就業(yè)人數(shù)同比上升18.2%。

  今年以來,“雙轉移”成效更加顯現(xiàn),人力資源配置更趨優(yōu)化。1-4月珠三角地區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)36萬人,同比下降19.3%;東西北區(qū)域新增就業(yè)人數(shù)20.8萬人,同比上升5.1%。據(jù)了解,由于勞動力素質的提高,在珠三角等地出現(xiàn)了農村富余勞動力由企業(yè)正規(guī)就業(yè)向社區(qū)靈活就業(yè)和就地就近就業(yè)轉變的新變化。如東莞市積極推廣“村民車間”模式。中山市在村居設立“大嫂工作坊”、“社區(qū)工作坊”、“企業(yè)社區(qū)車間”,有效實現(xiàn)了在家門口就業(yè)。欠發(fā)達地區(qū)在承接產(chǎn)業(yè)轉移時,將農村勞動力培訓轉移就業(yè)規(guī)劃與省級產(chǎn)業(yè)轉移園區(qū)規(guī)劃同步研究,同步實施。據(jù)統(tǒng)計,全年共帶動74萬農村勞動力就地就近轉移就業(yè)。

  為產(chǎn)業(yè)升級轉移提供技能人才支撐

  我省勞動力轉移還促進了城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級轉移提供了技能人才支撐。去年,省勞動保障廳與梅州市共建全省*人力資源開發(fā)示范市,中山與茂名共建*省級農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)基地,深圳市與14個欠發(fā)達市簽訂勞務合作協(xié)議。

  勞動力有效轉移提高了農民收入。據(jù)不完全統(tǒng)計,廣東全省農村勞動力從事非農產(chǎn)業(yè)的年務工收入達到1300多億元,非農收入占農民收入總額由2000年的54.2%增長到2008年的71%,在粵北山區(qū)勞務經(jīng)濟成為加快當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)。2008年全省50萬戶貧困家庭通過勞動力技能培訓轉移就業(yè)實現(xiàn)增收脫貧,初步形成了“轉一個,富一家,轉一批,富一方”的可喜局面。

  我省還出現(xiàn)了勞動力轉移與產(chǎn)業(yè)轉移互促共進效應。據(jù)統(tǒng)計,2008年各類產(chǎn)業(yè)轉移園區(qū)吸納本省農村勞動力的比例達60%。梅州市產(chǎn)業(yè)園區(qū)用工總數(shù)為1.1萬人,本土化達80%;茂名信宜市承接從珠三角地區(qū)轉移來的600多家毛紡織企業(yè)共吸納勞動力6.3萬人,其中92%為本省農村勞動力。第五屆“山洽會”共簽訂合作項目77個,珠三角地區(qū)協(xié)議接收東西北地區(qū)勞動力人數(shù)達38.4萬人,比上屆增長49%。2008年東西北地區(qū)29個省級產(chǎn)業(yè)轉移園區(qū),新吸納本省農村勞動力37.9萬人,形成“人隨產(chǎn)業(yè)移,就地就近轉”的良性機制。全省全年通過農村勞動力培訓帶動各類職業(yè)技能培訓397.6萬人次,技能人才占從業(yè)人員的比重由2007年底的16.8%上升到2008年底的19.6%,提高了2.8個百分點,為推進產(chǎn)業(yè)升級轉移提供了技能人才支撐。

  勞動力轉移新經(jīng)驗、新亮點

  韶關南雄:“一網(wǎng)四庫”實現(xiàn)有效培訓

  南雄市地處韶關西北部,需要轉移的農村勞動力和失業(yè)返鄉(xiāng)農民工近2萬人。去年開辦職業(yè)技能培訓班16期,專業(yè)(工種)10個,培訓農村勞動力2856人,就業(yè)率和獲證率達到91%。農村勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)后的工資待遇平均增加300元以上。就是因為建立信息“一網(wǎng)四庫”(即“人力資源網(wǎng)”,內設“人力資源信息庫、企業(yè)空崗信息庫、培訓資源信息庫、勞動力轉移信息庫”)實現(xiàn)有效培訓。

  今年初,他們開展了失業(yè)返鄉(xiāng)農民工調查,弄清楚待就業(yè)農民工的人數(shù)和狀況。然后每月深入企業(yè)開展用工需求調查,準確掌握企業(yè)空崗信息。在此基礎上,按照“鎮(zhèn)鎮(zhèn)有庫、村村有帳、人人有責”的要求,建立了人力資源信息“一網(wǎng)四庫”和臺帳。通過信息網(wǎng)絡,定期收集、分析、發(fā)布培訓轉移就業(yè)信息。

  梅州:圍繞需求抓培訓

  緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞全市煙草、建材、電力、礦業(yè)、汽車零部件、電子信息六大支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,在各類職(技)校設置相關專業(yè),開設專業(yè)培訓,切實為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供充足的人才保證。

  緊扣企業(yè)需要。圍繞企業(yè)用工需求,積極探索“工學結合、校企合作、頂崗實習”的新路子,著力化解企業(yè)招工難和群眾就業(yè)難的結構性矛盾。一方面,把學校辦到企業(yè)去,在企業(yè)設立實訓基地,提高學生的實踐能力和技能水平;另一方面,把企業(yè)辦到學校去,開展定單培訓、定向培訓、委托培訓等,為企業(yè)提供崗位培訓服務。

  緊扣農民意愿。實施“一戶一技能”培訓工程和“三百”(100個鎮(zhèn)、每個鎮(zhèn)每期1個班以上、每個班100人以上)行動計劃,對全市3萬多名未能升學的初高中畢業(yè)生、45歲以下的農村青壯年勞動力、失地農民、留守婦女開展免費技能培訓。

  江門:簽協(xié)議千企扶千村

  去年,江門市委、市*搭建了“千企扶千村”就業(yè)工程服務平臺?!扒蠓銮Т濉睂嵤?年來,已免費培訓農村勞動力42645人,培訓后實現(xiàn)轉移就業(yè)35232人,得到了省委書記汪洋的肯定。

  江門*有關負責人表示,江門搭建了企業(yè)、農村、農民“零距離對接”服務平臺。組織所有行政村與規(guī)模企業(yè)結對簽約。去年首創(chuàng)“千企扶千村”就業(yè)工程,全市所有行政村1050條與規(guī)模企業(yè)1296家現(xiàn)場簽訂勞務合作協(xié)議書,并組建了1050名村委會就業(yè)聯(lián)絡員和1296名企業(yè)招聘聯(lián)絡員隊伍,為企業(yè)、農村、農民搭建了“零距離對接”服務平臺。并統(tǒng)一開發(fā)了“千企扶千村”就業(yè)工程管理系統(tǒng),實行登記入庫、逐月上報、動態(tài)管理制度。

  此外,還多形式、多層次對農民實施免費培訓。去年全市新增農民免費定點培訓機構20個。各級勞動保障*為有參加培訓愿望的41123名農民發(fā)放免費培訓券,并深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村,組織開展“送崗位、送政策、送信息、送培訓、送服務”活動,建立了招工、培訓、就業(yè)一條龍服務。

  清遠:建立體化培訓模式

  清遠堅持以學校為培訓主陣地的同時,靈活多樣地開展多層次、多途徑、多手段的職業(yè)技能培訓,走出了一條適合山區(qū)實際的農村勞動力技能培訓轉移就業(yè)培訓模式。

  校校結合培訓。在以學校為主陣地的基礎上,聯(lián)合社會上具有一定資質培訓機構,實行統(tǒng)一教學大綱,統(tǒng)一教學計劃,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一調配師資,統(tǒng)一技能鑒定,協(xié)培訓中心等培訓機構建立了“校-?!迸嘤柧W(wǎng)絡。

  校企結合培訓。通過校企合作渠道,對企業(yè)新招員工按企方要求進行相關工種的崗前培訓,實行免費送教進廠,全面構建“校-企”培訓網(wǎng)絡。

  校村結合培訓。結合清遠農村經(jīng)濟發(fā)展實際,開展形式多樣、內容豐富的培訓項目,并主動送教下鄉(xiāng),全面構建“校-村”培訓網(wǎng)絡。

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