上師大的“藝術(shù)設(shè)計(jì)”究竟是考什么呢？

上海師范*是上海市重點(diǎn)建設(shè)高校，現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)*門類，那么上師大的“藝術(shù)設(shè)計(jì)”究竟是考什么呢？一起來看看吧。
一．上海師范*學(xué)校簡介
上海師范*是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝等*協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性*。學(xué)校已進(jìn)入上海市教育綜合改革部市共同支持的高校行列，為上海市高水平地方高校（*）建設(shè)試點(diǎn)單位。
學(xué)校*門類齊全，教學(xué)成果豐碩?，F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)*門類，一級(jí)*博士點(diǎn)9個(gè)、博士后流動(dòng)站9個(gè)、一級(jí)*碩士點(diǎn)32個(gè)、18個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)*重點(diǎn)*；11個(gè)上海市重點(diǎn)*；11個(gè)*進(jìn)入上海市高峰高原*；1個(gè)教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；4個(gè)教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；3個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目；1個(gè)*新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目；8個(gè)上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；18個(gè)上海市本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目。5個(gè)*進(jìn)入ESI前1%*。學(xué)校現(xiàn)有各類研究生近9000人。
學(xué)校重視國際化辦學(xué)，對(duì)外交流合作廣泛。被列入來華留學(xué)生**獎(jiǎng)學(xué)金院校以及上海市外國留學(xué)生預(yù)科基地。學(xué)校與全球六大洲40多個(gè)*和地區(qū)的近400個(gè)高校和組織建立了交流合作關(guān)系。
二、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”*簡介：
上海師范*藝術(shù)設(shè)計(jì)是*首批招收藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位研究生的試點(diǎn)單位之一。藝術(shù)碩士是具有特定藝術(shù)職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位，主要為文化藝術(shù)*和學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)*，其研究內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的*，要求將藝術(shù)形式、美感與社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面的因素相結(jié)合，其審美標(biāo)準(zhǔn)隨上述因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì)將藝術(shù)審美原則應(yīng)用和再現(xiàn)于與我們生活密切相關(guān)的設(shè)計(jì)品當(dāng)中，使之兼具審美功能和實(shí)用功能。本*注重培養(yǎng)研究生的民族設(shè)計(jì)觀，兼收并蓄，融匯東西，傳承與創(chuàng)新，傳統(tǒng)與時(shí)尚，應(yīng)用型的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。加強(qiáng)校企合作，倡導(dǎo)學(xué)以致用、學(xué)用貫通的新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)初具特色。
上海師范*藝術(shù)設(shè)計(jì)是上海地區(qū)歷史最悠久和*規(guī)模的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)之一。涵蓋視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)方向。40多年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)為上海乃至*尤其是華東地區(qū)培養(yǎng)了大量的藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)專業(yè)人才。今天，不僅擁有象俞曉夫、范景中這樣的大師級(jí)和重量級(jí)的*帶頭人，同時(shí)擁有一批在上海乃至*負(fù)有很高藝術(shù)聲譽(yù)的中青年藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師。
培養(yǎng)方向及導(dǎo)師：
1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
校內(nèi)：崔生國教授、倪洋副教授、馮馭副教授
校外：徐子卿副教授等
2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
鐘輝副教授、王卓然副教授環(huán)境設(shè)計(jì)
3.環(huán)境設(shè)計(jì)
校內(nèi)：王新宇教授、陳新業(yè)副教授
校外：韓麗瑩副教授等
考研政策不清晰？同等學(xué)力在職申碩有困惑？院校專業(yè)不好選？點(diǎn)擊底部官網(wǎng)，有專業(yè)老師為你答疑解惑，211/985名校研究生碩士/博士開放網(wǎng)申報(bào)名中： 現(xiàn)在，很多學(xué)生開始關(guān)注自己的申請(qǐng)情況，尤其是藝術(shù)生，那么，對(duì)于藝術(shù)生而言怎樣才能排出申請(qǐng)道路上的障礙呢，下面就來學(xué)習(xí)一下吧!

一、性別問題

對(duì)于*生也不止是藝術(shù)專業(yè)而言，整體上女生所占的比例比較大。藝術(shù)設(shè)計(jì)是需要天賦的，更需要的是能夠堅(jiān)持下去的精力，這和性別是沒有關(guān)系的，所以，并不是只有男生才能“留下來”，在藝術(shù)領(lǐng)域，女生一樣可以成為行業(yè)翹楚。

二、行前準(zhǔn)備

學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣從小就應(yīng)該得到培養(yǎng)，現(xiàn)實(shí)情況中大多也是如此，家長可以更早地強(qiáng)化孩子的興趣并作引導(dǎo)性的關(guān)注。本科教育是核心教育，國外對(duì)于申請(qǐng)本科的學(xué)生，在創(chuàng)意思維、藝術(shù)潛質(zhì)方面，審查的標(biāo)準(zhǔn)幾乎不會(huì)比申請(qǐng)碩士的要求低，并且對(duì)于語言的要求也是差別不大。

三、藝術(shù)的分類

“一般來說，視覺藝術(shù)主要分以下幾大類：傳統(tǒng)藝術(shù)、建筑、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、媒體藝術(shù)、戲劇、音樂、攝影、娛樂藝術(shù)、藝術(shù)理論、藝術(shù)管理和超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)?！币曈X藝術(shù)可以說是一種藝術(shù)形式，用特定的手法表現(xiàn)可為人觀看的藝術(shù)形象，可以是靜態(tài)的也可以是動(dòng)態(tài)的。相對(duì)的，比方說，還有聽覺藝術(shù)。以視覺藝術(shù)為主題，把其分類為“傳統(tǒng)藝術(shù)、建筑、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、媒體藝術(shù)、戲劇、音樂、攝影、娛樂藝術(shù)、藝術(shù)理論、藝術(shù)管理和超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)”，有點(diǎn)混淆，也不太準(zhǔn)確。另外，談?wù)撍囆g(shù)，但僅提到視覺藝術(shù)，似乎把對(duì)藝術(shù)的理解狹隘化了。，希望可以幫助相關(guān)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)避免一些可能誤導(dǎo)性的困擾。

四、指導(dǎo)老師

現(xiàn)在許多學(xué)生選擇中介進(jìn)行申請(qǐng)，那么兆龍留學(xué)專家提醒大家，不要注重中介的大小，而應(yīng)注重老師的能力等綜合方面的素質(zhì)。

五、作品集

作者對(duì)于作品集的觀點(diǎn)還是比較正確的，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類留學(xué)，作品集固然很重要，但是語言成績、個(gè)人陳述、學(xué)習(xí)計(jì)劃等也是相當(dāng)重要的。

文書類材料和作品集是一套完整的用來向國外老師展示你的水平和能力的材料，兩者相輔相承，缺一不可。切忌只關(guān)注作品集和忽略了其他的因素。有些學(xué)生可能太在乎作品集的質(zhì)量，于是，花重金打造一本高于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己實(shí)際水平的作品集，這是錯(cuò)誤的做法。

作品集展示學(xué)生的能力，反映學(xué)生目前的水平和未來的潛力，無論出于什么目的，盲目拔高甚至虛報(bào)學(xué)生的實(shí)際能力，對(duì)于學(xué)生自己是一種傷害。

申請(qǐng)入學(xué)不是最終結(jié)果，順利學(xué)成畢業(yè)才是。到了海外學(xué)校，在實(shí)際求學(xué)過程中，學(xué)生的真實(shí)水準(zhǔn)將會(huì)得到驗(yàn)證。我提醒大家，作品集的確很重要，但是一定要適度!

優(yōu)越教育被英國外交部、倫敦大使館和英國工商局三重認(rèn)證的資深留學(xué)機(jī)構(gòu)，總部位于倫敦，是英國當(dāng)?shù)刈?cè)的正規(guī)教育咨詢公司。總部設(shè)于英國倫敦，是優(yōu)越教育的一大優(yōu)勢，不僅擁有更多英國當(dāng)?shù)氐馁Y源，更是能在學(xué)生的留學(xué)生活中提供幫助。此外，優(yōu)越教育在國內(nèi)的辦事處也地處便利，位于上海和南京最繁華的地段，便于大家前來咨詢。優(yōu)越教育僅僅用了5年的時(shí)間，就成為英國留學(xué)領(lǐng)域首屈一指的高端品牌，幫無數(shù)學(xué)子完成了留學(xué)夢(mèng)想。

此外，優(yōu)越教育還在打造更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提升留學(xué)質(zhì)量和留學(xué)體驗(yàn)。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問Jade老師的話，“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號(hào)，它是作為留學(xué)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)使命!

設(shè)計(jì)類專業(yè)考研有哪些比較好的學(xué)校

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是近幾年留學(xué)的火熱專業(yè)，那么建筑設(shè)計(jì)學(xué)生該如何選擇建筑設(shè)計(jì)留校呢？下面我們來了解下藝術(shù)留學(xué)考研建筑類設(shè)計(jì)專業(yè)國外*的學(xué)校有哪些？
1.哈佛* Harvard
哈佛*城市規(guī)劃等專業(yè)獨(dú)領(lǐng)國際設(shè)計(jì)新潮流，其中，景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育是哈佛之首創(chuàng)，建校百年以來，已成為世界此領(lǐng)域?qū)嵺`與專業(yè)教育之航標(biāo)。
哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說也是美國的LA史，著眼于城市公園綠地、廣場，校園，居住區(qū)及自然保護(hù)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，哈佛將LA課程體系中加入規(guī)劃課程，逐漸從LA中派生出城市規(guī)劃這一專業(yè)，并于1923年在*首創(chuàng)城規(guī)方向的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士學(xué)位（Master in City Planning）。此后，城市規(guī)劃與LA獨(dú)立而成立城市與區(qū)域規(guī)劃。
哈佛擁有著名的Fogg藝術(shù)博物館， Arnold 植物園，哈佛森林，在首都華盛頓的Dumbarton Oaks園林研究中心，都為學(xué)生提供任何其它學(xué)校所沒有的綜合學(xué)習(xí)場所。時(shí)常有來自世界各地的名流和專業(yè)設(shè)計(jì)師的訪問和講座，是學(xué)生接觸*專業(yè)動(dòng)態(tài)和理論的難得機(jī)會(huì)。
2.墨爾本皇家理工*
皇家墨爾本理工*（RMIT ）是澳大利亞歷史最悠久的領(lǐng)軍高等教育學(xué)府之一，并因其畢業(yè)生就業(yè)率位居全澳榜首而聞名遐邇。早在1887年RMIT創(chuàng)建之初，RMIT只是一所職業(yè)培訓(xùn)。由于其課程設(shè)計(jì)滿足了當(dāng)時(shí)社會(huì)各界對(duì)各種就業(yè)人才的需求而聲名大噪，120年后，RMIT已經(jīng)成為一所世界著名的理工*，RMIT躋身于世界著名*之列。
在墨爾本皇家理工*建筑設(shè)計(jì)專業(yè)讀是這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏：每個(gè)學(xué)期分小組做項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)集中于特定的主題和項(xiàng)目，一個(gè)學(xué)期大概有一半的時(shí)間是以項(xiàng)目訓(xùn)練作為學(xué)生鍛煉能力的課程。
3.利物浦*
英國利物浦*建筑學(xué)碩士專業(yè)，英國利物浦*建立于1881年，1903年獲得皇家特許，是英國一個(gè)久負(fù)盛名的全日制綜合性公立*，羅素盟校成員之一。
利物浦*（ of Liverpool）建筑歷史悠久，在英國*中最早開設(shè)建筑學(xué)專業(yè)，也是英國*得到皇家建筑師資格認(rèn)證的?，F(xiàn)有的研究生課程有MA in ，如果你要考英國皇家建筑師資格第二部分，這門課程是最適合不過的了。
4.謝菲爾德*
謝菲爾德*（The of Sheffield）位于英國第四大中心城市謝菲爾德市，建校歷史可追溯到1828年。謝菲爾德*是世界著名的教*研中心，是英國六所*研究型*之一。作為英國最著名的“紅磚*”之一，謝菲爾德*是英國眾多百年老牌**中*有國際聲望的世界一流*之一，
謝菲爾德*（ of Sheffield）的建筑目前設(shè)有三門研究生課程，如果你有讀博士的打算，并且有計(jì)算機(jī)方面的特長，對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，MSc in Computer Aided Design 是很好的選擇。這門課程是發(fā)揮先進(jìn)電腦技術(shù)來進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)，但不會(huì)涉及英國皇家建筑師資格考試的科目。除了研究生課程外，謝菲爾德*建筑另外設(shè)置了英國皇家建筑師二、三級(jí)資格考試的課程。
5.新加坡國立*
新加坡國立*是新加坡*開設(shè)建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工，于1969年并入新加坡*。建筑系( of )旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。
在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。
建筑系的工業(yè)設(shè)計(jì)研究方向主要包括：設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐及創(chuàng)新；針對(duì)環(huán)境的技術(shù)和設(shè)計(jì)；通用設(shè)計(jì)和生物醫(yī)學(xué)設(shè)備的設(shè)計(jì)。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學(xué)術(shù)榮譽(yù)以及國際學(xué)術(shù)出版物的認(rèn)可。
新加坡國立*建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設(shè)計(jì)室、多媒體教室、建筑模型實(shí)驗(yàn)室等一流的硬件設(shè)施，校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來，新加坡國立*建筑系以雄厚的師資力量，高水準(zhǔn)的教學(xué)體系，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品和豐碩的科研成果而聞名。
6.賓夕法尼亞*
賓夕法尼亞*設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)地方建筑，規(guī)劃，保護(hù)，景觀和美術(shù)等領(lǐng)域知識(shí)的地方，在設(shè)計(jì)，我們致力于設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性和革命性。在有利于探索和試驗(yàn)的協(xié)作環(huán)境中，教師和學(xué)生通過研究作品的美感和價(jià)值去尋求理論與實(shí)踐之間的區(qū)別。
賓夕法尼亞*的建筑學(xué)碩士幫助學(xué)生通過深入的設(shè)計(jì)工作室提升自己的開發(fā)和設(shè)計(jì)能力，同時(shí)也提供了學(xué)生在歷史，理論，技術(shù)，生態(tài)，社會(huì)和專業(yè)實(shí)踐一個(gè)更加深入的學(xué)習(xí)平臺(tái)。設(shè)計(jì)工作室圍繞著整個(gè)項(xiàng)目的視覺課程設(shè)計(jì)來展開，這些課程除了幫助學(xué)生提升傳統(tǒng)的繪畫概念和繪畫技能之外，也幫助學(xué)生提升數(shù)字媒體的運(yùn)用能力。
藝術(shù)留學(xué)考研建筑類設(shè)計(jì)專業(yè)國外*的學(xué)校有哪些？以上小編介紹的6所院校希望對(duì)大家有所幫助，更多建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

藝術(shù)類考研學(xué)校有哪些

1、北京*

北京*（），簡稱“北大”，由*人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流*和一流*”，入選“基礎(chǔ)*拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”。

“高等學(xué)校*創(chuàng)新引智計(jì)劃”，為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、**校長聯(lián)誼會(huì)、京港*聯(lián)盟、亞洲*聯(lián)盟、東亞研究型*協(xié)會(huì)、國際研究型*聯(lián)盟、環(huán)太平洋*聯(lián)盟、東亞四*論壇、國際公立*論壇、中俄綜合性*聯(lián)盟成員。

2、南京藝術(shù)（）

簡稱“南藝”，誕生于1912年，是江蘇省*的綜合性藝術(shù)院校，是*獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至現(xiàn)今的高等藝術(shù)學(xué)府，是*人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建高校，*六大藝術(shù)之首。

入選*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目、*學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、*特色專業(yè)點(diǎn)建設(shè)高校、。

社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu)，是**一個(gè)擁有藝術(shù)學(xué)*下全部五個(gè)一級(jí)*博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站的江蘇省屬重點(diǎn)*。

3、山東藝術(shù)（）

簡稱山藝，始建于1958年8月，是一所山東省屬綜合性藝術(shù)高校，位于山東省濟(jì)南市。*六大藝術(shù)之一，面向*招收和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才，是教育部規(guī)定的三十一所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一。

4、上海*（）

簡稱“上大”，是上海市屬、*“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性*，教育部與上海市人民*共建高校，國防科技工業(yè)局與上海市人民*共建高校，世界一流*建設(shè)高校，入選“教育部來華留學(xué)示范基地”。

“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目”、“111計(jì)劃”、“上海市首批高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn)”、“上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。

5、廈門*（）

簡稱廈大（XMU），是由*人民共和國教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的綜合性研究型*重點(diǎn)*，*“雙一流”A類世界一流*建設(shè)高校，*“2011計(jì)劃”牽頭高校，*“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，學(xué)位授權(quán)自主審核單位。

“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、**生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目、*創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、**生文化素質(zhì)教育基地、**獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

參考資料來源：百度百科——北京*

參考資料來源：百度百科——南京藝術(shù)

參考資料來源：百度百科——山東藝術(shù)

參考資料來源：百度百科——上海*

參考資料來源：百度百科——廈門*

藝術(shù)留學(xué)研究生專業(yè)可以選擇哪些院校

一、荷蘭阿爾特茲藝術(shù)*
阿爾特茲藝術(shù)*藝術(shù)設(shè)計(jì)專注于藝術(shù)和設(shè)計(jì)，擁有各種不同的*群。美術(shù)是自主視覺藝術(shù)的王國。時(shí)裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)是相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的殿堂。媒體與平面設(shè)計(jì)專業(yè)是交流、媒體和設(shè)計(jì)的天地。室內(nèi)建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)生提供與教師共同創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。而藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育專業(yè)為校內(nèi)教師創(chuàng)造了與其它教師培訓(xùn)課程及藝術(shù)教育專家中心合作的平臺(tái)。
藝術(shù)留學(xué)研究生專業(yè)包括：綜合美術(shù)，服裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，時(shí)尚、設(shè)計(jì)與策略，平面設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)，藝術(shù)傳達(dá)設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，排版設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，視覺文化教育，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，藝術(shù)教育等。
二、瑞士西北應(yīng)用科技*
瑞士西北應(yīng)用科技*位于歐洲中部，是一所國際化的*。瑞士西北應(yīng)用科技*是由四所州立應(yīng)用科技*于2006年1月1日合并而成，目前有10000余名本科生，專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)、音樂、藝術(shù)設(shè)計(jì)及生命科學(xué)等*。該校還設(shè)有55所致力于應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院，教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領(lǐng)域。
藝術(shù)留學(xué)研究生專業(yè)包括：
1)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
2)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)分為四個(gè)部分：空間形象、室內(nèi)裝修、室內(nèi)物理環(huán)境、室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計(jì)方面。主要是為了培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
3)平面設(shè)計(jì)專業(yè)：泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
4)珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和首飾加工技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)基本素質(zhì)。
三、韓國首爾藝術(shù)*
韓國首爾藝術(shù)*是1962年成立的綜合型藝術(shù)類*，也是韓國*的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。首爾藝術(shù)*創(chuàng)學(xué)理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實(shí)踐”。該*通過進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作能力訓(xùn)練和藝術(shù)創(chuàng)作的親身體驗(yàn)教育，培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術(shù)人才，在韓國社會(huì)起到文化藝術(shù)中心和文化運(yùn)動(dòng)集散的作用。
藝術(shù)留學(xué)研究生專業(yè)包括：
1)戲劇：*年學(xué)習(xí)理論和實(shí)際體驗(yàn)戲劇的各個(gè)領(lǐng)域;第二年專注于自己的專業(yè)，并在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行作品制作;第三年由學(xué)生獨(dú)立完成作品制作以此積累經(jīng)驗(yàn);第四年畢業(yè)后在舞臺(tái)演出、評(píng)論、電視劇演出、廣播或廣告策劃、企業(yè)宣傳等方面發(fā)展。
2)電影：以引領(lǐng)韓國大眾文化，不斷開發(fā)新的影像技法為主要教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合理論和實(shí)際，發(fā)現(xiàn)和挖掘韓國電影界優(yōu)秀人才。畢業(yè)后從事電影導(dǎo)演、攝影以及照明導(dǎo)演、電影策劃、制作人、電影宣傳以及發(fā)行、電視臺(tái)制片及從事與電影有關(guān)的職業(yè)。
3)廣播影像：配備很強(qiáng)的師資力量及尖端的器材設(shè)備，以培養(yǎng)引領(lǐng)韓國大眾文化影像時(shí)代及尖端影像時(shí)代的主角為教育目標(biāo)。畢業(yè)后主要方向是廣播電視演出、攝影、標(biāo)記、廣告公司演出策劃、活動(dòng)策劃等。
4)視覺設(shè)計(jì)：致力于發(fā)展視覺設(shè)計(jì)水平，提高該領(lǐng)域的競爭力，成為主導(dǎo)韓國設(shè)計(jì)的未來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷解決設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意方法，增大職業(yè)的專業(yè)性和社會(huì)適應(yīng)能力，畢業(yè)后在報(bào)紙、雜志、廣播電視出版、新聞界、產(chǎn)品、汽車、裝飾、影像、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)宣傳*發(fā)展。
5)攝影：通過強(qiáng)化專業(yè)性和現(xiàn)場感的制作和授課，培養(yǎng)出有才華的攝影藝術(shù)家，以豐富技術(shù)、創(chuàng)意靈感、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家為目標(biāo)，強(qiáng)化專業(yè)性和現(xiàn)場感的實(shí)習(xí)及作品創(chuàng)作為主的教學(xué)作為課程主導(dǎo)。畢業(yè)后發(fā)展方向是專業(yè)攝影運(yùn)營、雜志社記者、企業(yè)宣傳、新聞報(bào)道、廣告、影像攝影導(dǎo)演等。

出國留學(xué)？（藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）

看LZ去哪個(gè)*了：
美國研究生 托福79+ 頂尖藝術(shù)院校要95+的 （雙錄取除外
英國研究生 雅思6.5+ 托福79+（去讀語言課程除外
澳大利亞 雅思6.5
日本 托福69+
歐洲其他*，參考學(xué)校具體要求
總的來說，托福79的難度大于雅思6.5，如果英語實(shí)在不好，可以考雅思，美國部分學(xué)校認(rèn)可雅思。但是美國的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更加開放，英國對(duì)英語使用要求比較嚴(yán)格。
看LZ傾向和適合那種了。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有沒有讀研的必要？

我是國內(nèi)一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。在讀研這個(gè)問題上，永遠(yuǎn)記住能力*位。讀研的話，首先有沒有必要考研完全看自己的人生規(guī)劃。

作為設(shè)計(jì)類學(xué)生，如果想要畢業(yè)干設(shè)計(jì)，那就趕緊進(jìn)公司，經(jīng)驗(yàn)很重要，軟件的東西一定要學(xué)好?，F(xiàn)在*學(xué)的設(shè)計(jì)都不實(shí)用，都得從實(shí)踐出去，現(xiàn)在進(jìn)公司，三年經(jīng)驗(yàn)，也許就成設(shè)計(jì)總監(jiān)了，剛畢業(yè)的研究生就是你的手下，這個(gè)完全看能力，不怎么看學(xué)歷。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包括很多小專業(yè) 一般是進(jìn)設(shè)計(jì)公司的. 環(huán)藝專業(yè)重要的是實(shí)踐能力 理論知識(shí)和動(dòng)手能力都十分重要.

如果這些你都具備,學(xué)歷是無所謂的.至于研究生學(xué)歷要看你將來想要從事的行業(yè)，一般公司不太看重這個(gè)，事業(yè)單位對(duì)學(xué)歷的要求比較高，一般是設(shè)計(jì)院等(不過技術(shù)能力永遠(yuǎn)是*位的)。

同時(shí)，我認(rèn)為藝術(shù)類專業(yè)在未來的工作中，不僅僅需要天生的藝術(shù)天賦和審美能力也需要深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，要有非常厚重的文化積淀，沒有深層次的文化修養(yǎng)，

如果以后有想從事教育行業(yè)，或者去設(shè)計(jì)規(guī)劃院，那就去考研，現(xiàn)在高中老師基本是碩士學(xué)歷。 設(shè)計(jì)考研要考就考九大美術(shù)，現(xiàn)在很多認(rèn)可985,211*。武漢理工*，北京理工*，蘇州*，江南*，北京工業(yè)*，同濟(jì)*等211*很不錯(cuò)，還有西安建筑科技*，北京建筑*等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè) 有必要考研深造嗎？

藝術(shù)留學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)*時(shí)有很多的選擇，你可以選擇開設(shè)藝術(shù)系的綜合類(college)；也可以選擇開設(shè)藝術(shù)的綜合類*()比如愛丁堡*等；或者是選擇專門的藝術(shù)類院校，比如倫敦藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、皇家藝術(shù)等。

藝術(shù)院校特點(diǎn)：

專業(yè)的藝術(shù)類院校*的優(yōu)勢必然是其在藝術(shù)領(lǐng)域上長久的積淀、豐厚氛圍、最精英和非常的資源。如果你是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)，那么選擇最專業(yè)和頂尖的藝術(shù)院校，必然是沒有錯(cuò)的。但是具體到不同的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校的風(fēng)格，有些可能比較偏純藝、有些比較偏設(shè)計(jì)、有些比較概念偏創(chuàng)意、有些比較實(shí)際偏商業(yè)，這些都要結(jié)合你自己未來想從事的方向和興趣做考慮。

綜合類院校特點(diǎn)：

牛逼的綜合類學(xué)校自然不會(huì)吝嗇在硬件和資源上的投資，無論是課程設(shè)置還是所教授技能都不會(huì)比專業(yè)院校差的。而且有一個(gè)比專業(yè)院校有優(yōu)勢的地方在于：跨*教學(xué)。你可以享受學(xué)校內(nèi)其他專業(yè)的資源，藝術(shù)和商科、藝術(shù)和政治甚至藝術(shù)和醫(yī)學(xué)。不同的學(xué)術(shù)背景在一起或許對(duì)于你的藝術(shù)成長有更多的好處哦。排名上，綜合類*在藝術(shù)領(lǐng)域的排名可能不如一些專業(yè)院校來的高，但是綜合類排名中是比較有優(yōu)勢的。

那么，選擇藝術(shù)類*比較好，還是綜合類*比較好呢？

綜合類高校綜合類*囊括眾多專業(yè)*，跨*學(xué)術(shù)知識(shí)領(lǐng)域的*，其中就包括藝術(shù)類，但其專業(yè)性就不如純藝術(shù)類的學(xué)校強(qiáng)。藝術(shù)類院校專業(yè)性強(qiáng)一些，目標(biāo)是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識(shí)，能從事各專業(yè)門類教育和實(shí)踐的人才、多層次綜合性高等藝術(shù)院校，其注重藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)和培養(yǎng)。