昆明海亦豐高補是一所位于昆明市的*民辦學(xué)校,是經(jīng)過教育主管*批準設(shè)立的全日制普通高級中學(xué)。該校擁有好的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,并且一直保持著高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,該校具有一定的口碑和信譽,值得家長和學(xué)生關(guān)注和選擇。

  昆明海亦豐高補具有先進的辦學(xué)理念、創(chuàng)新的教學(xué)模式、*的師資團隊、有激情勵志引領(lǐng)、"家"的暖心服務(wù)。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支來自*雙**和重點本科院校富有激情、高度負責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進取、開拓創(chuàng)新的教師團隊,致力于打造省內(nèi)乃至*更具口碑、更具品質(zhì)、更具創(chuàng)新力的教育品牌。昆明海亦豐高補中心隸屬于云南海亦豐教育集團,集團是云南省實力名列前茅的優(yōu)質(zhì)民辦教育企業(yè),立足于打造國內(nèi)更具口碑、更具品質(zhì)、更具創(chuàng)新力的品牌教育集團。昆明市海亦豐高考補習(xí)中心實施創(chuàng)新的課堂,圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力尤其是動手能力和思維能力為核心目標,在全校統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,更大限度調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,達到大幅提高教學(xué)質(zhì)量的目標。

  昆明海亦豐高補轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課堂之上,老師講學(xué)生聽,老師是主角學(xué)生是聽眾,學(xué)生被灌輸,學(xué)習(xí)效率底下,每堂課有效教學(xué)時間只有10分鐘到15分鐘,學(xué)生缺乏創(chuàng)新活力和獨立思考能力的模式。探索創(chuàng)新課堂,使得學(xué)生成為課堂教學(xué)過程中的主角,教師成為教育教學(xué)的研究者與設(shè)計者。老師經(jīng)過認真?zhèn)湔n,設(shè)定合理的課堂目標、任務(wù)與問題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己動手動腦達到學(xué)習(xí)目標、完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生自己思考動手得出結(jié)論、解決問題,能很好的培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和動手實踐能力。

  海亦豐創(chuàng)新課堂圍繞讓學(xué)生快速高效地記住知識點,深入淺出地理解和掌握課堂內(nèi)容,持續(xù)有效地培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,主要是動手能力和思維能力。在*統(tǒng)一教研、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料的基礎(chǔ)上,充分激發(fā)學(xué)生樹立大志、主動拼搏和勇于競爭精神,充分激發(fā)學(xué)生求知探索、團隊合作和實踐創(chuàng)新精神。海亦豐創(chuàng)新課堂使得教學(xué)效果更佳,效率更高;使得學(xué)生能力提升得更明顯,考試成績更有*。

  為了避免學(xué)生浪費時間,昆明海亦豐中學(xué)采取寄宿制管理,使得學(xué)生能夠把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上。同時,學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,這對他們的成長大有裨益。教學(xué)改革  昆明海亦豐中學(xué)針對傳統(tǒng)教學(xué)模式進行了全方面的革新。學(xué)校將"以教為核心"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)為核心",把"教*知識為核心"轉(zhuǎn)變?yōu)?提學(xué)生能力為核心",全面宣揚以人為本的教育理念。這樣的革新徹底改變了教育模式,回歸教育本質(zhì),讓學(xué)生得到了更好的學(xué)習(xí)體驗,同時也讓畢業(yè)后的他們更加勝任現(xiàn)實的工作和學(xué)習(xí)。

  昆明海亦豐高補長期以來一直秉承打造"高要求、高標準、高規(guī)格"的學(xué)校,重點培養(yǎng)"高分數(shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生,致力為家長提供"省時、省心、省錢"的選擇,培養(yǎng)了一大批*的學(xué)子,幫助眾多學(xué)子完成了高中學(xué)業(yè),考上了心儀的*,走向了人生的新階段。