一、天津比較靠譜的人際溝通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好【精選人際溝通機(jī)構(gòu)】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 天津新勵(lì)成口才
2. 天津南開(kāi)語(yǔ)蘇教育
3. 天津玩轉(zhuǎn)演說(shuō)
4. 天津席朗口才
5. 天津泡泡狐口才
6. 放心學(xué)教育
7. 指引教育
8. 明誠(chéng)教育
9. 揚(yáng)帆教育
10. 展博教育
二、天津比較靠譜的人際溝通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好【精選人際溝通機(jī)構(gòu)】(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之- -!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來(lái),新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。
當(dāng)今教育出現(xiàn)普遍的低能,很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!
天津新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué) 員提升軟實(shí)力!如今,我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修*進(jìn)入*青少年九年義務(wù)教育!
主推課程：口才 演講主持 形象禮儀 人際溝通 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 青少年特訓(xùn)營(yíng)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
183****6302 ：通過(guò)跟隨老師三天的學(xué)習(xí),我感覺(jué)這次收獲滿滿,很享受和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)有限的時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都來(lái)自不同的行業(yè)領(lǐng)域,為了讓自己更,舍棄假日的休閑時(shí)光,來(lái)到新勵(lì)成。在這里大家都以空杯心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),放下自己的面具,每天課堂上聽(tīng)著同學(xué)們講著不同的故事,有感動(dòng),也有淚水。以前的我一直把我自己偽裝成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子,有委屈自己咽,有感動(dòng)不會(huì)表達(dá),有困難自己默默承受,在這里我找到了真正的自己,想哭就哭,想笑就笑。聽(tīng)著別人的故事我也不斷反省自己,喚醒了我沉睡的心靈,對(duì)待家人不要再像以前那么強(qiáng)勢(shì),要把自己內(nèi)心溫柔的一面展現(xiàn)給家人。
181****5843 ：孩子總是不敢說(shuō)話,每次上臺(tái)演講的時(shí)候都非常緊張,不想讓演講阻擋孩子的發(fā)展,咨詢了很多的口才培訓(xùn)后選擇了天津新勵(lì)成,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了吧,反正孩子進(jìn)步真的很大,從和別人的溝通就能夠與看出來(lái)了。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津南開(kāi)語(yǔ)蘇教育作為職場(chǎng)通用力提升綜合服務(wù)商,致力于幫助企業(yè)組織及職場(chǎng)個(gè)人提升綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,主要咨詢項(xiàng)目涵蓋管理能力、關(guān)系能力、溝通表達(dá)能力、禮儀形象力、口才演講能力等職場(chǎng)通用力。
主推課程：口才口才 人際溝通 銷售口才
學(xué)員評(píng)價(jià)：
182****6661 ：演講真的能夠讓人的說(shuō)話更具有說(shuō)服力,感謝語(yǔ)蘇讓我能夠在工作中有這么大的進(jìn)步。
180****8343 ：近工作壓力太大,報(bào)名了語(yǔ)蘇的心里素質(zhì)提升課程,能夠很好的提升自己的工作自信!
139****3273 ：報(bào)名了天津語(yǔ)蘇的心理素質(zhì)提高課程,離開(kāi)學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)自己真的太膽小了,面試緊張的說(shuō)不出話來(lái),心理素質(zhì)不行,一定要克服才行,上了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)挺不錯(cuò)的,感覺(jué)到自己的進(jìn)步,要繼續(xù)堅(jiān)持
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：采用天津玩轉(zhuǎn)演說(shuō)創(chuàng)立的各大場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,多方面提升孩子綜合素質(zhì),培養(yǎng)自信大氣的孩子,活躍孩子思維,提高孩子敢于表達(dá)的能力和膽量,提高孩子學(xué)習(xí)力、溝通力、情緒控制力、抗壓力、交往能力和孩子領(lǐng)導(dǎo)力。
主推課程：演講 口才 少兒口才 公眾演說(shuō) 魅力演說(shuō) 銷售大師 人際溝通 讀心術(shù) 心理素質(zhì) 科學(xué)發(fā)聲 玩轉(zhuǎn)少年演說(shuō) 說(shuō)服力口才
學(xué)員評(píng)價(jià)：
144****8161 ：今天預(yù)約了圖書大廈的-玩轉(zhuǎn)演說(shuō),孩子試聽(tīng)了一節(jié)《少年演說(shuō)家》課,感覺(jué)很棒,孩子也喜歡。孩子性格內(nèi)向,平時(shí)學(xué)校上課不敢舉手回答問(wèn)題,家長(zhǎng)會(huì)和老師溝通了幾次,老師反饋還是要給孩子提高自信心,公眾表達(dá)能力。所以對(duì)比了好幾家,這家口碑很好,試聽(tīng)也很好,馬上寒假給孩子報(bào)一個(gè)寒假演講口才班,提升他的公眾溝通能力。
144****5062 ：孩子上**,有點(diǎn)內(nèi)向。正好在家附近發(fā)現(xiàn)這家玩轉(zhuǎn)演說(shuō),他們有免費(fèi)試聽(tīng)的課程,就給兒子報(bào)了名字,上了兩次的課了,別的不說(shuō),發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越自信了,話比以前多了 哈哈哈 真好?；氐郊疫€給我們分享老師講的演講技巧和方式,感覺(jué)孩子像變了一個(gè)人似的。價(jià)格實(shí)惠,關(guān)鍵是有成效,里面的老師非常有耐心。
135****9559 ：職場(chǎng)久了更覺(jué)得一個(gè)人的演說(shuō)和口才決定了-個(gè)人的工作能力和面臨的機(jī)會(huì),因此我報(bào)了學(xué)習(xí)演講的培訓(xùn)班,提升一下口才,就在天津圖書大廈,這里的服務(wù)態(tài)度非常好,很親切。的贊,環(huán)境也不錯(cuò)。學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,感覺(jué)自己的表達(dá)有邏輯了,能抓住重點(diǎn)了,以前見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)很緊張,現(xiàn)在好多了!同事說(shuō)我自信起來(lái)了!如果誰(shuí)想提高口才能力,可以來(lái)玩轉(zhuǎn)演說(shuō)這家,我感覺(jué)挺好推薦給大家。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：席朗口才藝術(shù)學(xué)校成立于2008年,是北方軟實(shí)力素質(zhì)教育培訓(xùn)的開(kāi)拓者和引領(lǐng)者!席秀梅校長(zhǎng)于1997年創(chuàng)立了席朗演講口才培訓(xùn),致力于演講口才培訓(xùn)20余年。打造了一套專業(yè)的系統(tǒng)的,符合北方人成長(zhǎng)的課程體系。注重以人為本,寓教于樂(lè),不止培養(yǎng)學(xué)生的口才素質(zhì)與心理素質(zhì),還重視情商與智商并重,從整體提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。課堂氣氛活躍,多方互動(dòng),教學(xué)環(huán)境貼切,使學(xué)生在歡樂(lè)祥和的氣氛中學(xué)到知識(shí),提升技能。
主推課程：演講 口才 少兒口才 公眾演說(shuō) 魅力演說(shuō) 銷售大師 人際溝通 說(shuō)服力口才
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：泡泡狐口才聚焦孩子的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)培養(yǎng),涵蓋了口才表達(dá)、相聲口才和戲劇口才等系列課程。課程本著"開(kāi)放性引導(dǎo)孩子表達(dá)"的理念,將兒童心理特點(diǎn)和語(yǔ)言認(rèn)知的發(fā)展相結(jié)合,并將費(fèi)曼教學(xué)法融入的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),"從被動(dòng)記憶走向主動(dòng)理解并自主表達(dá)"打造完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),讓孩子學(xué)習(xí)有效表達(dá)的方法,在潛移默化中培養(yǎng)孩子思想獨(dú)立,自信表達(dá)!
主推課程：演講 口才 少兒口才 人際溝通
學(xué)員評(píng)價(jià)：
