平面設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)作品集怎么做

隨著越來(lái)越多的學(xué)子想出國(guó)深造平面設(shè)計(jì)專業(yè)，大家對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的探討也越來(lái)越深入。MoreART的當(dāng)家導(dǎo)師，圍繞平面設(shè)計(jì)專業(yè)及作品集為大家總結(jié)分析了幾大問題。

Yang老師：本科畢業(yè)于央美平面設(shè)計(jì)專業(yè)，研究生師從美國(guó)平面設(shè)計(jì)大師，從事教育行業(yè)多年，為人謙和的Yang老師其實(shí)是個(gè)思維風(fēng)暴王子，幫助過眾多學(xué)子申請(qǐng)到RISD和RCA等國(guó)際頂尖院校的平面設(shè)計(jì)或相關(guān)專業(yè)。

首先，*個(gè)問題，也是大家認(rèn)知模糊咨詢最多的問題：什么是平面設(shè)計(jì)？以及平面設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)有什么區(qū)別？

平面設(shè)計(jì)就是通過創(chuàng)造、結(jié)合圖形、符號(hào)以及文字，以視覺表現(xiàn)的方式來(lái)傳遞信息，傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)為印刷美術(shù)，如：書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)品牌形象設(shè)計(jì)等，從這些來(lái)看，平面設(shè)計(jì)多表現(xiàn)為2d平面化、靜態(tài)化、媒介單一化。但是隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的范圍逐步擴(kuò)大，數(shù)字多媒體已經(jīng)滲透帶各個(gè)領(lǐng)域，平面設(shè)計(jì)表選的內(nèi)容既無(wú)法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，自然也難以滿足社會(huì)的需求以及設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。

此時(shí)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生了，它更加多元化、多媒體化，甚至涵蓋到交互、電影、電視、電子廣告等傳播媒體。(大家可能有所不知，此詞源于1960年的日本東京世界設(shè)計(jì)師大會(huì))。不管怎樣，它還是平面設(shè)計(jì)逐步發(fā)展衍生的產(chǎn)物，也因此平面設(shè)計(jì)漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來(lái)愈廣闊的領(lǐng)域。

其實(shí)在*與世界上很多*，視覺傳達(dá)一詞被等同于平面設(shè)計(jì)，視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)師一般也稱為平面設(shè)計(jì)師，就當(dāng)下的設(shè)計(jì)狀況而言，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容依然是graphics design 平面設(shè)計(jì)。它兩在概念的范疇上區(qū)分于統(tǒng)一，并不存在著矛盾與對(duì)立，各大院校也會(huì)因自身教學(xué)特點(diǎn)及側(cè)重點(diǎn)叫法不一。

第二個(gè)問題，這也是同學(xué)們比較關(guān)注的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問題，我想概括的說(shuō)下平面設(shè)計(jì)就業(yè)的前景。

我們知道平面設(shè)計(jì)是一切設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，自身滲透到社會(huì)的方方面面，你看到的聽到的用到的最多的確實(shí)是與平面視覺有關(guān)的產(chǎn)物，所謂社會(huì)需求大，就業(yè)前景廣闊，特別是象你們這些高精尖的設(shè)計(jì)師，更是公司招賢納士的重點(diǎn)對(duì)象，未來(lái)你可以按照自己的興趣進(jìn)入如：網(wǎng)絡(luò)媒體公司、廣告?zhèn)髅焦尽㈦娨暸_(tái)、書籍雜志出版社等等。隨著社會(huì)的發(fā)展，可以這么說(shuō)，只要是家公司平面設(shè)計(jì)這個(gè)崗位不可或缺甚至舉足輕重，所以大家不要擔(dān)心這個(gè)問題了。

第三個(gè)問題，這也是這次講座的重點(diǎn)了，就是我們作品集的準(zhǔn)備。一本優(yōu)秀的作品集內(nèi)容上應(yīng)該涉及到那些方面呢？

以我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，應(yīng)該關(guān)乎到以下幾個(gè)方面：1社會(huì)性，2商業(yè)性，3學(xué)術(shù)性。我簡(jiǎn)要解釋一下這三個(gè)方面。

?社會(huì)性：設(shè)計(jì)源于生活，你應(yīng)從社會(huì)的角度，以設(shè)計(jì)的手段去思考討論與社會(huì)生活、社會(huì)文化的關(guān)系。

?商業(yè)性：以設(shè)計(jì)的手段，一般是自我偽托項(xiàng)目，滿足人們的消費(fèi)需求，去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值，并以此行為反映設(shè)計(jì)的功能、智慧及價(jià)值。

?學(xué)術(shù)性：這也是最難把握的了，它往往是這一*中的理論問題，是你圍繞*中理論問題展開的討論而通過作品發(fā)表你的觀點(diǎn)。

說(shuō)到這里，相信大家還是迷糊的，這里可以概括為以下標(biāo)準(zhǔn)：

?解釋力(即作品理論的覆蓋率，解釋力度的大小，在你提出一個(gè)概念時(shí)，應(yīng)該有著強(qiáng)有力的*理論支撐)。

?陌生性(其實(shí)就是新穎性，你的作品概念能提出別的理論所沒有設(shè)想或者難以解釋的新事實(shí))。

?邏輯嚴(yán)密性(從概念到邏輯應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的)

?試驗(yàn)性(敢于多元的跨*跨技術(shù)的去設(shè)計(jì)表現(xiàn)你的觀點(diǎn))

第四個(gè)問題，一個(gè)完整的項(xiàng)目應(yīng)該具備那些條件呢？

往往很多同學(xué)在做項(xiàng)目的時(shí)候，毫無(wú)目的，一頭霧水的不知從何開始，其實(shí)就是一個(gè)流程的問題：尋找興趣點(diǎn)或事件——資料搜集認(rèn)知與分析——輸出調(diào)研結(jié)果——提出觀點(diǎn)中心思想——草稿預(yù)演——產(chǎn)出成品。這里面設(shè)計(jì)的過程尤其重要，這也是作品集考核的重要因素之一，嚴(yán)肅講它是你作品的靈魂，成長(zhǎng)的過程。缺少它，你的作品必然是空洞的。

*一個(gè)問題也是關(guān)乎于上面提到的research，為什么不的調(diào)研，*和你的作品脫節(jié)？

同學(xué)們會(huì)時(shí)常拿著一大摞調(diào)研資料，和老師說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)我在具體設(shè)計(jì)的時(shí)候，根本沒有帶來(lái)任何效應(yīng)，怎么辦？

?這是因?yàn)椋阒蛔隽瞬牧系氖占?，資料的搬運(yùn)工，在*裝作中，并沒有回頭花時(shí)間有目的性的分析和獲取調(diào)研結(jié)果，并沒有從作品需求回歸到調(diào)研中深挖你所需要的設(shè)計(jì)元素。

在此，我舉個(gè)非常直白簡(jiǎn)單的例子：假如你設(shè)計(jì)一本兒童紙媒讀物，在你調(diào)研分析中提到兒童的某些特性如：好動(dòng)、皮膚嬌嫩、易折損物品、愛啃咬物品、對(duì)艷麗多彩的對(duì)象感興趣等。此時(shí)你在設(shè)計(jì)的時(shí)候自然由這些分析結(jié)果去作出以下合理選擇：

?紙張的選擇(太薄容易割傷小孩子的手，可能紙張厚一點(diǎn)甚至需要覆膜防臟防撕壞)所以你會(huì)由于調(diào)研結(jié)果有目的的獲取到關(guān)于紙張克數(shù)與種類。

?開本的選擇(到底多大合適？是捧著看拿著看還是趴著看？)這里就直接引導(dǎo)你考慮適合的書籍尺度問題。

?字體的選擇(字的大小，字之間疏密處理不當(dāng)都可能影響孩子的識(shí)別)這里就會(huì)引導(dǎo)你對(duì)字形字號(hào)、字間距、行間距作出合理的安排了。

?印刷的選擇(由于孩子愛啃咬的天性，這肯定會(huì)引導(dǎo)你選擇無(wú)毒環(huán)保的油墨來(lái)印刷等)

這樣以來(lái)，你的調(diào)研才會(huì)誘發(fā)你的思索，直接有效的引導(dǎo)你的作品形成。

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)作品集有哪些要求特點(diǎn)？？

美國(guó)不同學(xué)校的具體作品集要求特點(diǎn)有所不同，但基本的要求特點(diǎn)是一樣的：
1、要求注意你的作品集可以全面反映你各方面的能力，例如應(yīng)該盡可能包括徒手速寫(sketch)，意念草圖( drawings)，平面圖，透視圖，電腦模擬，人工/電腦渲染，結(jié)構(gòu)細(xì)圖( details)等。
2、如果可能，*按照你申請(qǐng)的學(xué)校相對(duì)修改作品集。很多學(xué)校都有自己的設(shè)計(jì)流派。詳細(xì)的看一下學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁(yè)。一般都有學(xué)生教授的作品，然后在設(shè)計(jì)你的作品集時(shí)就相對(duì)那個(gè)流派的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。有很多學(xué)校建筑系的網(wǎng)頁(yè)本身就是宣傳自己的設(shè)計(jì)理念。再者，明確專業(yè)的課程安排()。
3、建筑學(xué)專業(yè)研究生作品集要與personal statement對(duì)應(yīng)。也可作品集的設(shè)計(jì)主線可以考慮帶進(jìn)PS中，兩者相互對(duì)應(yīng)，有的學(xué)校要求的PS偏設(shè)計(jì)研究方向，如：CCA要求Personal EssayUC-SD要求Statement of Purpose。對(duì)于推薦信可以讓推薦人結(jié)合你的申請(qǐng)理念來(lái)表達(dá)你的理解與造詣。一般來(lái)說(shuō)，評(píng)審的中作品集占三分之一多，PS和推薦信占三分之一，然后你的其它硬件占三分之一。當(dāng)然，各間學(xué)校的要求不同。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)，怎么準(zhǔn)備作品集？

以美國(guó)為例，美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)高校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交10-20份作品，作品*是精心制作，做成一份看起來(lái)比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫上一段說(shuō)明的文字，作品集要用彩色打印。對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，*還使用CD和自己作品主頁(yè)的鏈接的方式。網(wǎng)頁(yè)鏈接是紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容，單獨(dú)使用網(wǎng)頁(yè)鏈接則是很不提倡的方式。

藝術(shù)留學(xué)作品集排版該怎樣做

對(duì)于作品集的排版樣式，在美藝前期的文章中有詳細(xì)的介紹，那么在排版的過程中，我們會(huì)遇見什么問題，該如何把控好作品集的排版細(xì)節(jié)問題呢？

同學(xué)們?cè)谕瓿勺髌芳械乃性O(shè)計(jì)項(xiàng)目之后，會(huì)開始進(jìn)入排版階段。除了項(xiàng)目?jī)?nèi)容的整理，其實(shí)還有封面封底、目錄、介紹頁(yè)等細(xì)節(jié)部分的設(shè)計(jì)需要同學(xué)們用心去考量。一般來(lái)說(shuō)，這三者再加上同學(xué)們的作品才算得上一本步驟完整的作品集。

而作品集的目錄一般會(huì)展示同學(xué)們整個(gè)作品集的項(xiàng)目排序，包括主標(biāo)題與副標(biāo)題，還可選擇性加入制作時(shí)間、頁(yè)數(shù)、項(xiàng)目logo等設(shè)計(jì)；介紹頁(yè)可以選擇性的加入前言、項(xiàng)目照片、自己設(shè)計(jì)理念的介紹等。

一，純文字的類型，

即僅用文字的字體、粗細(xì)、斜體、大小、插入符號(hào)等方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，使作品集在考官面前呈現(xiàn)出更為干凈清晰的感覺。

二、Logo式

對(duì)自己的作品集每一個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)logo適用于時(shí)間及能力都較為充裕的同學(xué)，這種表現(xiàn)形式可以體現(xiàn)出學(xué)生的設(shè)計(jì)思想，使考官在審閱作品之初就能留下學(xué)生設(shè)計(jì)概念的*印象，考官在瀏覽后面每一個(gè)作品的時(shí)候，都會(huì)加深每一個(gè)項(xiàng)目的印象。

Logo展現(xiàn)也并沒那么容易，首先同學(xué)們要明確提煉出自己每個(gè)項(xiàng)目的核心，為自己的每一個(gè)項(xiàng)目配上能夠抽象提煉出設(shè)計(jì)理念的Logo，意象化的表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想，同時(shí)給教授留下深刻印象以及表現(xiàn)自己抽象化表達(dá)的能力。

三、配圖式

配圖式介紹頁(yè)與目錄頁(yè)的設(shè)計(jì)方法是多樣的，主要可以分為以下兩類：

1. 核心思想類

核心思想類的作品更加考驗(yàn)同學(xué)們作品的設(shè)計(jì)水平，學(xué)生可以根據(jù)整個(gè)作品集的最核心思想，抽象出一個(gè)圖像化的設(shè)計(jì)，或者找到可以隱喻或借喻的物品來(lái)體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想。

2. 項(xiàng)目配圖類

項(xiàng)目配圖類往往會(huì)從好的作品或者項(xiàng)目中選擇一張渲染圖或者概念圖當(dāng)做配圖，這張配圖可以體現(xiàn)同學(xué)們整個(gè)作品集的設(shè)計(jì)理念，同時(shí)配上前言的描述幫助教授理解整個(gè)作品集的設(shè)計(jì)核心。

Final: 以上便是同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)介紹頁(yè)與目錄時(shí)一些可用的表現(xiàn)形式。作品集排版設(shè)計(jì)初期，同學(xué)們首先思考需要加入哪幾類信息，想要傳遞給考官哪些內(nèi)容，之后再有選擇的去設(shè)計(jì)目錄的文字、排版、配圖或Logo。

很多同學(xué)對(duì)目錄及介紹頁(yè)這些基礎(chǔ)的作品集排版要求很容易忽略，覺得只要好看就行。其實(shí)這些設(shè)計(jì)除了美觀性上的考慮，更多的作用是留給教授所有項(xiàng)目的*印象，信息的整合能力與概念抽象化的能力，因此，大家也必須要將排版中這些細(xì)節(jié)部分優(yōu)化到*視覺效果。

淺談藝術(shù)留學(xué)作品集到底有多重要

眾所周知，作品集是學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校的關(guān)鍵，面試官通常會(huì)以作品集和作品集的闡述來(lái)評(píng)估申請(qǐng)人對(duì)藝術(shù)與文化的獨(dú)特見解，那么藝術(shù)留學(xué)作品集如何做出來(lái)的？如何讓自己的作品集脫穎而出呢？接著往下看吧！

如何做一個(gè)優(yōu)秀的留學(xué)作品集

首先來(lái)看看什么是作品集？

作品集是設(shè)計(jì)師通過大量探索與積累、調(diào)研所獲得的知識(shí)與技能的表達(dá)形式。

The portfolio is an of knowledge and skills acquired by designers through extensive and and research.

作品集中應(yīng)該包括：靈感來(lái)源、設(shè)計(jì)調(diào)研、面料實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)草圖過程、完善設(shè)計(jì)、制作過程、成品拍攝。其中包含著繪畫技巧、設(shè)計(jì)能力、色彩知識(shí)、材料調(diào)研、制版技術(shù)、工藝基礎(chǔ)、文字標(biāo)注、演示文稿設(shè)計(jì)展示、語(yǔ)言能力等等專業(yè)知識(shí)。

The works should include: source, design research, fabric , design sketch process, perfect design, process, finished product shooting. It includes painting skills, design ability, color knowledge, material research, printing , process , text , design , language ability and other knowledge.

優(yōu)秀的作品集一定是合理規(guī)劃的，創(chuàng)意新穎、作品系列感強(qiáng)、表現(xiàn)形式簡(jiǎn)潔突出。

The works must be planning, creative novelty, the works series feeling strong, the form is concise and .

作品集中所包含的作品數(shù)量一般也沒有限制，一般來(lái)講，3—5個(gè)系列為佳，過多的作品反而令面試官難以獲得鮮明的個(gè)人風(fēng)格信息。

There is no limit to the number of works contained in the . Generally speaking, 3 to 5 series are preferred, and too many works can make it difficult for the to obtain a distinct personal style .

總之，作品集就是一個(gè)能夠*化展示自我的載體。把能夠代表自己的最美好的智慧凝練進(jìn)去，給他人來(lái)判斷。

In summary, a portfolio is a vehicle that maximizes the of the self. Take the best of your best wisdom and give it to others.

優(yōu)秀的作品集所具備的的特征

1、鮮明的個(gè)人風(fēng)格； personal style;

2、作品設(shè)計(jì)感較強(qiáng)；Strong sense of design;

3、主題突出，包含強(qiáng)烈的個(gè)人情緒；Prominent themes, including strong personal emotions;

4、作品整體系列感強(qiáng)，視覺效果良好；The overall series of works is strong and the visual effect is good;

5、調(diào)研過程細(xì)致而深入；Detailed and in-depth process;

6、設(shè)計(jì)完善過程完整而系統(tǒng)；Complete and design process;

7、充分展示個(gè)人專業(yè)技能素養(yǎng)；Fully the skills of the ; 藝術(shù)留學(xué)作品集如何做出來(lái)的

每一所藝術(shù)院校的考察方向和招生官偏好都不同，但*的共同點(diǎn)就是注重學(xué)生的創(chuàng)造力和自我表達(dá)能力。學(xué)生在與招生官面試的過程中，只要自信地表達(dá)創(chuàng)作的理念和內(nèi)心的想法，即可給招生官留下良好的印象。

由于國(guó)外與國(guó)內(nèi)文化不一樣所以老師看重點(diǎn)也不一樣，國(guó)外老師他們看重作品集完整性，完整表達(dá)你個(gè)人綜合能力，設(shè)計(jì)分析能力，設(shè)計(jì)動(dòng)手制作能力，整體設(shè)計(jì)控制能力，創(chuàng)意思維能力等等。

本科作品集注意幾個(gè)點(diǎn)：

1、專業(yè)作品加多元化作品展示：本科對(duì)于所學(xué)專業(yè)作品的要求不是非常高，但是也要展示出你對(duì)于這個(gè)專業(yè)的理解和熱愛，可以嘗試用作品去講述自己生命故事這個(gè)思路。除了專業(yè)作品，可以多放一些自己的其他創(chuàng)作，比如沙畫、泥塑、剪紙等等；

2、創(chuàng)造性思維很關(guān)鍵：作品中一定要展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意，創(chuàng)意是作品集的靈魂。

3、要展示出創(chuàng)作過程：西方藝術(shù)教學(xué)則更注重過程的完整性，從開始的構(gòu)思，草圖到一步步作品成型，是一個(gè)處處蘊(yùn)含創(chuàng)造力的過程，將其完整地體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)大大提高作品集的說(shuō)服力。 研究生作品集關(guān)鍵點(diǎn)：

1、要有思想：思想是對(duì)于事物的深入理解和分析能力，比如對(duì)于現(xiàn)在電子產(chǎn)品或者某類軟件的調(diào)查與研究，分析用戶群體的特性，提出自己的觀點(diǎn)和看法；

2、還要有創(chuàng)造性解決問題的能力：這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)類學(xué)生的申請(qǐng)中，是展示你創(chuàng)造性解決問題能力的過程；

3、要有情懷：現(xiàn)在的藝術(shù)和設(shè)計(jì)作品更多地去關(guān)照人文和社會(huì)，還有環(huán)保等具有普世價(jià)值的話題。

以上就是藝術(shù)留學(xué)作品集如何做出來(lái)的介紹，希望對(duì)藝術(shù)留學(xué)生有所幫助，留學(xué)作品集是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的一項(xiàng)重要考察標(biāo)準(zhǔn)，是決定學(xué)生能否被名校錄取或獲得獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵因素。國(guó)外藝術(shù)院校往往通過作品集的考察，判斷學(xué)生是否具有藝術(shù)深造的潛力，以及學(xué)生是否適合到該學(xué)校學(xué)習(xí)。

留學(xué)作品集攻略：設(shè)計(jì)類專業(yè)的作品集怎么準(zhǔn)備

首先，確定自己想要申請(qǐng)的專業(yè)和*，想要申請(qǐng)哪幾所學(xué)校（院校風(fēng)格偏商業(yè)性、藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)性等等），根據(jù)學(xué)校有側(cè)重性的準(zhǔn)備。
作品集一般分為四步完成：
1、idea(靈感)
2、調(diào)研研究
3、擴(kuò)展
4、final
如果說(shuō)細(xì)說(shuō)的話還有很多的東西需要準(zhǔn)備，希望對(duì)你有幫助！

申請(qǐng)留學(xué)的作品集怎么準(zhǔn)備？

想必不用多說(shuō)藝術(shù)生留學(xué)都知道作品集在申請(qǐng)過程中的重要性，藝術(shù)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，都要準(zhǔn)備一份作品集。然而很多藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生在準(zhǔn)備作品集的時(shí)候犯了難，不知道出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備，不知道要注意哪些細(xì)節(jié)問題，今天美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生們總結(jié)了準(zhǔn)備作品集時(shí)需要注意的事項(xiàng)，一起學(xué)習(xí)一下吧。
一、要了解國(guó)外藝術(shù)院校對(duì)作品集的要求
在制作作品集的時(shí)候，可能要涵蓋很多方面的內(nèi)容，內(nèi)容越多，被重視的相對(duì)就比較少，這時(shí)候你需要做的就是了解所申請(qǐng)學(xué)校對(duì)作品集的要求。當(dāng)然了選校過程還是比較復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)绻杏X到吃力的話，可以咨詢一些專業(yè)的留學(xué)顧問，他們會(huì)在這方面給你一些建議和指導(dǎo)，并且專業(yè)的顧問會(huì)有比較全面的各國(guó)藝術(shù)院校的申請(qǐng)要求，這樣可以幫你減去很多流程。
另外重要的一點(diǎn)就是準(zhǔn)備作品集的時(shí)候，同學(xué)們要了解具體作品集的一些特殊要求，就像有些院校只接受作品的原作，而有的院校只接受幻燈片等，所以同學(xué)們只有按照要求才能準(zhǔn)備出完美的作品集。
二、設(shè)計(jì)思路要明確，表達(dá)方式要妥當(dāng)
一定要留有足夠的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備作品集，要提前做好足夠的工作，這樣才能在后期做好作品集的整合編輯，至少要提前1-2年準(zhǔn)備作品集。出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備，除了時(shí)間上要提前之外，還需要同學(xué)們注意的就是，整個(gè)作品集的思路要清晰，你們可以用圖表結(jié)合的方式來(lái)著重表達(dá)你作品集的重點(diǎn)。雖說(shuō)整個(gè)設(shè)計(jì)方案中不需要面面俱到，但像平面、剖面等這些還是要有的。
三、作品集一定要是自己的原創(chuàng)作品
國(guó)外的藝術(shù)類院校都很注重學(xué)生的個(gè)人創(chuàng)新，那么同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備作品集的時(shí)候一定不要抄襲，要是自己的原創(chuàng)。你的作品可以不夠完美，但一定要是原創(chuàng)，不要抄襲和模仿那些成功的藝術(shù)作品，你可以借鑒那些成功的作品，從中找到屬于你的靈感創(chuàng)意。
作品集是向評(píng)審展示你能力的一個(gè)平臺(tái)，需要同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，作品集的優(yōu)秀與否對(duì)你能否獲得名校offer至關(guān)重要。上面就是美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育為藝術(shù)生總結(jié)的出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)，同學(xué)們看了之后應(yīng)該對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)，那么準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生們，趕快準(zhǔn)備你們的作品集吧。

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出國(guó)留學(xué) 藝術(shù)類研究生，平面設(shè)計(jì)專業(yè)需要準(zhǔn)備什么樣的作品集，請(qǐng)給一些好的建議。

出國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)平面設(shè)計(jì)研究生，對(duì)作品肯定是有要求的。一般情況下，申請(qǐng)的*、院校不同，對(duì)作品的要求也不一樣；國(guó)外的學(xué)校都很專業(yè)，當(dāng)你選好學(xué)校以后，與校方聯(lián)系，他們會(huì)給你寄來(lái)詳細(xì)的作品要求（通過電子郵件），有的學(xué)校還會(huì)郵寄一些書籍（關(guān)于你所申請(qǐng)專業(yè)的詳細(xì)介紹）或者光碟給你。到時(shí)候，你就可以開始準(zhǔn)備你的作品集了。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)作品集應(yīng)該包括什么項(xiàng)目？

要準(zhǔn)備5—6個(gè)主題的作品，作品集的頁(yè)數(shù)為40張至50張。每一個(gè)作品需要包含多個(gè)靈感來(lái)源、數(shù)張草圖和設(shè)計(jì)過程，把自己滿意的作品放在前面，手繪能力的體現(xiàn)重要，注意靈感來(lái)源不能全部來(lái)自于截取，要自己去畫和記錄。這些只是大概，還有什么不明白的，可以找iaia藝盟老師問，求采納

留學(xué)美國(guó)藝術(shù)專業(yè)，平面設(shè)計(jì)作品集要手繪的還是電腦制作的

這部分作品以自己申請(qǐng)的專業(yè)為主,可以是手繪作品,也可以是手工模型。
平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。【免費(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
你有任何藝術(shù)留學(xué)的問題，都可以咨詢斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育（簡(jiǎn)稱SFK）是一家專注于“國(guó)際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)，11年始創(chuàng)于美國(guó)紐約，*總部位于北京，在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是*專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校(如：Parsons帕森斯、SVA紐約視覺藝術(shù)、CSM中央圣馬丁、RISD羅德島設(shè)計(jì))有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。