云南師大附中老協(xié)復(fù)讀招生電話地址是多少號(hào)
2023年云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校
招生辦老師:毛老師、徐老師、張老師
學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路
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云南師大附中老協(xié)復(fù)讀咨詢電話號(hào)碼是0871—65736565、13312578945。云南師大附中老協(xié)復(fù)讀招生電話地址是云南省昆明市五華區(qū)虹山西路18號(hào)。
云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校招生報(bào)名須知
招生對(duì)象:
高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆畢業(yè)生
開(kāi)設(shè)班型:
開(kāi)設(shè)清北班、雙*班、培優(yōu)班。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
高考成績(jī)600分以上高考復(fù)讀生全免所有學(xué)費(fèi)及雜費(fèi)(生活費(fèi)除外)
高考成績(jī)600分以下高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)按照成績(jī)收費(fèi)
招生地區(qū):
云南省昆明、昭通、曲靖、玉溪、保山、麗江、普洱、臨滄、楚雄、紅河、迪慶、文山、大理、德宏、怒江、西雙版納州高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆畢業(yè)生招生。
報(bào)名需帶:
學(xué)校按高考復(fù)讀生成績(jī)擇優(yōu)錄取,往屆高考復(fù)讀生須持有高考成績(jī)截屏,應(yīng)屆高三畢業(yè)生須有上半學(xué)年成績(jī)單。
就讀形式:
全日制封閉式管理教學(xué)。
報(bào)名方式:
1、微信預(yù)交學(xué)費(fèi)報(bào)名
2、學(xué)校招生辦現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
開(kāi)學(xué)時(shí)間:
2023年7月中旬(報(bào)名后具體時(shí)間以云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校招生辦通知為準(zhǔn))。
復(fù)讀時(shí)間:
2023年7月至2024年6月份高考前
云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校是昆明*適合300-600分學(xué)生高考復(fù)讀的學(xué)校
一、中低分現(xiàn)狀
中低分生高考復(fù)讀,提分空間看似巨大,但是多年來(lái),實(shí)際只能提高三四十分(外地略高)。這個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù),一直掛在云南某*復(fù)讀學(xué)校官網(wǎng)上。大幅度提分為什么這樣難?因?yàn)橹械头稚幕A(chǔ)弱、習(xí)慣差,這是2大根本問(wèn)題太難解決。常規(guī)教學(xué)白天8節(jié)課講,晚上4節(jié)課練,講練分離,在沒(méi)有完全搞透基礎(chǔ)知識(shí)的情況下練模擬題、高考題,對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生根本沒(méi)有效果。
要改變學(xué)生,先改變自己!云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校4環(huán)復(fù)習(xí)法,每天做到當(dāng)堂講、當(dāng)堂練、當(dāng)天清,基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,徹底解決中低分生上課似懂非懂、課下難以落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此,4環(huán)復(fù)習(xí)法,能真正做到打基礎(chǔ)、改習(xí)慣!
云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校的成績(jī),全校歷屆平均提高120+,已連續(xù)多年達(dá)到業(yè)內(nèi)平均水平2倍多。三四百分左右的學(xué)生,可以在我校輕松提高120分以上。專注于中低分生高考復(fù)讀的云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校,*適合基礎(chǔ)差、自律弱的中低分生(主要是300-600分)。
二、4環(huán)復(fù)習(xí)法
核心特點(diǎn):把學(xué)生所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上,搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大幅度提分! *環(huán),即講即練。老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè),講什么練什么,當(dāng)堂檢測(cè),改變學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。
第二環(huán),分級(jí)作業(yè)。回歸課本打地基,把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,大量基本概念題+ABC三個(gè)層級(jí)習(xí)題,先搞透基礎(chǔ),再完成力所能及層級(jí)的習(xí)題,徹底解決學(xué)生能聽(tīng)懂課但不會(huì)做題的毛病。
第三環(huán),一對(duì)一輔導(dǎo)。知識(shí)一環(huán)扣一扣,前面沒(méi)搞懂,就會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。我們的全職老師通過(guò)批改作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)解決。
第四環(huán),反復(fù)改錯(cuò)。改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過(guò)抽考檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考每科至少提高15分。
三、云南師大附中老協(xié)復(fù)讀學(xué)校教學(xué)特色
核心目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ),改變習(xí)慣
1、講練結(jié)合。常規(guī)教學(xué)講練分離,學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子,做作業(yè)敷衍了事。我校講練緊密結(jié)合,講了馬上練,講什么練什么,當(dāng)堂檢測(cè),改變了學(xué)生聽(tīng)課和做作業(yè)的習(xí)慣。
2、單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題,既影響后面的學(xué)習(xí),又在學(xué)生心里產(chǎn)生負(fù)面情緒。我們通過(guò)批改作業(yè)等途徑發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
3、自編習(xí)題。市面上配套的練習(xí)冊(cè)難度較大,基礎(chǔ)弱的學(xué)生越做越不想做。我們自編習(xí)題,把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,在搞透后,分級(jí)作業(yè),循序漸進(jìn),每個(gè)學(xué)生都學(xué)得會(huì)。
4、改錯(cuò)與抽考。反復(fù)改錯(cuò)是提分的*有效的方法。對(duì)應(yīng)層級(jí)的必會(huì)題做錯(cuò)了,要反復(fù)改錯(cuò),老師課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),學(xué)校定期抽考。改錯(cuò)一遍不行,反復(fù)改才有效。
5、基礎(chǔ)為本。中低分生提分難的根本原因是沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)關(guān),解題是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有熟練掌握,談何運(yùn)用?這無(wú)異于盲人摸象。我校*輪復(fù)習(xí)按課本進(jìn)行,把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,讓學(xué)生真正搞透基礎(chǔ)知識(shí)。
四、基礎(chǔ)為本,改錯(cuò)為王
基礎(chǔ)是根本,改錯(cuò)為王道,這是更為準(zhǔn)確的表達(dá),是我校多年教學(xué)和辦學(xué)經(jīng)歷的心得。主要概括為如下幾點(diǎn):
*通過(guò)預(yù)習(xí),吃透基礎(chǔ)知識(shí),差生變尖子生,考上市重點(diǎn)。
多年辦學(xué)歷程,一直堅(jiān)持務(wù)實(shí)的教育理念:抓基礎(chǔ),重落實(shí)
課堂上完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),基礎(chǔ)為本,改錯(cuò)為王,提分是業(yè)內(nèi)2倍多。
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