選擇復(fù)讀學(xué)校,首先要知道,這所中學(xué)在當(dāng)?shù)氐穆曌u(yù)如何?在初步了解學(xué)校的聲譽(yù)后,我們可以同時比較其他學(xué)校的教學(xué)水平,并根據(jù)各方面的評估做出選擇。第二:我們應(yīng)該看看這些復(fù)讀學(xué)校學(xué)生的高考成績。第三:再教育學(xué)校的師資隊(duì)伍是否穩(wěn)定,課程安排是否科學(xué),管理是否嚴(yán)格,環(huán)境是否適合孩子學(xué)習(xí),班主任是否有高考畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)等,全面的了解學(xué)校之后,才能做更好的選擇。

學(xué)校簡介

清北書院高考復(fù)讀置清北班,雙**班,一本班,分別針對學(xué)生的思維創(chuàng)造能力,方法運(yùn)用能力,知識掌握能力進(jìn)行提升;全面貫徹分層教學(xué)、動態(tài)排名、個性化教學(xué)理念。北大,清華,985高校畢業(yè)全職教師當(dāng)擔(dān)任課教師及班主任,加上高考***組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),用心做教育;清北書院開展了清北書院高考復(fù)讀項(xiàng)目,主要面向全省往屆、應(yīng)屆高考生進(jìn)行為期一年的全日制、封閉式培訓(xùn),旨在充分發(fā)揮清北書院的教學(xué)資源優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)進(jìn)尖出,為每個層次的學(xué)生提供*合適的教學(xué)方式,以*高效地方式幫助復(fù)讀生提高高考成績。

管理模式

1、全封閉式管理,保護(hù)學(xué)生的安全。

2、杜絕學(xué)生攜帶一切電子產(chǎn)品。

3、24小時班主任生活老師陪伴。

4、獨(dú)特的教育方式,素質(zhì)教育。

5、強(qiáng)悍的師資力量,教師團(tuán)隊(duì)大多來自于清華、北大畢業(yè)的高材生。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

師資力量

清北書院依托清華*云南校友會,以"自強(qiáng)不息,厚德載物"的清華精神煉就團(tuán)隊(duì)師魂,以先行者的姿態(tài)在高中備考領(lǐng)域積極實(shí)踐,提煉出高效的教學(xué)及學(xué)習(xí)體系?，F(xiàn)團(tuán)隊(duì)教師有著畢業(yè)于清華、北大、985等國內(nèi)外學(xué)校的本碩畢業(yè)生,學(xué)校團(tuán)隊(duì)已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

辦學(xué)特色

學(xué)校以育人為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的*能力,提升學(xué)生的*思想。通過課上課下的積極互動和思考,利用教師的淵博學(xué)識及教學(xué)特色帶動學(xué)生高效學(xué)習(xí),對不同層面的學(xué)生因材施教,讓學(xué)生輕松高效地掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法,建立知識體系和*思維,真正做到"授人以漁"的能力教育,確保學(xué)生獲得的方法、思維可令其在高考中取得理想成績,并受益終身。

分層教學(xué),兩套管理模式并行

學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分班,設(shè)有三類班級,分別針對學(xué)生的思維創(chuàng)造能力、方法運(yùn)用能力、知識掌握能力進(jìn)行提升,全面貫徹分層教學(xué)、個性化教育理念。

清北班:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自強(qiáng)精神、探索精神,向清華北大等*院校輸送綜合型人才;

雙**班:建立學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭進(jìn)入雙***;

一本班:夯實(shí)知識基礎(chǔ),培養(yǎng)基本能力,幫助學(xué)生沖刺一本*。

祝每一位考生們高考一切順利,超常發(fā)揮,金榜題名!一定能考上自己心目中的理想*!