雅思聽力速度跟不上該怎么辦

為了幫助大家備考雅思聽力，提高聽力水平，下面我給大家?guī)硌潘悸犃λ俣雀簧显撛趺崔k，希望大家喜歡!

雅思聽力速度跟不上該怎么辦

在雅思聽力考試中，一共包括四段音頻，很多考生在考試中跟不上聽力的速度，這就會嚴重影響到我們對聽力內(nèi)容的理解。那么跟不上聽力速度該怎么辦?我們在備考中一定要做好準備，克服這方面的問題，這樣我們在考試中才能更準確的去理解聽力內(nèi)容，跟上聽力的節(jié)奏。

*個原因，也是最常見的原因就是對英語的辨識能力不夠。聽和說是息息相關(guān)的;聽力不好，口語可能就不太好;反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至不對， 句子 重音移位甚至錯位，導(dǎo)致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，因為平時習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強調(diào)整過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。對于這一類原因，筆者建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)時有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯誤。

第二個原因，是速度太慢。這是最傳統(tǒng)的原因。這個原因有一個外在表現(xiàn)，就是，用慢的材料可以聽懂，快了就不行。怎么解決呢?多聽是不二法門。這種情況，除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑。除此之外，建議平時大聲朗讀 文章 ，并且保持一定的速度。誠如上文所說，聽和說是密切聯(lián)系的;因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。需要注意的是，這一種情況經(jīng)常和*種原因混合出現(xiàn)，因此在朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。

第三個原因是單詞記得不夠牢。很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時練習(xí)時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進行強化訓(xùn)練。相信經(jīng)過這些訓(xùn)練，客服聽力高分的障礙不是問題。

如何提高雅思聽力的反應(yīng)速度

雅思聽力考試成為考生沖刺高分的*門檻，做過模擬題的學(xué)員都認為聽力要拿6分不難，但想再往上走就比較困難了，特別要上7分的，就要搞清楚一個問題：雅思聽力*的考查項目是什么?

很多考生決覺得雅思聽力速度過快的表現(xiàn)一般都是覺得聽力勉勉強強能聽懂，可是剛剛一聽懂就錯過了，根本來不及抓關(guān)鍵信息點;好不容易抓到關(guān)鍵信息點了，又來不及寫下來，考生覺得雅思聽力速度太快的原因有很多，大家可以對癥下藥：

首先，覺得雅思聽力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決 方法 就是多聽。

除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。聽和說是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。

其次，英語基礎(chǔ)的不牢固，對英語詞匯的辨識度不夠，所以要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。

對于這一類原因，雅思培訓(xùn)學(xué)校建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)時有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯誤。

*，就是英語詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了。

雅思聽力備考的三原則與四個字介紹

什么是聽力練習(xí)的三原則、四個字呢。三個原則是：有恒，即持之以恒;有序，循序漸進;有量，要有一定數(shù)量的聽力練習(xí)。四個字：3、6、9。什么是3?就是*每次堅持進行至少30分鐘的聽力練習(xí)。6呢，一個星期，即進行至少6次的聽力練習(xí)。9是一個層次的聽力練習(xí)，至少要聽夠90篇以上的數(shù)量，假如條件許可，還可以在此基礎(chǔ)上加大練習(xí)量。

“有恒”的道理，就不用說了。任何學(xué)問的取得，都離不開這個道理。沒有恒心，想成就一番事業(yè)是不可能的。其實，我們*很多學(xué)英語的人何其多也，但真正學(xué)成的，比例很有限，為什么呢?除了 學(xué)習(xí)方法 、天份等因素外，主要是沒有堅持下去。聽力練習(xí)，作為 英語學(xué)習(xí) 的一個非常重要的環(huán)節(jié)，其道理也是一樣的。

“有序”，是一種科學(xué)的方法。它適用于任何*。只要科學(xué)地評判自己的水平，然后有針對性地制定適合自己的練習(xí)方法(而不是人云亦云)，循序漸進，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

“有量”的原則非常重要。過去，人們對這個"量"的原則重視不夠，或者強調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個哲學(xué)道理，但真正運用在語言學(xué)習(xí)上的人卻不多。實際上這個道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時候越難讓人置信。對于聽力練習(xí)來說，量的原則尤其重要。很多人學(xué)英語，目標不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什么?其實，很多時候，只是練習(xí)的量不夠的緣故。這就好象是 體育運動 ，假如你的練習(xí)量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預(yù)期的練習(xí)效果的。

“量”的原則的具體體現(xiàn)，就是我們說的四個字。每次聽力練習(xí)，堅持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程，時間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點像有氧運動。假如你不能每次堅持30分左右、心率在一定范圍(因人而異)內(nèi)的運動量練習(xí)，則效果一定大打折扣。所以，這個30分鐘的量一定要堅持?？梢允?0分鐘重復(fù)不停地聽同一個內(nèi)容，也可以聽不同內(nèi)容，長度相當(dāng)于30分鐘的材料，或者交錯進行。總之，每次要進行至少30分鐘以上的聽力語言的熏陶。

那么一個星期進行多長時間的練習(xí)為好呢?起碼要進行6次以上的練習(xí)，每次30分鐘。這個量的練習(xí)頻率，加上*以90篇素材內(nèi)容為一個量的級別的高強度練習(xí)，可以逐步使自己在一個可控的范圍內(nèi)做到有目標和方向，又能循序漸進，即有序，加上可數(shù)的量的配合，最終達到一定程度的提高。并可以通過這種方法，逐步地、適時地進入到更高一級的層次。

讓你拿下雅思聽力8分的11個秘訣

1.平時聽力練習(xí)聽BBC NEWS的重要性

為了練習(xí)聽力我專門買了一個MP3，經(jīng)常下載很多聽力資料，早上起床后練習(xí)。*遍聽，把大意聽出來，第二遍聽就把headline等細節(jié)寫出來，第三遍聽就要把一些要害的完整句子寫出來。一開始聽我總是要聽五六遍才能完全聽懂，不過經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，很快就會提高了。

2.做聽力一定要專注

有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時候聽英語，我覺得這個習(xí)慣不太好。因為久而久之，等你真正做雅思聽力的時候，你就不會那么專注了。應(yīng)該在一個安靜的環(huán)境下，拿一個 筆記本 ，聚精會神地聽，并且一邊記錄要害信息。

3.速記能力和技巧也很重要

我想速記能力也是非常重要的，因為做聽力經(jīng)常會你聽到一個信息，趕緊寫下來，但是當(dāng)你寫完的時候就發(fā)現(xiàn)下面一個信息已經(jīng)錯過了。平時就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，比如聽BBC的時候就多嘗試把一個要害句全部寫下來。寫字要快，多練習(xí)一下英語的連筆書寫也不錯。

另外，我建議聽到一個信息的時候只寫開頭兩個字母或者它的簡寫就可以了，接著馬上聽下一個信息。不過有時候一句話要求你填兩個緊挨著的信心時，*就是聽完整這句話后再把兩個信息寫上去。

4.一定要細心

有的人 英語聽力 能力是很強的，但雅思聽力卻拿不了高分，主要是不夠細致。雅思聽力不但是考你的聽力能力，還是考你的細心程度。剛開始做的時候我就經(jīng)常犯低級錯誤，比如單復(fù)數(shù)、大小寫、前后搭配等等。這些錯誤很不應(yīng)該，一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時候，一定要留意檢查以下的細節(jié)問題：

a.單復(fù)數(shù)問題 聽錄音的時候就要仔細聽是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配，比如____of words，那么這個空就應(yīng)該對應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù)，要對照一下橫排和豎排，看看同行同列的單詞特征，是不是都是有單復(fù)數(shù)的。

b.數(shù)字 要聽清是pounds還是dollars，有時候這些小問題很輕易忽視的。小心聽到分數(shù)如one thirds1/3，a quarter1/4等。還有時候聽寫數(shù)字中間會出現(xiàn)字母，這種題要非凡小心，如36D，可能會聽成thirty sixty，聽到這樣希奇的數(shù)字時就要想想可能會是有字母穿插在里面。聽長的數(shù)字時，如12300， and three hundred，一時反應(yīng)不過來，可以先簡單記成12th3h，等抄答案的時候再寫成數(shù)字。

c. 大小寫以及格式 一般來說大寫的就是地名、人命、Subject名稱、職位名稱(如Supporter Tutor)等等，但是有時候填表的時候也要非凡留心看同行同列的是否也是大寫，這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注重看同行同列的單詞時態(tài)和形式，如題目的列標題是benefits，其中一個benefit給出“air more pleasant”，那么第二個你就不能寫成“reduce the fire risks”，而應(yīng)該寫成“fire risks reduced”

d.前后搭配 要細心看清楚前后單詞、時態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China，那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是假如題目是__ancient Chinese，那么空應(yīng)該填used by而不是used in。

5.注重轉(zhuǎn)折

雅思聽力很狡猾的，經(jīng)常前面說了一個答案，后面又馬上改口，所以一定留意but,however這些詞，或者有時候先說一種方案，然后馬上又說probably it is better to...那么答案又變成后面這個了。另外注重一些轉(zhuǎn)話題的要害詞如so,now，這意味著可能要講下一題的信息了。

6.不要逗留猶豫

可能你會經(jīng)常碰到這樣的情況，忽然有一個題目沒有聽清楚，這時候千萬不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應(yīng)該把你聽到的零星的信息隨便寫一點在題目旁邊，接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。等所有聽力做完了，回頭抄答案的時候再根據(jù)你記錄到的一點信息分析哪一個答案最有可能。假如逗留猶豫在那條題目上可能會導(dǎo)致你后面的幾條題目的信息都錯過了。

7.做方位題目的技巧

這個技巧是李開云老師教我們的，在碰到方位選擇題時，直接就在選項A上面的圖做箭頭標志，再根據(jù)*確定的地址選擇正確的選項。假如當(dāng)聽到*個TURN RIGHT時，就馬上四個選項比較來看，可能會導(dǎo)致漏聽了后面的信息。所以*選定A項的圖，聽到turn left馬上畫一個轉(zhuǎn)左的方向，緊接著他說轉(zhuǎn)哪里，你就馬上跟著著畫什么方向。

8.關(guān)于使用機經(jīng)

我是不贊成背china2au機經(jīng)的。我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試，而應(yīng)該把他看成一個引導(dǎo)我們提高英語水平的測試。在一個多月預(yù)備雅思的歷程中，我感覺我的英語能力真的是有了一個很大的飛躍。而且假如你只是因為背了機經(jīng)拿到了聽力高分，只是自欺欺人，以后你到國外，你會覺得更辛勞。機經(jīng)的內(nèi)容我?guī)缀醪豢?，只是快速地瀏覽有沒有不熟悉的單詞，有的話全部記錄到自己的本子上，有空就拿出來背，或者和朋友互相聽寫。經(jīng)常聽寫錯的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽寫，一直到寫對為止。

9.雙題原則

做題目要兩題兩題地看，因為有可能你*題的信息漏掉了，但是你卻聽到了與第二題有關(guān)的信息，這時候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。

10.保持良好的狀態(tài)

聽力和口語一樣，是要天天練，天天聽的，不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽力不要太早做，這些珍貴的教材*就是留到考前三個星期做，讓你保持在一個*的狀態(tài)。到考試那天也要聽，可以早一點進入考場帶上耳機試聽錄音，讓自己在考前達到一個很好的狀態(tài)。

11. 總結(jié) 的必要性

很多人做完聽力對完答案就算了，可是我做一篇聽力總要花上一個小時的時間。半個小時做聽力，另外半小時不但用來改錯，而且要把錯的地方重新聽一次，找出自己沒有聽對的原因，假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯了就馬上看錄音原文)。然后我會做兩個總結(jié)，一個總結(jié)是把錯誤歸類(如單復(fù)數(shù)錯誤、前后搭配錯誤)，另外一個總結(jié)是把自己拼錯的單詞或者不會寫的單詞記下來。這兩個總結(jié)，我在考前進入考場我都會拿來看，非常有效，會在腦里時刻提醒自己不要再犯。

總是跟不上雅思聽力的語速 該如何解決

雅思聽力相比于英語四六來說難度是有所加深的，在聽的過程中還需要思考，集眼、手、腦、耳于一體，所以很多同學(xué)都會有雅思聽力變快的錯覺，下面就為大總結(jié)下跟不上雅思聽力語速的解決方法。

，傳統(tǒng)也是有效的解決方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑。

除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且計劃持一定的速度。聽和說是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。

二，英語基礎(chǔ)的不牢固，對英語詞匯的辨識度不夠，所以要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。

聽和說是息息相關(guān)的；聽力不好，口語可能就不太好，反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至不對，句子重音移位甚至錯位，導(dǎo)致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，甚至是覺得雅思聽力變快了，因為平時習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強調(diào)整過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。

對于這一類原因，建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)時有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓(xùn)練，計劃證以后不再有類似錯誤。

三，就是英語詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了。

很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。

對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意計劃證讀音的質(zhì)量)，通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時練習(xí)時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進行強化訓(xùn)練。

以上就是為同學(xué)們介紹的關(guān)于解決雅思聽力變快怎么辦的具體內(nèi)容，相信對同學(xué)們提升雅思聽力能力是有很大幫助的。都說“聽說不分”，同學(xué)們在練習(xí)雅思聽力的時候，也要注意練習(xí)讀或是說，只要堅持練習(xí)，順利通過雅思考是必然的。

考生必知雅思聽力節(jié)奏不能跟上的解決方法

在雅思考里聽力算是很難搞的一方面，特別是對于新手考生們來說，對聽力速度肯定會不適應(yīng)，認為聽力中話說的太快無法跟上節(jié)奏要如何解決呢?下面是雅思速成班老師給大整理的考生必知雅思聽力節(jié)奏不能跟上的解決方法。
先，認為雅思聽力速度太快，有一個傳統(tǒng)有效的解決方法就在于多聽。把反復(fù)練耳朵除外，也沒有其它的辦法。除此之外，雅思速成班老師建議大在平日去大聲朗讀文章(read aloud)，同時還要計劃持一定的速度。因為聽和說有密切的聯(lián)系，所以快速的朗讀在一定程度上有助于促進(promote)聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準(correct)，否則適得其反。
其次，沒有牢固的英語基礎(chǔ)，對于英語詞匯沒有足夠的辨識度，因此一定要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。聽與說有密切的關(guān)系：聽力不好，口語(speaking)也許會不太好;反之亦然。大部分時候，由于我們的發(fā)音不好更甚是不正確，句子重音移位更甚會錯位，造成了大對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理(deal with)這些信息，因為平時習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強調(diào)整(adjust)過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。
后，即為英語詞匯量()不夠，因此若想把雅思聽力速度提升，就需要去背誦單詞了。大多數(shù)考生會出現(xiàn)這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，但就是不能寫出來。主要的原因在于單詞的形體以及讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系(stable )。對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意計劃證讀音的質(zhì)量)，通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象();二是平時練習(xí)時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞。
以上就是雅思速成班老師給大分享的考生必知雅思聽力節(jié)奏不能跟上的解決方法，希望能給有需要的同學(xué)提供幫助。如果想了解更多關(guān)于雅思聽力如何提高及相關(guān)信息，請點擊咨詢上海環(huán)球青藤網(wǎng)站。

雅思聽力考試音頻語速太快跟不上怎么辦

雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分，備考雅思聽力，一定要安排好雅思考試時間，如果你覺得聽力語速過快，那就要找辦法去解決它。下面小編就給大家介紹一下關(guān)于雅思聽力語速過快的兩個解決辦法的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準備雅思備考的同學(xué)。
每一個烤鴨備考雅思聽力，都要去做好雅思考試時間的安排哦!同時還要不斷的提升自己的聽力能力，近日有烤鴨說自己在聽力考中，覺得聽力的語速過快了，導(dǎo)致很多內(nèi)容都沒有聽到，遇到這種情況，該怎么辦呢?
辦法一、多聽
其實這是個傳統(tǒng)的方法同時也是有效的解決方法，因為你除了反復(fù)去練耳朵，真的別無捷徑。除此之外，建議大在平時要大聲朗讀文章，并且還要掌握一定的速度。聽和說往往是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以幫助大促進聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀的時候大要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。
辦法二、聽說結(jié)合
英語基礎(chǔ)的不牢固，那么就會導(dǎo)致你對英語詞匯的辨識度不夠，所以一定要做到聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。
聽和說往往是息息相關(guān)的;雅思聽力不好，那么你的口語可能就不太好;反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至是發(fā)音不對，導(dǎo)致句子重音移位甚至錯位，我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了一種“無法辨識”的錯覺，大腦根本就無法去處理這些信息，因為平時咱們就已經(jīng)習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算后來真的能夠勉強調(diào)整過來，但是此時聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。
所以對于這一類原因，建議大平時要多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，以此來達到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)的時候還要有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓(xùn)練，以便讓自己在以后不再有類似錯誤。
雅思聽力語速過快怎么辦呢?以上兩個方法，希望能夠幫助大家去解決掉這個問題，同時提醒大家，備考雅思，一定要做好雅思考試時間的安排哦!

雅思聽力很差，有什么方法可以有效提高？

部分同學(xué)在作答雅思聽力過程中是否存在跟不上雅思聽力題節(jié)奏的問題，針對這種情況我們有哪些解決辦法呢？接下來環(huán)球教育小編為大家詳細分析：

練習(xí)雅思聽力首先要做的就是多聽，同時環(huán)球教育張老師建議同學(xué)們平時可以高聲朗讀文章內(nèi)容，并且維持一定的速度。小編認為從某種程度上講，快速朗讀在一定水平上是能夠推動聽力水準的提升的。這里需要注意的是，在快速朗讀的過程中我們要注意單詞的正確讀音，以及連讀等語音現(xiàn)象。

要融合恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音，很多考生是由于基礎(chǔ)不扎實對詞匯發(fā)音的識別度不足，有時甚至由于發(fā)音不太好而出現(xiàn)錯誤，造成無法識別聽力內(nèi)容等問題，所以平時同學(xué)們一定要了解單詞的正確讀音，以及發(fā)音規(guī)律。

平時可以恰當(dāng)帶讀原材料，模仿雅思聽力的音頻，同時也可以跟讀新聞廣播等材料進行正確發(fā)音的練習(xí)，將自身的發(fā)音與規(guī)范發(fā)音進行對比，尋找問題所在，并進行訓(xùn)練改正，平時一定要積累足夠的詞匯量，以免由于詞匯量不足而影響答題的準確率。

許多學(xué)生有那樣的親身經(jīng)歷，英語單詞聽見了了解了就是說寫不出去就是說由于英語單詞的型體和讀音中間還沒創(chuàng)建起平穩(wěn)的聯(lián)絡(luò)。

針對這樣的一是要在平常背單詞的時候高聲朗讀（留意確保讀音的品質(zhì)），根據(jù)綜合性刺激性產(chǎn)生牢固印像，二是平常訓(xùn)練時多收集該類聽懂但寫出不來的詞進行記憶。

不知道以上內(nèi)容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關(guān)問題可以隨時在線咨詢我們的環(huán)球教育老師~~*時間為您制定計劃解答疑問，希望同學(xué)們都可以取得理想的雅思分數(shù)~

環(huán)球教育秉持教育成就未來的理念，專注于為*學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

雅思聽力反應(yīng)很慢我該怎么辦?

1、加強自己對復(fù)雜句式(特別是長難句)的反應(yīng)轉(zhuǎn)換能力
著重總結(jié)真題中的同義詞轉(zhuǎn)換。跟好多烤鴨交流經(jīng)驗的時候發(fā)現(xiàn)，好多人就是中英轉(zhuǎn)換能力很差，所以反應(yīng)時間比較長，聽力提高不上去。理論上來說，中英轉(zhuǎn)換的這種習(xí)慣很難改變，所以要不斷加速這個轉(zhuǎn)換速度。
2、多聽，而且要有意識的多聽
比如聽的時候要“默念跟讀”，不緊不慢跟上聽力材料的思路，也就是下意識地去默念跟讀他的錄音。
3、要盡可能長時間跟上，不要聽一句，停一下，跟讀一次
要多句話，甚至整一個section都采取這樣的方式去聽，相當(dāng)于錄音材料播放了一次錄音，你又在這基礎(chǔ)上自己默念加深了一遍印象，對你提高聽力有很大的幫助，畢竟想要得到7+的分數(shù)的前提是要聽懂錄音材料。

雅思聽力太快，我跟不上，導(dǎo)致很多空都填不上，我該怎么去提高自己的聽力？

雅思聽力是需要一定時間和一定方法去適應(yīng)與提高的。所以一開始跟不上也是很正常的。在這里雅思帶路喵不是很推薦大家多去精聽，因為精聽是對于全文的，但是，雅思考試時對于點的考察即你其他都沒聽懂但是你聽到了空的位置你就可以回到當(dāng)初問題了，所以點聽更適合雅思聽力的提高，并且在平時練習(xí)口語調(diào)倍速播放。
雅思聽力一直都是出高分的重要環(huán)節(jié)，考試中稍微一馬虎就會出現(xiàn)錯題，考生覺得雅思聽力的播放速度太快不知道如何應(yīng)對。
覺得雅思聽力速度比較快的，最傳統(tǒng)的方法就是先解決聽的問題，就是反復(fù)的用耳朵聽，還有一種方法就是練習(xí)時大聲的朗讀文章，保持一定的速度。
平時的朗讀和聽力也是緊密相關(guān)的，快速的朗讀也是在一定的程度上促進聽力水平，朗讀時要注意練習(xí)的讀音和語法是否正確，否則效果是不會很理想的。
還有就是英語基礎(chǔ)不牢的學(xué)生，英語詞匯的辨識度不夠的話，平時要聽說結(jié)合起來去發(fā)音。
聽說兩者是相結(jié)合的，聽力不好，口語可能也不會太好，相反。我們平時的發(fā)音不好的或者不對，都是句子重音位移錯位，本身正確的句子和單詞就產(chǎn)生了無法辨識的錯覺，大腦本身無法處理這些信息的，因為平時習(xí)慣了一些錯誤的聲音，就算勉強的調(diào)整過來也會錯誤很多的時間和精力。
對于這些原因建議平時多練習(xí)一些各種的新聞廣播，來糾正錯誤的發(fā)音和練習(xí)一些聽力的雙重效果。平時做練習(xí)時有意識的將自己的發(fā)音與標準的發(fā)音有出入的詞記下來強化練習(xí)，保證以后不在犯類似的錯誤。
*就是英語的詞匯量不夠的話想要在提高雅思聽力上就要背誦單詞了。
有些學(xué)生在學(xué)習(xí)記單詞的時候出現(xiàn)了單詞也會了也可以解釋出來，就是寫不出來。本身單詞的形體和讀音之間沒有建立在穩(wěn)定的聯(lián)系。
像這種情況就需要在平時記單詞的時候大聲的朗讀每通過綜合的刺激形成穩(wěn)定的印象，二是平時練習(xí)是多收集一些類似聽的懂但寫不出的詞，進行強化練習(xí)。
以上就是對于提高雅思聽力速度的幾個原因所做出的相應(yīng)的解決辦法。大家可以在備考雅思聽力考試的時候，根據(jù)自己的實際情況，有選擇性和針對性的練習(xí)自己的雅思聽力速度，相信經(jīng)過這些訓(xùn)練，可以克服聽力高分的障礙。
以上就是關(guān)于雅思聽力太快，我跟不上，導(dǎo)致很多空都填不上，我該怎么去提高自己的聽力？的內(nèi)容，希望對你有一定的幫助，還有其他疑問或者需要*的雅思備考資料，可以關(guān)注雅思帶路喵網(wǎng)站。

雅思聽力section4，老是覺得很難跟上。怎么解決？

雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分。備考雅思聽力，建議大家使用雅思考試機經(jīng)，本文為大家解惑雅思聽力的三大常見問題。
在備考雅思聽力的過程中，建議大可以去適當(dāng)?shù)氖褂靡恍┭潘伎荚嚈C經(jīng)，因為機經(jīng)是良好的備考材料，同時在備考的時候，也提醒大要對雅思聽力考多加關(guān)注，因為有些考問題，是你可能會遇到的，提前了解，有助于提前預(yù)防哦!下面是針對三大常見聽力問題的解惑，一起來看看吧!
一：遇到聽力內(nèi)容聽不懂怎么辦
正常標準口音的聽力考生們都能平和應(yīng)對，遇到聽不清內(nèi)容的情況一般是考生自己的問題，可以用精聽的訓(xùn)練方法解決。但如果遇到聽力內(nèi)容有口音的情況，很多考生很容易慌張。環(huán)球教育小編建議考生可以關(guān)注一下復(fù)習(xí)材料中的口音問題，注意各個口音發(fā)音的特殊性和發(fā)音特征。此類雅思聽力口音問題并不十分常見，考生平時可以注意澳洲、印度或日本口音的發(fā)音特征，并做好辨音訓(xùn)練。
有語言學(xué)基礎(chǔ)的考生可以通過學(xué)習(xí)際音標來訓(xùn)練辨音。
二：注意力分散怎么辦
當(dāng)在雅思聽力過程中注意力分散，那么考生就很容易錯過答案。這時候，考生就要反思自己的聽力備考的習(xí)慣是否夠好?是不是經(jīng)常分神做其他事，是否因為睡眠不足時強打精神做題?
小編建議考生遇到注意力分散的情況時，及時調(diào)整狀態(tài)，比如調(diào)換坐姿。養(yǎng)成良好的作息。
三：拼寫錯誤太多怎么辦
詞匯量是雅思考的基礎(chǔ)，這個考生一定不能忘記，即使聽得懂但是寫不出正確答案，那也是沒有分數(shù)的。
建議考生在聽力備考過程中，對于單詞的積累要做到反復(fù)背誦，使自己在考前有足夠的聽力詞匯量。
好了，以上小編針對雅思聽力的三個常見問題，進行了解答，希望能給你帶來幫助，同時提醒小伙伴們，適當(dāng)?shù)氖褂醚潘伎荚嚈C經(jīng)進行學(xué)習(xí)，有助于更快的提升哦!

雅思聽力：聽不懂怎么辦，跟不上節(jié)奏

適合閱讀人群： ?對于雅思考試一定的了解，或者已經(jīng)參加過考試的學(xué)員（考試分數(shù)4.5-6.5分）

其實聽不懂或聽懂是一個很不具體的概念。

比如：

1.雅思聽力Section1全對或者Section3選擇題全對，算不算*聽懂了這個對話？

不一定，全對只能說明掌握了關(guān)鍵信息，完成了做題要求，如果重新問一些細節(jié)問題，可能會在理解出現(xiàn)偏差。

2.雅思聽力Section1只對了5道題目，算不算沒有聽懂？

Yesandno.考試的正確率沒有辦法證明聽力的理解，即做對或者做錯都不一定代表你聽懂了。

語言考試，就是通過正確答案來考察你對關(guān)鍵信息的掌握，對于語言的理解。雅思聽力想取得理想的分數(shù)，就要很具體的分析做錯的原因。

如下圖：填空題目錯題原因分析Checklist

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

作為初學(xué)者，最重要的是要明白聽不懂的原因，而每個人聽不懂的原因會因人而異，因此在此總結(jié)一些常見的聽不懂的原因，希望可以有所幫助。

1.單詞看到認識，但是聽力過程聽不出來。

絕大多數(shù)學(xué)員的親身體驗，對照原文（script）發(fā)現(xiàn)這個單詞背過，但是聽力中居然反應(yīng)不過來。

可能原因：對于單詞發(fā)音的掌握不準確，其實就是基礎(chǔ)的音標，很多學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中忽略了音標的重要性，認為我只要按照字面的字母組合發(fā)音，大概就不會錯。

有些時候基于長期的積累，單詞的確可以拼讀，但是對于初學(xué)者，希望可以關(guān)注單詞的音標。

舉例：

castle/?kɑ?sl/

climb/kla?m/

ballet/?b?le?/

vehicle/?vi??kl/

以上的單詞均有不發(fā)音的字母，分別為t,b,t,h

因此強烈建議大家認真對待單詞的發(fā)音，不要走捷徑，當(dāng)然隨著音標的熟練，也可以找到一些規(guī)律，后期可能也可以通過字面拼讀來了解的單詞的發(fā)音。這個過程是需要時間的，也是語言學(xué)習(xí)很重要的環(huán)節(jié)。

目前有很多的手機軟件來幫助人們學(xué)習(xí)音標，重點是希望可以堅持。

2.單詞認識，但是放在句子中含義不能理解。

舉例：

1）對于一些初學(xué)者來說，在聽力過程中出現(xiàn):

.

（它恰好在圖書館的后面）

基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，聽到這句話會糾結(jié)方位，是右邊（right）還是后面（behind）

我們分析原因是對于單詞的多重含義理解不到位。單詞right會有不同的詞性（n，adj，adv）和對應(yīng)的不同含義。

2）.

（字面翻譯：他的聲音里有一種娛樂的感覺）

其實是說他聲音具備娛樂特質(zhì)，聽上去會讓人感覺輕松，愉快。Note這個我們最熟悉的單詞也是同理。怎么解決？

感覺單詞有好多內(nèi)容，是不是全都要背誦？當(dāng)然不是，只是需要認識到單詞的使用環(huán)境和含義會有變化，要具體情況具體分析，而對于雅思聽力，要結(jié)合真題每次遇到進行積累。平時背單詞過程中，不要簡單背誦漢語意思，要加入例句的理解。

3.連讀，重讀，弱音現(xiàn)象（其實就是聽不出來一句話中到底有幾個單詞?。?/p>

4.不能理解時態(tài)（tense）和功能語言（）

對于Section2/3會出現(xiàn)，大家可能都認識單詞，也可以大致明白這句話，但是還是沒有辦法做對題目。

在英語學(xué)習(xí)的后期，學(xué)員應(yīng)該關(guān)注對于語言內(nèi)在含義（implicit），或者言外之意的理解。

例如：

1）.

(我認為那個工作對于體能要求很高)

2）.

（我原本以為那個工作對于體能要求很高）

這兩句話一眼看上去，*區(qū)別就是時態(tài)，1為一般現(xiàn)在時，2為過去。但是從理解中，2還沒有說完，其實想表達那個工作跟我想的不一樣，即那個工作對于體能要求不高。

這也是老師們經(jīng)?？偨Y(jié)，聽到Ithought…要關(guān)注后面的but…,答案更有可能在but后面出現(xiàn)。

例如：

-oriented.(劍橋真題)

請問說話者會不會考慮去這個意大利餐廳？不會。很多同學(xué)會關(guān)注meat-oriented（肉菜為主的），認為這是考官對于單詞的考察，的確，但是這不是全部?？脊僖蚕肟疾鞂W(xué)員對于too的理解，因為在英語中，使用too的句子本身附帶否定成分。

同樣的關(guān)于功能語言的考察還有很多：

1）.(強調(diào)建議)

2）.(說明現(xiàn)在沒有學(xué)校了)

對于這些內(nèi)容，就需要考生積累和關(guān)注，也可以參照網(wǎng)上免費的課程學(xué)習(xí)。

總結(jié):

1.聽不懂英語原因很多，單詞發(fā)音，發(fā)音現(xiàn)象，熟詞僻義是最常見幾種。

2.聽力平時備考，要具體分析錯題原因，或者聽不懂的具體原因，并積累總結(jié)。

3.聽力遇到瓶頸，總是停留在6-6.5的同學(xué)，要關(guān)注語言的內(nèi)在含義和功能。