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2024年云南昆明高三復(fù)讀班報(bào)名|聯(lián)系電話-昆明市海亦豐中學(xué)

日期:2023-05-29 17:47:33     瀏覽:94    來源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:不管是否鐵了心地選擇復(fù)讀,都要好好地把握高考,才對(duì)得起自己數(shù)十年的付出,并且,高考成績對(duì)于復(fù)讀生來說是很重要的參考,如果高考失利,你便有了一個(gè)分?jǐn)?shù)參考線,以此設(shè)置分?jǐn)?shù)目標(biāo),才能在再次高考時(shí)拼盡全力,圓夢(mèng)名校!


學(xué)校的招生簡章包含招生的計(jì)劃,招生的條件,及對(duì)學(xué)校綜合辦學(xué)條件的介紹,在了解其孩子能否滿足學(xué)校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚,避免帶著疑問填報(bào)學(xué)校,出現(xiàn)填報(bào)不合適的情況。


學(xué)校簡介:

昆明市海亦豐高級(jí)中學(xué)有限公司(簡稱:昆明海亦豐中學(xué))是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿的完全中學(xué)。學(xué)校占地200余畝,總投資4億人民幣,建筑面積10萬余平方米,設(shè)施完備。地處昆明西山之側(cè)、滇池湖畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是讀書求學(xué)的理想之地。


教學(xué)成果

2023年昆明海亦豐高考補(bǔ)習(xí)部有考生共619人(不含藝體生),其中:600分以上46人,一本上限人數(shù)228人,本科上線549人。

一本率36.83%,本科率88.69%

平均提分121.45分,創(chuàng)造了海亦豐新的高考佳績

師資力量:

昆明海亦豐中學(xué)擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新教學(xué)的*教師隊(duì)伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,能夠極大得提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生。大多數(shù)教師來自教育發(fā)達(dá)省份的985及211名校,其中高中授課教師70%以上為研究生,*授課教師50%以上為研究生。高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好和富有激情是我校對(duì)授課老師的基本要求。我校高聘請(qǐng)**、*帶頭人及骨干教師,擁有多年豐富的教學(xué)及命題經(jīng)驗(yàn),達(dá)到*教師教學(xué)水平。目前,高中部共有教師160人,其中,專職授課教師100人,專職班主任60人。具有研究生學(xué)歷112人,名校本科學(xué)歷48人。*部共有教師100人,專職授課教師60人,專職班主任40人。具有研究生學(xué)歷50人,名校本科學(xué)歷50人。


核心優(yōu)勢(shì):

昆明海亦豐中學(xué)在基礎(chǔ)教育方面逐步形成了六大核心優(yōu)勢(shì):先進(jìn)理念、創(chuàng)新模式、*師資、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)、全心服務(wù)。我校的定位是打造"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的學(xué)校,重點(diǎn)培養(yǎng)"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生,致力為家長提供"省時(shí)、省心、省錢"的更優(yōu)選擇。

校風(fēng):德高為范,學(xué)高為師

教風(fēng):愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng):拼搏滿懷激情,超越永無止境

辦學(xué)理念:家文化溫暖心靈,高要求放飛夢(mèng)想

管理理念:關(guān)懷、公正、垂范、創(chuàng)新


年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。"一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子,正所謂"十年窗下無人問,一朝成名天下知。"但同時(shí)也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂"郁孤臺(tái)下清江水,中間多少學(xué)子淚。"高考結(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,可是韶華易逝,又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個(gè)未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了附勢(shì),學(xué)會(huì)了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊?*目標(biāo)"。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。

其實(shí),高考不過是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判,哦不,也許"成功"這個(gè)詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂"三百六十行,行行出狀元。"人生*大的失敗是不敢于去面對(duì),豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。

放松心態(tài),勇于面對(duì),高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個(gè)實(shí)力,只要自己努力過,奮斗過......

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