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1.和輔導(dǎo)老師溝通重不重要

與老師的溝通非常重要。根據(jù)自己孩子的情況，你可以與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們面臨的問(wèn)題，他們是如何教學(xué)的，以及使用什么有效的教學(xué)方法。高中生應(yīng)該選擇適合自己的補(bǔ)習(xí)班，不要隨波逐流，不要盲目參加補(bǔ)習(xí)班。有針對(duì)性的咨詢可能更有效。

2.高中補(bǔ)課的學(xué)生更自律嗎

補(bǔ)課的學(xué)生通常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。在老師的約束和監(jiān)督下，補(bǔ)課的學(xué)生會(huì)變得更加自律，并逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。盡管許多學(xué)生在假期或課外時(shí)間玩耍，但他們的學(xué)習(xí)成績(jī)與他們的努力成正比。補(bǔ)課可以幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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3.高中哪幾科可以提前學(xué)呢

高中物理和數(shù)學(xué)必須是高中準(zhǔn)備的重點(diǎn)，尤其是高中物理。語(yǔ)文必須提前學(xué)習(xí)，英語(yǔ)必須提前學(xué)習(xí)、*生不得提前學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)必須提前認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓孩子提前學(xué)習(xí)單詞、英語(yǔ)口語(yǔ)和背誦短句，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)境中的語(yǔ)感。有了語(yǔ)感孩子們相對(duì)容易掌握語(yǔ)法，有了基礎(chǔ)，他們就能記住現(xiàn)實(shí)生活中常用的單詞。

4.高一高二沒(méi)學(xué)高三怎么學(xué)好

為了提高你的成績(jī)，你需要一本錯(cuò)誤本和一本筆記本。你必須自己完成筆記。不要直接記別人的筆記。它可以作為參考，但這個(gè)過(guò)程必須自己完成。在高三的*輪復(fù)習(xí)中，老師會(huì)系統(tǒng)、完整地帶你學(xué)習(xí)高中的所有知識(shí)，并告訴你這些內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于那些在高一和高二學(xué)習(xí)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)。

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