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上海留學(xué)交互設(shè)計專業(yè)作品集

日期:2023-05-29 13:12:12     瀏覽:218    來源:上海斯芬克教育
核心提示:國外交互設(shè)計留學(xué),交互設(shè)計作品集準(zhǔn)備哪些交互設(shè)計作品集應(yīng)從:平面設(shè)計方向、產(chǎn)品設(shè)計方向、人機(jī)交互方向、裝置設(shè)計方向進(jìn)行準(zhǔn)備。具體介紹如下:1、平面設(shè)計方向:主要以UI設(shè)計為主,主要用于APP界面和交互系統(tǒng)界

國外交互設(shè)計留學(xué),交互設(shè)計作品集準(zhǔn)備哪些

交互設(shè)計作品集應(yīng)從:平面設(shè)計方向、產(chǎn)品設(shè)計方向、人機(jī)交互方向、裝置設(shè)計方向進(jìn)行準(zhǔn)備。具體介紹如下:

1、平面設(shè)計方向:主要以UI設(shè)計為主,主要用于APP界面和交互系統(tǒng)界面,需要具備手繪、PS/AI設(shè)計、用戶體驗、心理學(xué)等基礎(chǔ)能力。

2、產(chǎn)品設(shè)計方向:準(zhǔn)備重點主要是產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品界面,要有科技把控、設(shè)計、用戶體驗等力。

3、人機(jī)交互方向:則以人機(jī)交互設(shè)計為主,重點準(zhǔn)備交互系統(tǒng)設(shè)計、人機(jī)互動,要有編程能力、科技把控和設(shè)計能力,多為理科生的選擇。

4、裝置設(shè)計方向:是以交互藝術(shù)、交互裝置、交互游戲設(shè)計為主,要會或Arduino。

注意事項:

1、想要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的交互設(shè)計作品集,首先要竭盡所能讓自己的知識面更加豐富。

2、交互設(shè)計的項目題材不像工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計需要遵循比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)框架,可以嘗試一些多樣化甚至另類的題材。

3、交互設(shè)計是一門]科學(xué),整個設(shè)計的過程是有一定的邏輯和規(guī)律的,除了做用戶調(diào)研、流程圖、線框圖、原型設(shè)計、測試迭代沒有其他太過新奇的方法。

4、交互設(shè)計作品既然是需要解決一個實際問題的,那么整個設(shè)計的作品就會有一個主題方向,主題的確定可以讓我們的思路更加清晰,也可以讓別人看得更加明確。

交互設(shè)計作品集應(yīng)該準(zhǔn)備哪些內(nèi)容

請問樓主是打算申請出國留學(xué)嗎? 申請交互設(shè)計的本科還是研究生呢? 申請哪個*呢?作品集要求不同哦,而且不同的學(xué)校要求也有不同哦。
一.交互設(shè)計作品集內(nèi)容:
1.美國:美國院校老師在審核作品集時,比較注重學(xué)生的手繪基礎(chǔ)功底,排版和設(shè)計,以及作品集與申請專業(yè)的關(guān)聯(lián)度,作品集中體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)度有多少。
2.英國:與美國不同的是,英國更注重偏理論方面,也就是說,英國院校不僅要看到一個成品的作品集,更要了解學(xué)生在制作作品集過程的思路,創(chuàng)意靈感來源——制作過程(不斷嘗試)——作品集完成。
二.交互設(shè)計作品集準(zhǔn)備:
1.申請本科的交互設(shè)計,如果從未接觸過交互設(shè)計,一定要在專業(yè)人士指導(dǎo)下完成作品集,不然就是在耽誤時間。
2.申請研究生的作品集里,請注意講清楚創(chuàng)作的過程,擺事實講道理,如從靈感來源抽離出一定的想法,請說清楚這些想法是如何一步步被引出來的。
3.多與國外老師溝通,畢竟文化背景不一樣,想法差別也很大。
4. 如果心目中有非常想去的學(xué)校,在做作品集之前務(wù)必要做足功課,即深入調(diào)研該學(xué)校的學(xué)生風(fēng)格以及喜好,之后再著手制作作品集。
5.具體的內(nèi)容還需要小伙伴們在實際操作過程中去體悟,*能有一個指導(dǎo)老師,幫你規(guī)劃一個合理思路,并沿著這條思路去完成作品集的創(chuàng)作,具體可以私信我或關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)。
了解更多詳情,可關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)或私信我哈~
希望能幫到你,望~~,謝謝!

交互設(shè)計作品集應(yīng)該準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?

同學(xué)想要申請本科還是研究生呢?關(guān)于這個問題我可以幫助樓主做答。

Part 1 關(guān)于交互設(shè)計作品集:

關(guān)于作品集準(zhǔn)備方面,首先要豐富自己的知識,雖然我們是學(xué)習(xí)藝術(shù)、學(xué)習(xí)設(shè)計,但是自己不能只局限于這兩個方面,社會學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等等,都需要學(xué)習(xí)。這樣才能讓你從多方面去分析和解決一個問題,也將更好的將你的想法展示在你的作品中。要知道,優(yōu)秀的作品集,給人的啟發(fā)不僅僅是直觀的。


想要申請綜合*,建議在作品集中體現(xiàn)多種才能。這個專業(yè)的評判主要分為以下幾點:項目立意是否合理、新穎、有創(chuàng)意;用戶調(diào)研是否充分,是否從用戶出發(fā);數(shù)據(jù)分析,問題總結(jié),技術(shù)研究是否充分;技術(shù)分析,技術(shù)探索,模型制作;展示效果。


交互設(shè)計鼓勵多樣化,有些同學(xué)可能想嘗試另類的素材,對于這個專業(yè)只要是合理的,符合用戶的需求,或者說,更適合表達(dá)自己的想法,就完全可以用。


Part 2 美國*交互設(shè)計側(cè)重方向:


說起設(shè)計和藝術(shù)專業(yè),它范圍非常廣泛,比如傳統(tǒng)的純藝術(shù)、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等等,還有3D藝術(shù)、數(shù)字媒體、影視制作、電影制作等后來興起的專業(yè)。這些專業(yè)側(cè)重的是將藝術(shù)和設(shè)計相還有3D藝術(shù)、數(shù)字媒體、影視制作、電影制作等后來興起的專業(yè)。這些專業(yè)側(cè)重的是將藝術(shù)和設(shè)計相的學(xué)生,一方面會學(xué)習(xí)新媒體和互動媒體設(shè)計知識和相關(guān)藝術(shù)知識,另外一方面還會學(xué)習(xí)IT技術(shù),其中主要包括程序編寫和硬件應(yīng)用知識。


在國際上,通常把交互式設(shè)計&電子藝術(shù)稱之為“電子藝術(shù)”或者是“電藝”。電藝是藝術(shù)與技術(shù),尤其是高科技和諧融合,所產(chǎn)生的一種變革性的藝術(shù)形式。它是藝術(shù)家打破傳統(tǒng)的藝術(shù)媒介,以數(shù)字媒介的形式,加以高科技的輔助,呈現(xiàn)的一種新興的藝術(shù)形式。


這個領(lǐng)域?qū)I(yè)的*特點就是創(chuàng)新,學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生要充分發(fā)揮自己的想象力,策劃出一個互動媒體的項目。在這個互動媒體項目中,需要應(yīng)用多種IT技術(shù),比如虛擬現(xiàn)實和增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)、LED硬件技術(shù)、投影技術(shù)、全息技術(shù)、傳感器技術(shù)、觸摸屏技術(shù)等等。當(dāng)然,在學(xué)校力你不可能學(xué)習(xí)所有硬件技術(shù),但是你會了解很多最近幾年新興的互動媒體形式。這個專業(yè)另一個特點就是你會大開眼界,了解到很多以前不知道的知識和藝術(shù)形態(tài)。


Part 3 交互設(shè)計專業(yè),職業(yè)規(guī)劃方向


1. 學(xué)生要準(zhǔn)備好自己的作品集,一份敲開企業(yè)大門的作品集。


2.
打算從事用戶體驗設(shè)計,交互設(shè)計的同學(xué),需要增強(qiáng)自己的軟實力,比如洞察力、邏輯思維能力、表達(dá)能力等等。打算從事多媒體設(shè)計的同學(xué),需要不斷更新自己的硬實力,比如軟件使用能力,編程能力等等。當(dāng)然,無論你從事的是哪方面工作,都需要拓寬自己的知識面,復(fù)合型人才才是企業(yè)最需需要的,而且更容易成為企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者。


3.
培養(yǎng)自己的性格。在企業(yè)中,大家是一個合作的過程,親和力高的人更容易被企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注,更容易成為領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然這里還要看你從事的工作。但是,性格是除了知識能力之外最能左右你人生道路的關(guān)鍵因素。有的時候比你的知識和能力還重要。希望大家重視自己的性格培養(yǎng)。


有更多疑問可以私信蓋特,希望上述內(nèi)容可以幫到你,望采納,謝謝!

留學(xué)交互設(shè)計專業(yè)哪家作品集機(jī)構(gòu)好?

Rosso交互設(shè)計專業(yè)不錯,從創(chuàng)立開始就是王牌專業(yè)了,在Rosso準(zhǔn)備作品集,拖延癥的我經(jīng)常很晚才聯(lián)系老師,但是老師真的蠻盡責(zé)的協(xié)助我搞申請材料,完成作品集,督促我趕DDL,最終獲得了拉夫堡*的交互OFFER,還是挺開心滴

學(xué)員評價ASK list

  • 覃**評價:孩子有留學(xué)意向,提前來一家靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)技能的提升。斯芬克的項目的確很全面,連軟件使用、基礎(chǔ)技能也有非同一般的拓展提升。
    手機(jī)號碼: 130****8763   評價時間: 2024-09-21
  • 未**評價:斯芬克的作品集輔導(dǎo)一直都是做的不錯的,聽朋友推薦來進(jìn)行輔導(dǎo),果然做出了理想的作品集。
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  • 李**評價:早就聽聞斯芬克的藝術(shù)留學(xué)項目非常好,體驗了以后感覺的確不錯~老師非常負(fù)責(zé),作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
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  • 羅**評價:早就聽聞斯芬克的藝術(shù)留學(xué)項目非常好,體驗了以后感覺的確不錯~老師非常負(fù)責(zé),作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
    手機(jī)號碼: 156****7929   評價時間: 2024-09-21
  • 陳**評價:沒有基礎(chǔ),很擔(dān)心留學(xué)申請,后來媽媽我倆考評之后報了斯芬克藝術(shù)教育本科藝術(shù)留學(xué)零基礎(chǔ)課程,從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),收獲很多,謝謝老師們的耐心教導(dǎo)!
    手機(jī)號碼: 153****6539   評價時間: 2024-09-21

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