機(jī)構(gòu)簡介：昂立教育培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù),涉及K12*教育、K12素質(zhì)教育、職業(yè)教育、國際與基礎(chǔ)教育等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。在K12教育領(lǐng)域,公司為3-18歲學(xué)生提供班課和個(gè)性化的全科教育以及素質(zhì)教育。同時(shí),公司布局線上教育和OMO產(chǎn)品,提供全方位多樣化的服務(wù)。在職業(yè)教育領(lǐng)域,公司業(yè)務(wù)涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)、日語教育和高端管理繼續(xù)教育培訓(xùn),通過研發(fā)、引進(jìn)和整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,開展舉辦及輸出品牌、課程、師資和管理等模式的職業(yè)教育業(yè)務(wù)。

主推課程：*輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，藝考生文化課輔導(dǎo)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：龍文教育服務(wù)優(yōu)勢:*的教學(xué)理念,倡導(dǎo)以人為本的教育,在業(yè)內(nèi)率先推出個(gè)性化創(chuàng)新教育理念;推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式;程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中*生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來;讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

主推課程：*輔導(dǎo) 中學(xué)輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 藝考文化課 書法

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：遠(yuǎn)播國際教育隸屬于上海遠(yuǎn)播教育科技集團(tuán)股份有限公司,作為一站式國際教育資源整合平臺(tái),致力于向國內(nèi)學(xué)生及家長提供一站式擇校服務(wù)。院校選擇更全面匯集*多所國際學(xué)校,為各地家長提供詳細(xì)的學(xué)校介紹、招生資訊及官方動(dòng)態(tài),讓家長輕松在遠(yuǎn)播就能為孩子找到心儀的擇校院校。

主推課程：擇校、輔導(dǎo)K12、*輔導(dǎo)、*輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考志愿填報(bào)、*復(fù)讀、高考復(fù)讀

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,學(xué)大教育個(gè)性化研究院經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),學(xué)大教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配*團(tuán)隊(duì)實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)。截止目前,學(xué)大教育使數(shù)十萬學(xué)生受益,學(xué)大教育也贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

主推課程：輔導(dǎo) 一對一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 *語文 *數(shù)學(xué) *英語 *語文 *數(shù)學(xué) *英語 *物理 *化學(xué) *物理 *政治 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：新東方是幫助人們自我提升的終身學(xué)習(xí)平臺(tái),對學(xué)生來說,新東方不是單向灌輸知識(shí)的機(jī)構(gòu),而是幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。終身學(xué)習(xí)是新東方的理念之一,新東方通過多階段的產(chǎn)品服務(wù)布局,支持和實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理念,新東方提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務(wù),以滿足人們自我完善的訴求。

主推課程：輔導(dǎo) 一對一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 *語文 *數(shù)學(xué) *英語 *語文 *數(shù)學(xué) *英語 *物理 *化學(xué) *物理 *政治 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價(jià)：