【強(qiáng)力推薦】吉林高中復(fù)讀集訓(xùn)班哪家強(qiáng)，最近經(jīng)常聽到身邊的小伙伴在討論關(guān)于吉林復(fù)讀問題，通過為什么低分不建議復(fù)讀，文科復(fù)讀提升空間大，復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有優(yōu)勢嗎，高三如何復(fù)讀，高考復(fù)讀該怎么復(fù)習(xí)這幾方面希望可以幫朋友們解解惑。
1.為什么低分不建議復(fù)讀
因為低分想提高成績是有點難的，也不能說就完全沒希望。但是本身成績低這說明你基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)知識不太牢固。如果復(fù)讀的話，成績提升空間也不一定有多大。而且低分在復(fù)讀時要先打好基礎(chǔ)，打完基礎(chǔ)還需要練習(xí)，刷重點題型，那時間可能就不太夠，所以低分復(fù)讀需要付出更大的時間和精力。
2.文科復(fù)讀提升空間大
文科生復(fù)讀有沒有希望提高成績，取決于自己的努力程度，如果非常努力，還是有希望提高成績的。文科知識點較多，理解的題目比較多，答案靈活主要考察分析理解能力，所以復(fù)讀提升的空間本沒有理科明顯，但是只要有強(qiáng)烈的愿望，從心里特別愿意復(fù)讀，想證明自己那么提升成績還是沒有問題的。
3.復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時間
每天在學(xué)習(xí)時間上制定一個較詳細(xì)的時間安排。比如在兩個月內(nèi)，把各科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一遍，然后在進(jìn)入綜合性復(fù)習(xí)。每天抽出兩小時來做題，并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時間，對于偏弱的*如是：英語，數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)時間可以花費相對長一些，英語多背單詞，多做一些語法應(yīng)用。數(shù)學(xué)在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用，還可以自己找一些真題做，幫助自己提升成績。
【強(qiáng)力推薦】吉林高中復(fù)讀集訓(xùn)班哪家強(qiáng)4.復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有優(yōu)勢嗎
從考試經(jīng)驗來講復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有考試經(jīng)驗。復(fù)讀已經(jīng)經(jīng)歷多一次高考，熟悉考試環(huán)境以及考試規(guī)則。另外復(fù)讀生已經(jīng)上過一個高三，知道高三的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)規(guī)劃是什么。也知道復(fù)習(xí)的重點是哪些。而且復(fù)讀的這一年能把以前高一高二落下的知識在鞏固一遍。所以復(fù)讀生與應(yīng)屆生從這些方面比較還是有一定優(yōu)勢的。
5.高三如何復(fù)讀
高三一年復(fù)讀一年最重要的就是心態(tài)的問題，一定要掌握住方法。高三一年復(fù)讀成功經(jīng)驗：強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱，重點補(bǔ)弱 學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個時間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)*的學(xué)習(xí)效率有四個途徑：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時調(diào)整;要善于“捕捉”每一個時期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
6.高考復(fù)讀該怎么復(fù)習(xí)
對于復(fù)讀生而言，首先需要做的不是看書、學(xué)習(xí)，陷入題海戰(zhàn)術(shù)，而是調(diào)適自己的心態(tài)，可以讓自己走出高考失利的陰霾。放下是*的辦法。經(jīng)歷了一次失敗高考的考生，不論其外表有多鎮(zhèn)靜，內(nèi)心其實是抓狂和崩潰的。即使選擇了復(fù)讀，準(zhǔn)備再考一次，那種曾經(jīng)“失敗”的經(jīng)歷也會歷歷在目，時時回想在心中。這時只有放下對這些經(jīng)歷的回想，放下這些情緒和心態(tài)，才能更輕松地應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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