留學(xué)想讀交互設(shè)計(jì)的研究生,除了英美之外,還有哪些*的學(xué)校比較好?
新斯科舍藝術(shù)和設(shè)計(jì)* 交互設(shè)計(jì)專業(yè)Nova Scotia College of Art and Design [所在州/地區(qū)]:新斯科舍省 [所在城市]:哈利法克斯市 [加拿大][*] 亞崗昆 交互設(shè)計(jì)專業(yè)Algonquin College [所在州/地區(qū)]:安大略省 [所在城市]:渥太華 [加拿大][*] 加拿大謝爾丹理工 交互設(shè)計(jì)專業(yè)Sheridan College Institute of and Advanced Learning [所在州/地區(qū)]:安大略省 [所在城市]:布拉普頓 [加拿大][*] 德漢姆 交互設(shè)計(jì)專業(yè)Durham [所在州/地區(qū)]:安大略省 [所在城市]:奧沙瓦國(guó)外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些?
交互設(shè)計(jì)專業(yè)起源于國(guó)外,無(wú)論從發(fā)展到技術(shù)都比國(guó)內(nèi)先進(jìn)的多,所以不少熱愛(ài)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)也選擇了出國(guó)留學(xué)。下面就給大家推薦國(guó)外幾所好的學(xué)校。
綜合性*(列舉部分)
紐約*
卡內(nèi)基梅隆*
喬治亞理工*
加利福尼亞*洛杉磯分校,
藝術(shù)類*(列舉部分)
帕森斯設(shè)計(jì)
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
加州藝術(shù)
美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)
舊金山藝術(shù)*(BFAMFA)
下面單說(shuō)下美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)名校的申請(qǐng)要求。
1、卡內(nèi)基梅隆*()
提到交互,估計(jì)很多設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)首先想起的就是卡內(nèi)基梅隆*。的確,卡內(nèi)基梅隆*的交互專業(yè)享譽(yù)全球,是很多真心熱愛(ài)交互的同學(xué)心目中的殿堂級(jí)學(xué)校,但是其實(shí)這所院校的專業(yè)極其難申,有*人無(wú)法申請(qǐng)到卡梅交互專業(yè)這樣的傳言。但小美相信,只要你的實(shí)力足夠,再苛刻的條件,也是可以達(dá)到的。
語(yǔ)言要求:托?!?02,小分≥25;雅思≥7.5,小分≥7(MII-PS項(xiàng)目要求較低);GREV160+Q148+AW4.5(非硬性指標(biāo))
2、喬治亞理工()
喬治亞理工也是國(guó)內(nèi)很多學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì),希望在偏理工方向繼續(xù)深造的同學(xué)理想中的院校。
學(xué)制:18個(gè)月(全日制)
語(yǔ)言要求:托?!?00,GRE成績(jī)需提供,無(wú)具體要求
3、帕森斯設(shè)計(jì)()
美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)于1896年成立,與意大利馬蘭歐尼、英國(guó)中央圣馬丁設(shè)計(jì)、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)。校方曾在教育展上給出申請(qǐng)的建議是“要強(qiáng)烈的訴說(shuō)自己為何選擇Parsons念的理由,不管是什么樣的原因,都要好好的表現(xiàn)出來(lái)”。由于是強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的專業(yè),學(xué)生作品皆被要求優(yōu)美流暢,以及清晰的思考邏輯與自信的應(yīng)對(duì)能力。作為一所藝術(shù)類院校,在藝術(shù)方面的造詣,靈感,是進(jìn)入Parsons重要的敲門磚。
學(xué)制:2年
語(yǔ)言要求:托?!?2
4、麻省理工*媒體實(shí)驗(yàn)室(,簡(jiǎn)稱“媒體實(shí)驗(yàn)室”)
語(yǔ)言要求:雅思≥7,MediaLab不接受TOFEL成績(jī)(有點(diǎn)奇怪)
研究生學(xué)制:兩年
申請(qǐng)者要求:不同于其他專業(yè),MediaLab希望接受來(lái)自各個(gè)專業(yè)背景的學(xué)生,包括工程,音樂(lè),物理,教育,神經(jīng)科學(xué)等等。同時(shí)要求:可以在機(jī)械工程的環(huán)境中工作/擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)和軟件。
我也是學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的,想去美國(guó)的羅德島,不知道你想去哪些學(xué)校,可以交流交流,這里有個(gè)秋秋群推薦給你,:二。7。九。五( 連在一起)一 一零 二六。這里有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué),大家互相學(xué)習(xí)。
交互設(shè)計(jì)留學(xué)去美國(guó)還是澳洲?
美國(guó)。交互設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)專業(yè)不同,它包含了心理學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì),人本設(shè)計(jì),用戶界面設(shè)計(jì),媒體裝置,環(huán)境設(shè)計(jì),交互環(huán)境等諸多方面。交互設(shè)計(jì)是美術(shù)留學(xué)中*的一門課程?!久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
你有任何藝術(shù)留學(xué)的問(wèn)題,都可以咨詢斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育(簡(jiǎn)稱SFK)是一家專注于“國(guó)際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu),11年始創(chuàng)于美國(guó)紐約,*總部位于北京,在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是*專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校(如:Parsons帕森斯、SVA紐約視覺(jué)藝術(shù)、CSM中央圣馬丁、RISD羅德島設(shè)計(jì))有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。
出國(guó)留學(xué)讀交互設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該選擇哪些學(xué)校
交互設(shè)計(jì)出國(guó)讀研院校推薦01.皇家藝術(shù)
Royal College of Art
皇家藝術(shù)坐落在倫敦,皇家藝術(shù)的課程講授者均為國(guó)際*藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)已擁有**進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源,并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?;始宜囆g(shù)歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生,皇家藝術(shù)擁有全球性伙伴關(guān)系,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì),文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系,并且在業(yè)務(wù)方面,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際尋求合作伙伴。
院校排名:2021 QS 世界*專業(yè)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)類,世界第1,英國(guó)第1
其他機(jī)構(gòu)排名:2021 Dezeen Hot List 全球教育機(jī)構(gòu)排名中 全球*名
02.羅德島設(shè)計(jì)
Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)稱RISD)位于美國(guó)最小的州—羅德島州。羅德島州位于美國(guó)東岸,距離紐約市往北約三個(gè)小時(shí)的車程,波士頓往南約 45
分鐘的車程,
羅德島設(shè)計(jì)是美國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì),實(shí)行學(xué)分制,主要是本科和研究生學(xué)歷教育,是一個(gè)國(guó)際性的一流設(shè)計(jì)。的辦學(xué)理念是:"致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術(shù),羅德島設(shè)計(jì)聚集了來(lái)自全世界超過(guò)50個(gè)*的1800多名本科生和300多名研究生。擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時(shí),每年有200多名來(lái)自全球各地的著名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、評(píng)論家、作家和哲學(xué)家來(lái)?yè)?dān)任訪問(wèn)學(xué)者和兼職教授。
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)期間,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì),幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間,學(xué)?;啬呐e行很多設(shè)計(jì)研討會(huì),另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì),學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),既有助于大家提高自己的專業(yè)能力,也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng)。
03.多摩美術(shù)*
Tama Art
多摩美術(shù)*(英文名:Tama Art
,日文假名:たまびじゅつだいがく),是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開(kāi)設(shè)*教育的美術(shù)*。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念,實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
最終實(shí)現(xiàn)上述的理念和實(shí)際技能的掌握的同時(shí),因多摩美術(shù)*的小班制的教育而成為可能。多摩美術(shù)*不是一個(gè)巨型*,教育大綱是針對(duì)小班制而制定的,尤其是在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)研究班的研討會(huì),期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)PBL(Project
Based Learning)把實(shí)際進(jìn)行的研究計(jì)劃有機(jī)地設(shè)置在教學(xué)大綱中,推進(jìn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)超越*、學(xué)年的高水平的教育。
交互設(shè)計(jì)專業(yè)該如何規(guī)劃出國(guó)留學(xué)?
交互專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的話基本是作品集+申請(qǐng)材料(personal statement等)+語(yǔ)言成績(jī)。其中最重要的就是作品集,藝界工作室這類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以讓你的的作品集項(xiàng)目變得更完善,邏輯更清晰,可視化水平更高,自然就提升申請(qǐng)的成功率。交互設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)什么機(jī)構(gòu)好??
每次回答留學(xué)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,都被百度判決為違規(guī),我沒(méi)辦法講了。只能說(shuō)說(shuō)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)方面的干貨了,這是我在北京廣播電臺(tái)做節(jié)目時(shí)候的文稿,大家看看:2016年1月15日應(yīng)邀做客北京城市廣播教育品牌欄目《留學(xué)面對(duì)面》,講解美國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng),大家如果有留學(xué)問(wèn)題要咨詢,可以聯(lián)系。藝術(shù)留學(xué)(Fine Arts)可以分為三類,*類是visual arts,包括Drawing Painting Sculpture Film 等,第二類是auditory arts, 包括music, drama, spoken 等,第三類是 arts,通過(guò)表演的形式,但是皆有visual和auditory的因素。藝術(shù),是源于生活高于生活,在歐洲*,還偏重傳統(tǒng)的對(duì)美的追求和人類智慧的表達(dá);美國(guó)的藝術(shù)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,更加注重實(shí)際的應(yīng)用。美國(guó)作為一個(gè)移民*,多遠(yuǎn)的文化,包容的精神,自由的創(chuàng)作氛圍和良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)都是促使和保證這個(gè)*藝術(shù)能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的因素。因此優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)高校也吸引了世界各地的留學(xué)生前往求學(xué)。根據(jù)美國(guó)國(guó)務(wù)院下屬的教育辦公室支持IEE發(fā)布的Open Door的數(shù)據(jù),2015年共有30多萬(wàn)*學(xué)生奔赴美國(guó)求學(xué),其中5.6%的學(xué)生選擇藝術(shù)相關(guān)專業(yè),大概有1.7萬(wàn)*人在美國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)。美國(guó)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)布局呈現(xiàn)如下的特點(diǎn),東海岸是時(shí)尚設(shè)計(jì)的聚集地,聚集著大批時(shí)裝和設(shè)計(jì)的企業(yè)和藝術(shù)家;西海岸以電影動(dòng)漫而聞名,比如好萊塢,迪斯尼等;中部以出版業(yè)而出名。
美國(guó)的藝術(shù)院??梢苑譃閮纱箢悾活愂蔷C合型*,里面設(shè)置有藝術(shù),提供從本科,碩士到Phd不等的藝術(shù)項(xiàng)目,Bachelor of Fine Art in design/animation,bachelor of art in design, bachelor of science in art history, master of fine art in design, master of music, master of music education,doctor of music或者直接某一藝術(shù)領(lǐng)域的Phd學(xué)位。另一類是專門的藝術(shù),這類名字千奇百怪,不了解情況單看名字以為是野雞*,如Pratt Institute, Parsons The New School for Design等,其實(shí)人家是地地道道正二八經(jīng)的美國(guó)藝術(shù)名校,專門培養(yǎng)藝術(shù)類人才,提供從本科到碩士研究生學(xué)位,如Bachelor of Fine Art in design/animation,bachelor of art in design, bachelor of science in art history, master of fine art in design, master of music, master of music education等。綜合型*里面的藝術(shù)學(xué)校,本科生大一大二還是按照美國(guó)的通識(shí)教育理念培養(yǎng),所以藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,大一大二也會(huì)按照學(xué)校要求,學(xué)習(xí)人文,科學(xué)以及藝術(shù)方面的課程,大三大四會(huì)學(xué)習(xí)專門的藝術(shù)課程。專業(yè)的藝術(shù)提供的專業(yè)和課程都是圍繞藝術(shù)專業(yè)的,所以學(xué)生在大一大二時(shí)候就會(huì)全面學(xué)習(xí)藝術(shù)相關(guān)的專業(yè),只有少量的英文寫作,藝術(shù)歷史等人文課程,大三大四很大比例的課程是學(xué)習(xí)studio方面的內(nèi)容。而綜合型*里面studio的這個(gè)比例就很低,更多是局限于理論方面的學(xué)習(xí),如課程Drawing History等,不過(guò)在綜合性*可以廣泛的培養(yǎng)自己的興趣,可以選擇如藝術(shù)+管理,藝術(shù)+CS,藝術(shù)+anything,但是專業(yè)性學(xué)校就沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)殚_(kāi)設(shè)的專業(yè)和課程都專注于藝術(shù)方面。因此可以想象到,專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,大量喜愛(ài)藝術(shù)的人才聚集在一起,學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃厚,更利于創(chuàng)作和藝術(shù)思維的培養(yǎng),而綜合型*就不會(huì)這么明顯。這些都是各自的特點(diǎn),不能說(shuō)孰好孰壞,只能選擇自己喜歡適合的就好。因?yàn)檫@兩類型學(xué)校都培養(yǎng)出大批*的藝術(shù)人才。
Bachelor of Fine Art和Bachelor of Art/Science以及Master of Fine Art和Master of Art/Science有什么區(qū)別呢?前者課程里面會(huì)有很多studio的學(xué)習(xí),后者studio的比例會(huì)少,更多是理論的學(xué)習(xí)。藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)的時(shí)候,除了提供成績(jī)單,語(yǔ)言成績(jī),資金證明,文書等內(nèi)容外,還需要提供作品集。作品集在藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)中發(fā)揮著非常重要的作用,有人按照比例說(shuō)是會(huì)發(fā)揮50%多的作用,可見(jiàn)其重要性。根據(jù)我多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),大家切莫忽略美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綜合考察學(xué)生的思路,太過(guò)重視作品集,花大價(jià)錢請(qǐng)人幫忙,忽略了文書,背景以及作品的整體一致性,*影響申請(qǐng)結(jié)果。藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)中,對(duì)于語(yǔ)言的要求都不是很高,不像商科起價(jià)就要100。藝術(shù)留學(xué)本科申請(qǐng),有些學(xué)校也需要提交SAT;由于申請(qǐng)人年紀(jì)和閱歷問(wèn)題,更多會(huì)關(guān)注學(xué)生過(guò)往的成績(jī)以及對(duì)于藝術(shù)的興趣(備注:也就是,我把這個(gè)詞翻譯為興趣),作品集專業(yè)度不是一個(gè)特別考量的因素。相反,對(duì)于研究生申請(qǐng),作品集就要重要多了,因?yàn)檫@是申請(qǐng)人*四年申請(qǐng)五年(建筑)的集中體現(xiàn),而且藝術(shù)類的研究生,上學(xué)和工作類似,就是通過(guò)參與項(xiàng)目做作品來(lái)學(xué)習(xí)提升自己的,所以專業(yè)度會(huì)是一個(gè)重點(diǎn)考核因素。藝術(shù)留學(xué)的研究生,往往不大愿意參加GRE/GMAT的考試,美國(guó)*的專業(yè),如果項(xiàng)目不是單純的學(xué)習(xí)藝術(shù),比如繪畫歷史研究,藝術(shù)管理,建筑,平面設(shè)計(jì)等,那么一般是需要GRE/GMAT的。作品集可以通過(guò)美國(guó)*認(rèn)可的第三方平臺(tái)提交如slideroom,也可以郵寄VCD或者上傳到Y(jié)outube(是不是想罵人?),具體看學(xué)校官網(wǎng)。當(dāng)然隨著*留學(xué)生人數(shù)的增多,美國(guó)很多*會(huì)親自來(lái)國(guó)內(nèi)北京上海廣州等地舉辦面試,如歐柏林音樂(lè),波斯頓*音樂(lè),曼哈頓音樂(lè),舊金山音樂(lè)和約翰霍普金斯*皮博迪音樂(lè)。親自參加學(xué)校招生官的面試,效果要比錄制的視頻好很多,可以更好的展示自己,不過(guò)需要提醒的是,這個(gè)活動(dòng)是由*一家公司負(fù)責(zé)組織的,面試人數(shù)非常多,要盡早報(bào)名,關(guān)注網(wǎng)址( Design(信息體驗(yàn)設(shè)計(jì))、Service Design(服務(wù)設(shè)計(jì))以及 Design (創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程)。該專業(yè)的畢業(yè)生可同時(shí)獲得皇藝的MA學(xué)位以及帝國(guó)理工的MSc學(xué)位,在課程比重和*方向來(lái)說(shuō),也集合了兩所院校的*優(yōu)勢(shì),有著非常鮮明且成熟的跨*特征?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
具體的藝術(shù)相關(guān)疑問(wèn)可以請(qǐng)教斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克藝術(shù)留學(xué)是國(guó)內(nèi)一家專業(yè)高端的國(guó)際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),源于美國(guó)紐約曼哈頓,擁有一支國(guó)完善多元的課程體系。除核心一對(duì)一課程外,我們還提供更多豐富的公共大課、互動(dòng)性強(qiáng)的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類主題workshop海歸先鋒設(shè)計(jì)師創(chuàng)作分享會(huì),暑期更有海外優(yōu)質(zhì)院校的教授到訪,親歷指導(dǎo)。國(guó)際化的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供了高水準(zhǔn)的作品集輔導(dǎo)和藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。
國(guó)外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些
交互設(shè)計(jì)介紹
交互設(shè)計(jì)留學(xué)又稱互動(dòng)設(shè)計(jì)(英文 Design, 縮寫IXD或者
IAD)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家無(wú)論是操作電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品,都涉及人機(jī)交互?!敖换ァ痹醋杂⑽?,即相互交流、雙向互動(dòng),目前的智能產(chǎn)品(如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、可佩帶裝置等等)都涉及交互??梢哉f(shuō),好的交互能成就一份智能產(chǎn)品,而一般來(lái)說(shuō),好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師打造而成。
美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)院校
1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(Art Center College of Design
優(yōu)勢(shì)專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫
院校地址:美國(guó)加利福尼亞州帕薩迪納市
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)就在我們身邊——從手機(jī)應(yīng)用到可穿戴科技、游戲、網(wǎng)頁(yè)、社交網(wǎng)站、藝術(shù)裝置及公共空間,無(wú)所不在。如果你熱衷于設(shè)計(jì)實(shí)用、創(chuàng)新、令人激動(dòng)的交互作品,沒(méi)有比來(lái)ACCD讀書更好的選擇了。雖然這是一門全新的*,但學(xué)校在跨平面、交通、娛樂(lè)、工業(yè)及媒體的交互設(shè)計(jì)方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地。
2、卡內(nèi)基梅隆*(Carnegie Mellon
優(yōu)勢(shì)專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)
院校地址:美國(guó)賓夕法尼亞州匹茲堡
交互設(shè)計(jì)(MDes):研究生卡內(nèi)基梅隴*的交互設(shè)計(jì)碩士,學(xué)制2年。它是世界上*個(gè)開(kāi)設(shè)交互設(shè)計(jì)研究生學(xué)位的*之一。早在二十年前,CMU就開(kāi)始關(guān)注計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序和網(wǎng)站界面項(xiàng)目的研究。該專業(yè)是由之前的交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)與信息設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)合并而來(lái)。在人類、組織、自然的互動(dòng)情境下,展開(kāi)研究,以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì),旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
3、紐約視覺(jué)藝術(shù)(School of Visual Arts)
優(yōu)勢(shì)專業(yè):數(shù)字媒體、動(dòng)漫、插畫、攝影
院校地址:美國(guó)紐約州紐約市
紐約視覺(jué)藝術(shù)(School of Visual
Arts,縮寫:SVA)成立于1947年,位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓,是一所盈利性的藝術(shù)設(shè)計(jì),目前開(kāi)設(shè)有11個(gè)本科專業(yè)和22個(gè)研究生學(xué)位項(xiàng)目。受美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)認(rèn)證,該協(xié)會(huì)是由美國(guó)36間頂尖藝術(shù)類院校組成。
交互設(shè)計(jì):研究生SVA交互設(shè)計(jì)專業(yè)只開(kāi)設(shè)研究生階段課程,學(xué)制2年。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括:交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)、普適計(jì)算等。
4、普瑞特藝術(shù)(Pratt Pratt Institute)
優(yōu)勢(shì)專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)
院校地址:美國(guó)紐約布魯克林區(qū)
交互藝術(shù):本科、研究生學(xué)生們將學(xué)習(xí)人機(jī)交互,通過(guò)物理裝置、交互對(duì)象、線上藝術(shù)作品傳達(dá)信息。這一過(guò)程包括視頻、動(dòng)畫、文本、音頻、影像等。選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、互動(dòng)裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、電子音樂(lè)等。