2023廈門思明區(qū)值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)中心排名名單公布，學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。感統(tǒng)它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過觸覺失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些，自閉癥有哪些表現(xiàn)，怎樣對進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，發(fā)育遲緩1對1康復(fù)訓(xùn)練的好處，感統(tǒng)訓(xùn)練會讓小朋友更自信嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練一周幾節(jié)課合適這幾點，讓小編來帶大家去了解一下。
1.觸覺失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些
觸覺是人體分布最廣的感覺，有了觸覺，我們的身體才能感知世界；有了觸覺，我們才能做出本能反應(yīng)。如果孩子觸覺發(fā)展不足，將會影響到反應(yīng)能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個方面。對于觸覺失調(diào)的孩子，需要進(jìn)行觸覺刺激來調(diào)整。嬰幼兒時期，就要多撫摸孩子，充分刺激感官系統(tǒng)發(fā)育。孩子成長中，也需要為他提供一個安全的活動場地，能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質(zhì)感的物品。
2.自閉癥有哪些表現(xiàn)
在嬰兒期，60%的自閉癥兒童回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，不期待被抱起，或者被抱起時動作僵硬，不愿意與他人靠近。在幼兒期，他們?nèi)匀换乇苣抗饨佑|，經(jīng)常沒有反應(yīng)，對父母沒有依戀感，缺乏與同齡兒童互動或玩耍的興趣，不能以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不能與他人分享快樂，在不開心或受到傷害時，不會向他人尋求安慰。
2023廈門思明區(qū)值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)中心排名名單公布3.怎樣對進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練
如何訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)？以孩子快樂為前提，孩子在訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用。要尊重孩子對感官刺激的選擇和需求，通過控制環(huán)境，給予孩子合理的感官刺激，促進(jìn)孩子的感覺統(tǒng)合能力，讓孩子自己做出適應(yīng)性反應(yīng)，不要刻意教他們怎么做。在訓(xùn)練的過程中，要和孩子溝通，給孩子積極的反饋。課后要和父母分享孩子進(jìn)步和成功的喜悅。
4.發(fā)育遲緩1對1康復(fù)訓(xùn)練的好處
在給全面語言發(fā)育遲緩的孩子制定語言康復(fù)計劃時，除了對孩子的各方面的能力進(jìn)行專業(yè)評估測量之外，還應(yīng)該觀察孩子的性格特點，根據(jù)孩子的性格特點來制定一些適合孩子的訓(xùn)練計劃，這樣就能夠起到揚長避短的作用，還能更好的提高干預(yù)效果，加快訓(xùn)練進(jìn)程。所以，一位專業(yè)的語言康復(fù)老師應(yīng)該同時具備心理學(xué)、病理學(xué)、認(rèn)知學(xué)、語音學(xué)等多方面知識。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練會讓小朋友更自信嗎
我們身體活動大多靠的是本體覺發(fā)揮作用。只有不去顧慮肢體，身體動作才能靈活，心情才不會緊張焦慮，也才能建立自信。本體覺發(fā)展良好，大腦功能發(fā)揮自如，觀察力敏銳、反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，想象創(chuàng)造能力也才能隨之豐富地發(fā)展起來。反之如果本體覺失調(diào)，那么孩子動作學(xué)習(xí)相對更慢，常受到挫敗。長此以往，孩子可能就會缺乏自信心，變得畏畏縮縮，甚至排斥集體活動。通過感統(tǒng)訓(xùn)練，能鍛煉孩子大小肌肉協(xié)調(diào)。不僅讓孩子學(xué)會自主穿衣、使用筷子等必備生活技能；還能讓孩子肢體強(qiáng)健，運動自如信心十足。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練一周幾節(jié)課合適
正常情況下，一般一周2次，根據(jù)孩子的自身情況可以通過溝通決定次數(shù)。感統(tǒng)訓(xùn)練時間不是越多越好，需要根據(jù)孩子的實際情況確定。感統(tǒng)失調(diào)比較嚴(yán)重的，一周可以多訓(xùn)練幾次，情況較輕的，則可以適當(dāng)減少。大家可以咨詢感統(tǒng)訓(xùn)練師，根據(jù)老師的建議對孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。
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